引來源頭水，攪起萬丈瀾
——議論文寫作時的常見問題之引而不議

○ 韓延明

不少同學在寫議論文時，只是簡單地羅列大量的事例或名言警句，造成事例堆砌，雜亂無章，也不善于在引例之后具體展開論證。這樣引而不議或重引輕議的作文似一個素材大觀園，文體特征不明顯，論證沒有力度，沒有說服力。

病文展示

讓生命如烈火般燃燒

○陳 錕

放眼浩渺的歷史長河，人的一生不過如白駒過隙，轉瞬即逝。而生命的意義并不僅僅在于長度，而更在于寬度，我要讓生命如烈火般燃燒。

無論人生是長是短，我們都要讓生命綻放光彩。“最美司機”吳斌的生命很短暫，但他的精神長存，雖死猶生。他駕駛的客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一般穿過擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。吳斌強忍劇痛，換擋、剎車，將車緩緩停好，拉上手剎，開啟雙跳燈，確保了24名乘客安然無恙，而他卻因傷勢過重不幸去世，年僅48歲。

愛拼才會贏，走在通往成功之巔的道路上，倘若我們顧慮重重，只圖一時享樂，那就只能永遠在半山腰徘徊，無緣領略峰頂的無限風光。在《挑戰不可能》第一期節目中，有一位年過花甲的老人夏伯渝，當年26歲的他是國家登山隊的一員。那一年，他們向珠峰進發，不料遭遇雪崩，為了救隊友，夏伯渝將自己的睡袋讓給隊友，自己卻凍傷小腿被截肢。在舞臺上，夏伯渝老人用假肢挑戰攀巖，宣告自己將繼續挑戰珠峰，實現自己的夢想。

實踐證明，拼搏帶給人無限的可能，也使生命之火熊熊燃燒，大放異彩，從而拓寬人生的寬度。讓我們用沖天的斗志摧毀平庸的溫床，讓生命如烈火般燃燒。

名師點撥 本文最大的問題是，雖然引用了大量的事例，但引而不議，沒有圍繞論點進行論述以支撐論點。同時，分析論證也基本停留在就事論事的層面，沒能做到由此及彼，由表及里，論述不夠深刻。優化本文首先要壓縮材料，對事例進行裁剪、整合，舍棄與論點無關的信息；其次是強化議論，運用因果論證、假設論證、對比論證、比喻論證、推理論證等方法，進行全方位、多角度的分析論證。

升格作文

讓生命如烈火般燃燒

○陳 錕

放眼浩渺的歷史長河，人的一生不過如白駒過隙，轉瞬即逝。生命的意義并不僅僅在于長度，而更在于寬度，我要讓生命如烈火般燃燒。

人生苦短，我們與其追求虛無縹緲的長生不老，不如像夸父逐日般不懈地追求光明。

在天津濱海新區特大爆炸搶險中，33名消防官兵在搶險中英勇犧牲，其中年紀最小的還未滿18周歲。他們犧牲了個人的生命，卻換來了更多人的生命，表現出了對國家和人民赤誠的忠心和高度的使命感。他們的生命是短暫的，但精神與日月同輝，萬古流芳。

有朝一日，當我們面對國家與人民的利益受到威脅時，你是選擇畏首畏尾，如高爾基筆下的海鴨一般蜷縮在礁石下呢？還是選擇無懼風雨，像那些消防戰士們一樣勇敢地為信仰而戰呢？

人生何以有價？唯有奮力一搏。在通往成功的路上，倘若顧慮重重，那就只能永遠徘徊在半山腰，無緣領略峰頂的無限風光。當年26歲的夏伯渝在攀登珠峰時遭遇雪崩，他把自己的睡袋讓給隊友，自己卻凍傷小腿被截肢。如今這位年過花甲的老人用假肢攀巖，并宣告將繼續挑戰珠峰。試想，倘若夏伯渝面對厄運一蹶不振，怨天尤人，別說挑戰極限，只怕連活下去的勇氣都沒有，又何談直面人生？

拼搏帶給人無限的可能，也使生命之火大放異彩。我們要在有限的時間里盡可能地拓寬生命的寬度，用沖天的斗志摧毀平庸的溫床，讓生命如烈火般燃燒。

點 評 升格后的作文引例簡潔，議例手法多變，而消防官兵事例的引用和議論更有力地闡釋了中心思想，凸顯了文體特征，增強了論證力度。