初心璀璨 群山回唱

吳雙英

擺在我面前的是還散發(fā)著墨香味的四本新書《湯素蘭童心書坊》， 攤開這幾本書的扉頁(yè)，每本都留有湯素蘭老師親自寫的題記，《奶奶星》寫的是“童年是創(chuàng)作的源泉，故鄉(xiāng)是創(chuàng)作的起點(diǎn)”；《每朵烏云都鑲有金邊》寫的是“堅(jiān)韌前行，終究光芒萬丈”；《遇見美》“對(duì)善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美總是不期而遇”；《我的動(dòng)物朋友》“朋友是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，動(dòng)物是忠實(shí)的朋友”。這幾句話如同題眼，點(diǎn)明了全書的題旨；也如同一粒粒珍珠，將作家不同人生階段的感悟串聯(lián)起來，集中展現(xiàn)了她心靈的成長(zhǎng)，共同組成了一部女性成長(zhǎng)的史詩(shī)。

本文以“初心璀璨 群山回唱”為題，是因?yàn)樵谧x這套書的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻都能感受到作家淳樸的天性，率真的性情，對(duì)生命的敬畏和感恩，還有那種經(jīng)歷蕩氣回腸的人生之后，依然澎湃的激情，以及璀璨的初心。以前讀過湯老師的很多童話和小說，在這些作品里，我們能感受到她豐富的想象力和充沛的才情，而這套散文集，則更讓我們看到了她真實(shí)的生活。她的散文作品，應(yīng)該說，作為成年人的我更喜歡。跟隨這些美麗雅潔的文字，我們可以從她生長(zhǎng)的小小山村出發(fā)，一路向前，盡情領(lǐng)略其迷人的自然之美，人心之美，還有生動(dòng)的成長(zhǎng)之美。劉緒源老師在其《兒童文學(xué)的三大母題》一書中，將自然、頑童、愛列為兒童文學(xué)的三大母題。在這套書中，我們也看到自然、頑童和愛三大主題構(gòu)成湯素蘭散文的一個(gè)特色，她的兒童觀成為貫穿全書的內(nèi)核，而那個(gè)永遠(yuǎn)倔強(qiáng)好奇、不斷涅槃成長(zhǎng)的“我”則清晰地展露在讀者面前。

懷抱初心，每個(gè)人都是大自然的孩子。在這套散文集中，有寫人、寫景、記事、議論多個(gè)主題，但其中，對(duì)自然和風(fēng)景的描寫是最多的。在《遇見美》一書中，就有集中的呈現(xiàn)。比如第一輯的山水美，第二輯的草木美。作家用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去描寫生活中不期而遇的美麗。從《麓山楓葉紅》到《墨蘭花開》，我們可以讀到歷史人文，天地大美，也可以讀到野草盆栽，微細(xì)之美。大千世界的無奇不有，構(gòu)成了我們生活的多姿多彩，而只有借助生花妙筆，才能讓每一個(gè)美的存在綻放光芒。作家描寫自然物事，不僅是因?yàn)檫@些是好的美文素材，也是因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)，離不開大自然。一個(gè)缺乏跟自然接觸的孩子，他的成長(zhǎng)可能是不完整的。而大自然本身，就能帶給人許多的教益和啟示。在《奶奶星》的不少篇幅中，你能清晰地感覺到，星空下的山村，大山懷抱下的自然，都是她成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴，都滋養(yǎng)了她的童年、潤(rùn)澤了她的心靈。《我的動(dòng)物朋友》這本書中，則幾乎都是關(guān)于真實(shí)的動(dòng)物或童話中的動(dòng)物的故事。如果一個(gè)孩子能在童年時(shí)代和動(dòng)物相處，一定可以激發(fā)他內(nèi)心的同情和愛，激發(fā)他的想象力。這些來自大自然和動(dòng)物世界的觀察和思考，不僅讓我們更好地了解我們生活的世界，還讓我們認(rèn)識(shí)到，對(duì)于人類而言，我們永遠(yuǎn)都只是大自然的一個(gè)孩子。

不改初心，難忘生命中的那些感動(dòng)。在這套書中，有很多讀來讓人感動(dòng)落淚的文章和片段。尤其是其早年寫童年的作品，比如《奶奶星》中寫父愛的《夕陽(yáng)下》，關(guān)于丟失手表的情節(jié)，真的是細(xì)致入微，酸楚欲淚。寫奶奶慈愛的《奶奶星》、《天上星 亮晶晶》，充滿著慈柔的溫情和宇宙的玄思。在《我的爺爺》中，關(guān)于路和牛的片段……這些生命中她最重要的親人的故事，構(gòu)成了她生命中情感的底色，也成為她一生情感的滋養(yǎng)。包括九伯的故事，九伯不僅是個(gè)喘息的身影，也是她精神的導(dǎo)師，是她童年的陽(yáng)光。一個(gè)少年的成長(zhǎng)，離不開長(zhǎng)輩的關(guān)愛、鼓勵(lì)和指引，正是他們給她傳遞的親情和力量，讓她在以后漫長(zhǎng)的歲月中，能夠?qū)狗N種挫折和傷害，能夠稀釋各種冷遇和悲涼，能夠讓自己也變成一個(gè)散發(fā)著熱量與光明的小太陽(yáng)，照亮和溫暖更多的人。這些生命的感動(dòng)，作家以文字的方式留住，也就留下了那些生命中的美好。除了描寫親人的，在 《遇見美》第三輯中，也寫到了各種人情的美。比如沈山花的故事、魯院的故事、文學(xué)會(huì)的故事，這些生命路上各種各樣的人和朋友，豐富了她的生活，也為她傳遞了生命的能量和快樂。文字，是抗拒遺忘的一種方式。必須承認(rèn)，作家早期的不少文章，因?yàn)閮A注了深刻的生命體驗(yàn)，因而擁有特別的溫度和亮色，能夠深深地融入讀者的心里。

初心璀璨，成為更好的自己。這套書被稱為首套人生成長(zhǎng)散文集，應(yīng)該說比較準(zhǔn)確地總結(jié)了它的特點(diǎn)。從童年到少年到中年，作家的文字動(dòng)態(tài)地展現(xiàn)了她心路的歷程和成長(zhǎng)的軌跡。從青山橋的一個(gè)小山村，她埋頭燈下，一直在讀書在讀書……讀書幫她打開了另一個(gè)世界，她在接到高中錄取通知書后，沒有像爺爺說的“別去讀了”，而是把書包一甩，朝學(xué)校的方向走去，也是朝人生的另一個(gè)方向走去，直到走出這個(gè)小山村，走到更大的舞臺(tái)，成為女狀元，成為編輯，成為作家，成為千萬孩子心中的童話明星。而那個(gè)倔強(qiáng)自信的自我，在作家的文字中坦率赤城，一覽無遺。其實(shí)在她的童話作品中，包括小巫婆的形象，某種程度上，也是寫她自己。不服輸?shù)膫€(gè)性，頑強(qiáng)好勝，自我在她的散文中，更為彰顯。但我們也能看到她的變與不變。不變的是，仍然追求真善美的理想，仍然對(duì)這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)社會(huì)的信心，就像她的《相信童話》所言，我們相信，我們就會(huì)擁有。變化的是，對(duì)這個(gè)世界的寬容和理解，學(xué)會(huì)以更好的方式，跟世界和諧相處。這些成長(zhǎng)的故事和生活中重要的瞬間，不僅寫出了最初的作家自己，也顯示出，正是這些人生重要的選擇，讓她一步步走到了更寬廣的生命境地，讓她得以成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

從湘北的一個(gè)小山村出發(fā)，作家一直都懷抱一顆熱愛自然、熱愛生活、熱愛文字的心，以夢(mèng)想為馬、以勤奮為鞭、以愛為指引，一步步走出去，和全國(guó)各地的小讀者交朋友，和新加坡、意大利等國(guó)外的小讀者交朋友，為他們創(chuàng)作更好的故事，為他們講述更精彩的生活，也幫助他們實(shí)現(xiàn)更有價(jià)值的人生。她的舞臺(tái)已經(jīng)不是那個(gè)小小的山村，但那個(gè)小小的山村孕育的夢(mèng)想，卻從未遠(yuǎn)離。她時(shí)時(shí)回歸，也時(shí)時(shí)記得提醒讓更多的朋友追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的聲音已經(jīng)不是一個(gè)人的聲音，“孩子們站在山頂上，大聲呼喊‘喲嗬，空空的山谷發(fā)出回聲”，跟美籍阿富汗作家卡納德·塞夫尼所寫的 《群山回唱》不一樣的是，這套《童心書坊》中的主人公，在經(jīng)歷了人生的種種際遇，哪怕是背叛和絕望之后，她沒有焦慮和不安，沒有彷徨和失落，她仍然堅(jiān)定地選擇了相信，選擇了寬容，選擇了用愛和溫暖來溶解和理解世界。初心璀璨，群山回唱，人生輝煌。

初心，是對(duì)生命意義最大的捍衛(wèi)；回唱，是對(duì)生命價(jià)值最高的褒獎(jiǎng)。

（作者系湖南少年兒童出版社副社長(zhǎng)）