和“豐美抒”作文交往之關鍵詞寫作

◎王彤

和“豐美抒”作文交往之關鍵詞寫作

◎王彤

“豐美抒”作文題，總是猶抱琵琶半遮面的樣子，一點兒也不開朗，骨子里還總是喜歡搞事情……“豐美抒”作文題聽你這么說，可是一肚子的委屈。人家確實沒有“淺直白”作文題那么簡單直率，但含蓄豐富也是一種美啊。如果你能夠深入了解一下“豐美抒”作文題，知道與她交往的正確方式，你就會發現，她能為你展現出一個異彩紛呈的新世界。

老貓真心地懇請大家放下心中的負擔，給自己和“豐美抒”作文題一個機會。老貓愿意提供自己和“豐美抒”作文題交往的經驗，讓大家歡歡喜喜地一起玩耍。

老貓的經驗是：要想和“豐美抒”作文題一起玩耍，一定要學會抓住她身上的關鍵詞。所謂“豐美抒”作文題的關鍵詞，其實就是她最想要和你一起談論的話題。題目中的關鍵詞有時候是一個，有時候是幾個。

與一個關鍵詞的文題打交道

一個關鍵詞的“豐美抒”作文題往往含義雋永，不會只是字面上的含義，很可能會有其他引申的意義。這也是“豐美抒”作文題常常會耐人尋味的原因。所以，碰見一個關鍵詞的“豐美抒”作文題，一定不要停留在淺表，而要深入其中，探尋和解析其引申義或者是比喻義。

●“豐美抒”作文題：燈

燈

文題分析如果沒有其他要求，你大可以將其處理成說明文，說說燈是什么，燈的種類、用途，還可以介紹一些新穎獨特的燈。但是，一般來說，這個題目往往會要求大家展開聯想，寫成散文甚至是議論文。顯然，“燈”便不能僅僅局限在說明其表面意義之上，而是要對其進行引申或者尋找它可以比擬或者隱喻的對象，然后再進行相關的描述，進而再去抒情或者議論。那你就要開動腦筋，想一想可以對“燈”進行怎樣的引申和比喻。暗夜中的燈，給人以希望和光明；海面上的燈，給人以方向；歸人眼中的燈，代表家的溫暖與依傍……你還會想起什么樣的燈，還會想到其背后的何種意義……

這些深夜還燃著的燈，它們（似乎只有它們）默默地在散布一點點的光和熱，不僅給我，而且還給那些寒夜里不能睡眠的人，和那些這時候還在黑暗中摸索的行路人。是的，那邊不是響起了一陣急促的腳步聲嗎？誰從城里走回鄉下來了？過了一會兒，一個黑暗在我眼前晃一下。影子走得極快，好像在跑，又像在溜，我了解這個人急忙趕回家去的心情。那么，我想，在這個人的眼里、心上，前面那些燈光會顯得是更明亮、更溫暖吧。

我自己也有過這樣的經驗。只有一點兒微弱的燈光，就是那一點兒仿佛隨時都會被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長長的路。大片的飛雪飄打在我的臉上，我的皮鞋不時陷在泥濘的土路中，風幾次要把我摔倒在污泥里。我似乎走進了一個迷陣，永遠找不到出口，看不見路的盡頭。但是我始終挺起身子向前邁步，因為我看見了一點兒豆大的燈光。燈光，不管是哪個人家的燈光，都可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉人——指路。（節選自巴金的《燈》）

與多個關鍵詞的文題談談心

多個關鍵詞的“豐美抒”作文題，除了還會具有引申義或者比喻義之外，還需要關注關鍵詞與關鍵詞之間的關系，而且一定要在寫作中注意到對于相互關系的描述、解釋、抒情或者議論。

●“豐美抒”作文題：難說再見

●關鍵詞：難說再見

文題分析顯然這是一個復合題目，要講述關于再見的話題，卻又不是簡單的道別，而是要表述更為豐富的含義，要表達出不忍離別，“難說再見”的依依不舍之情。因此，這個文題的寫作首先要將其定位為對一場離別的展現，同時還要在描述離別之中，強調離別的難舍難分。這樣才是對這個題目的正確處理。

想一想，有哪些離別是依依不舍的？與親人的離別，與朋友的離別，與母校的離別，與故鄉的離別……不同的離別對象與離別的場景，就會呈現出不同的狀態，相同的則是離別時的糾結悱惻，難說再見的情緒。

柳永之“難說再見”——《雨霖鈴》

寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒。留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！

王維之“難說再見”——《送元二使安西》

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。