很榮幸能夠在此與大家分享一些關于口語學習的經驗,我雖從未出過國,不過說英語的經歷也還不算少吧。我曾在解放軍外國語學院演講比賽中獲得第一名,還在洛陽電視臺擔任《英語說》節目的特約主持人。雖不敢說口語水平有多厲害,但好歹也能在高手云集的“江湖”中謀得一席之地。所以想借此機會將我這些年來的經歷和經驗與大家分享,希望對同學們有所幫助。
與大多數同學一樣,我從小學開始學習并接觸英語。那會兒學習英語是從最基本的音標學起的,當時覺得很好玩兒,便產生了興趣。都說興趣是最好的老師,而我的興趣則源自于模仿,模仿我的偶像邁克爾·杰克遜唱歌。我從小學四年級開始瘋狂地聽邁克爾·杰克遜的專輯,那時候不像現在,有手機、MP3等高科技產品,所以基本都是靠聽磁帶,去模仿歌者的發音。我記得磁帶上的每一首歌曲我都聽了不下30遍,雖然有些單詞我當時還不太明白,但邁克爾·杰克遜的歌曲我差不多都會唱了。到了五年級,我接觸到了音標,便開始研究歌曲中的單詞都是如何發音的,然后再去與音標的發音相比較。漸漸地,我琢磨出了讓單詞讀起來更好聽的方法,而這個秘訣就在于你能否做到下面這三個方面。
①短元音讀的時候要短促有力,不要拖音。比如book不能讀作“不克”,而要注意長元音和短元音的發音時間。
②雙元音要圓潤飽滿。雙元音是由兩個元音構成的音標,所以需要把每一個音標都發到位。比如/ei/不讀作“誒”,而要將音落在/i/上。再比如/au/常容易誤讀成/?/,其實應該讀作“啊無”,如about中的ou就發這個音。
③清輔音、濁輔音要分清。最典型的清輔音、濁輔音發不好的國家是日本,日本人發音有兩個特點:第一,舌頭無法長時間卷曲。比如road他們會讀成load,hotel他們會讀成“后臺路”。第二,清輔音會濁化。比如life他們會讀成lifu。再比如computer他們讀起來類似于“剛比由大”,而thank you very much讀起來則有點像“當可留白里嗎吃”。其次發不好的是印度人,印度人說英語也有兩大特點:一是清輔音和濁輔音不分,尤其是/t/和/d/不分。比如thirty印度人常讀成dirty,而2232則會讀成“肚肚德立肚”。二是第一個音節會變為三聲。比如fantastic他們讀起來就有點像“飯打死得課”。
當你能夠做到上面這幾點時,就可以練習單詞的發音了。練習單詞發音一定要有個參考,因為你需要搞清楚你的發音和正確的發音或者說標準的發音有哪些區別。這時候大家可能會面臨一個難題,那就是去哪里找與考綱單詞表匹配的標準發音音頻?既然是練習發音,就一定要找地道的音頻資料,不要管里面的單詞考試會不會考,因為你的目標是練習發音而非背誦考綱單詞。這里推薦大家使用《美國之音》(Voice of America,簡稱VOA)和《走遍美國》(Family Album USA),這兩個都是非常好的練習發音的材料。
那么我們該如何使用這些材料呢?大家不妨按照下面這五個步驟來做。①打印出相關文字材料(發音練習不是聽力練習,所以一定要有文字材料)。②以句子為單位標出相應單詞的音標,每個句子先聽三遍。③每個句子跟著讀三遍(體會單詞的發音以及連讀和重讀,標出停頓以及重讀符號)。④把每個句子再讀一篇并進行錄音。⑤對比自己錄音中的發音與原文發音的差異,并進行改正性練習。就這樣不斷模仿和重復,直到你能夠把每個單詞都讀標準,對最基本的停頓和重讀也有了感覺。不要怕辛苦,美國游泳運動員菲爾普斯每天需要下水游八個小時,斯諾克天才丁俊暉每一個角度的球都要練習500桿左右,因為真正的天才都是重復次數最多的人。
“不積跬步,無以至千里。”要想練就一口地道、流利的口語,請先從單詞發音做起吧!
作者簡介:
陳海琦,洛陽新東方學校優能中學部教師,洛陽電視臺《英語說》節目特約主持人,主講高考英語、雅思聽力及口語課程等。