鄉鎮老年學校緣何成為省級示范校

□安徽省肥東縣橋頭集鎮老年學校 章 超

鄉鎮老年學校緣何成為省級示范校

□安徽省肥東縣橋頭集鎮老年學校 章 超

安徽省肥東縣橋頭集鎮老年學校2007年恢復辦學以來，在鎮黨委政府的領導、重視和支持下，在縣老教委的指導下，圍繞辦好老年人滿意的學校為目標，積極探索適合老年教育教學的方式方法，取得了一定的成效。2008年榮獲合肥市老年學校示范校，2012年榮獲肥東縣鄉鎮老年學校一等獎，2013年被授予安徽省老年學校示范校，2015年榮獲肥東縣老年教育特等獎。回顧十年來的辦學，不斷創新是老年學校發展的動力源泉。

一、爭取領導的重視與支持。

歷屆黨委政府領導十分關心支持老年教育工作，將其納入黨委重要工作議程，每年召開老年教育工作專題會議，聽取工作匯報，研究解決老年學校需要解決的問題。政府為老年學校及時添置和更新教學設備，對老年教育所需經費有求必應。為加快老年學校向鄉村社區延伸的進程，鎮黨委2015年專門印發了《關于全面推進村（社區）老年學校建設的意見》，要求各村（社區）都要辦好老年學校，同時要求鎮老教委每年組織督查考評，分別給予不少于2000元的以獎代補資金。2015年開始將老年教育經費納入鎮財政預算，為老年學校正常運行提供了更可靠的保障。

二、建立健全科學適用的管理制度。鎮老年學校現有在冊學員113人，專兼職工作人員3人。長期聘請授課教師8人。老年學校領導班子健全，他們熟悉、熱心老年教育工作，還建立健全適合老年學校的規章制度。（1）實行校領導跟堂服務制度，負責學員簽到、介紹授課教師、收繳學員作業、提供茶水供應，等等。（2）實行班組長負責制，片區組長負責學員到校上課，班長負責課堂紀律，建立老年學員自我約束、自我管理機制。（3）每學年評優獎勵制度。（4）定期召開教學形勢分析會，不斷改進和完善教學工作。

三、探索創新教學方式方法。

一是加大教學投入。（1）針對老年人聽力不好的特點，購置擴音設備，教師用話筒講課。（2）鎮老年學校安裝了投影儀，開通遠程教學。教師用PPT影像圖片教學，提升課堂教學效果。（3）與文化站資源共享，在綜合文化站設立老年活動中心，設有圖書室、棋牌室、電腦室、多功能室和健身室等，為老年人提供看書學習、文化娛樂場所。二是提高教學質量。（1）除日常開設的8門課程外，還開設了心理教育課，針對老年朋友心理變化進行疏導，滿足學員精神需求。（2）開設太極拳班和舞蹈健身班，提高老年學員鍛煉技巧，強身健體。（3）課前發放講課提綱，學員邊聽邊看，提高學習效果。（4）學校開辟學習園地，展示優秀作業作品，激發學員的學習熱情。（5）每年邀請鎮主要領導做經濟形勢報告一至兩次，組織一次學習觀光。如，2016年重陽節組織老年學員參觀本鎮的生態園林建設，讓老同志及時了解鎮域經濟社會的發展。

四、激發老同志老有所為的熱情。鎮老年學校課程設置日臻完善，深受老年人的歡迎和喜愛。他們普遍認為來老年學校學習收獲多多：一是增長了知識。二是增強了體質。三是增進了友誼。學校為老年學員提供了平臺，大家在一起學習交流，互相關照，其樂融融。四是發揮了余熱。老年學員通過學習參觀和聆聽鎮領導的形勢報告，了解和關心當前經濟社會發展形勢，積極為鎮域發展建言獻策。在居住地幫助村居宣傳土地流轉政策、處理鄰里糾紛、關心下一代等方面都發揮了不可替代的作用，促進了社會穩定，為橋頭集鎮的經濟和社會事業發展做出了貢獻。真正實現了“老有所教，老有所學，老有所樂，老有所為”。■