學習英語周計劃之Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ

上期回顧

上期給大家介紹的是Tuesday English，內容為課文的復習。推薦的時間半個小時至一個小時，根據個人具體情況定。

這一期給大家介紹 Wednesday English，主要內容是進行語法練習。

時間推薦：建議找一整塊的時間，長度大約在半個小時到一個小時之間，根據學生自己的英語水平和能力來調整。

時間分配：

1． 5分鐘：溫習課文的語法部分內容，書上的習題再做一遍，如果還有做錯的話，一定要引起重視，找出錯誤的原因。

2． 10分鐘：自己總結一下本課的語法點要注意的問題，最好列個表，或者寫個總結。具體做法見下面的復習方法介紹。

3． 15～30分鐘：做與此語法點相關的語法練習，如學校老師布置的作業和推薦資料。

4． 5分鐘：總結今天語法練習的問題，理清自己的解題思路。如果有疑難問題仍未解決的，一定要做上記號，第二天請教老師或者同學。

復習方法：

1． 練好基本句型。

語法問題的一個重要內容是：基本句型。課文的句型一定要熟練掌握，根據課文提供的句型用其他的詞來進行替換練習。每學一個項目，要弄清這個項目的基本概念，掌握它們的公式與用途，首先要把單項練習練熟，然后過渡到綜合練習，最后則應做到擴大運用。

2． 結合課文學習語法。

每個單元的課文設計都是一個整體，也就是說，課文的語法內容應該在閱讀文章中有明顯的體現。它們有機地結合在課文里。通過課文去學語法，可以學得活，記得牢，這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此，在句型復習結束后，可結合課文去學語法，看文章中哪兒用到了該語法項目。每一課的主要語法項目教科書都明確指出了。

3. 進行大量的語言實踐。

英語語法學得好不好，主要不是看你讀了多少語法書，記了多少條語法規則，而是要看你在實踐中能否正確掌握所學的這些語法規則——能聽懂，說得好，寫得好，理解得好，譯得準確。要達到這個目標，除了在必要的語法理論指導下進行大量的語言實踐以外，是沒有什么速成的辦法的。要掌握好一個語法項目，就得靠多聽、多說、多寫、多讀、多譯，也就是做反復的、大量的、多樣化的練習。所以要合理安排老師布置的練習、基礎訓練、參考書等資料。

4． 自己總結語法規則。其實很多參考書上都把語法規則總結得很全面了，但是這里介紹的方法是要求學生們自己進行總結。在聽了老師授課，并做了一些練習后，就可以進行語法規則的總結了。如在學習到不定式、動名詞作賓語用法時，可以做以下的總結：

不定式、動名詞作賓語用法

一、 只能不定式作賓語

decide / determine 決定

I decided to have my radio fixed two days later.

……

二、 只能動名詞作賓語

三、 既可動名詞作賓語，也可不定式作賓語

四、 特殊情況總結

（同學們可以盡可能地總結全面些，總結完后再跟參考書上的進行比較。個別不是太熟的單詞，還可以查找工具書后舉些例子。）

TIPS:

1． 大家在平時學習語法時一定要作筆記。如您所知，筆記是我們對所學課文的總結，我們的理解和課本的縮略。筆記要比課本薄得多，我們可以較容易地記憶和經常復習它。更勝一籌的做法是把筆記錄成音，這樣我們可以經常聽一聽來加深印象和減輕記憶負擔。

2． 建議大家在看了參考書對某語法點的總結后， 關上書再做一次總結，

看自己哪些已經牢牢記住，哪些還不太熟，哪些根本沒有印象。

3． 請記住：語法知識要放入語言練習中多訓練，才能真正意義上掌握它。

敬請期待下期的Thursday English！

編輯/孫櫟櫟