發揮社團作用為黨的事業增添正能量

□ 浙江海寧老年大學 趙 晴

發揮社團作用為黨的事業增添正能量

□ 浙江海寧老年大學 趙 晴

近年來，海寧老年大學充分利用學校各社團調動廣大老年學員服務社會的積極性，把老同志的老有所學、老有所樂、老有所為轉化到為黨的事業增添正能量上來。

加強政治引領，確保學習、活動的正確方向為了在社團活動中貫穿思想政治教育的主題，一是精心培育品牌社團，以理論學習型社團為龍頭，以文化藝術型、社會公益型社團為主體，有目的、有計劃地組建了一批品牌社團，如理論研究會、書畫研究會、潮銀服務隊等。目前，全校共有社團155個，成員626人次。二是倡導自主學習。學校注重以“自發組織、自主學習、自覺實踐”為特色，倡導各個社團通過豐富的理論學習和實踐活動，使社團成為老年學員堅定理想信念、提升綜合素質、實現全面發展的課堂和舞臺。三是集中宣傳到位。學校經常性圍繞主題開展多種形式的宣傳活動，如制作各類主題展板，精心布置宣傳欄，認真編輯校刊，舉辦各類講座等，提高學員思想政治素質，確保學習、活動的正確方向，提升為黨的事業增添正能量的思想內涵。

加強骨干培養，確保自我管理的有效性學校注重對社團骨干隊伍的建設，選拔培養一批能在社團組織中發揮先鋒模范作用，具有高度政治敏銳性、道德操守、工作能力、人格魅力和奉獻精神強的社團骨干。學校經常性召開社團骨干會議，了解其思想動態，為社團骨干提出“四多”要求，即多關注時事，多關注學校動態，多開展結合社會熱點的社團活動，多帶領社團成員參與到社會公益事業中去，帶領全體社團成員共同進步。學校要求各個社團建立好成員名冊，并落實專人進行活動記錄，確保社團自我管理的規范化、有效性。

加強制度建設，確保自我活動的有序化為使各社團活動正常化、有序化開展，學校制定了各社團章程，建立了社團的組織機構，明確了各社團名稱、活動時間以及落實專人負責管理各社團的日常活動，對于專業性較強的社團，特聘專業教師進行定期指導。學校鼓勵社團多召開思想交流會、傾聽學員心聲，引導學員做傳遞正能量的健康老人；多開展聯誼會，用輕松、歡樂的氣氛，引導學員做傳遞正能量的快樂老人；多組織分享會，交流活動中的體會與感受，做傳遞正能量的奉獻老人。

加強先進典型宣傳，確保自學自樂的有為化2014年組建了潮銀服務隊，旨在服務社會，做老齡社會的“領航人”。潮銀服務隊在不到2年的時間里，已走遍海寧域內的16所敬老院，為那里的老人送去精神慰藉和社會關愛；兒童節看望民工子弟學校的孩子，為他們送去老年大學師生募捐的書本，用愛澆灌祖國的花朵。進行先進表彰。如開展“感動校園·最美人物”“十佳學員”“十佳教師”“先進團隊”等評優活動，用先進典型為學員樹立看齊的標桿，鼓勵學員主動作為，融入服務社會的隊伍，做傳遞正能量的“領頭雁”。互比互趕，百花齊放。利用多種載體宣傳各社團的活動情況，形成互比互趕的競爭模式，促進各社團活動出亮點，形式出新意，最終達到百花齊放的效果。如書畫研究會與海寧一中新疆班學員進行書畫筆會；戲曲隊經常送戲進社區；器樂隊學員到民工子弟學校義務教授葫蘆絲吹奏技藝等，為自己的晚年生活增添了精彩的一筆。■