對培養意大利語發音習慣提高聲樂演唱能力的探討

張藝耀

摘 要：由于意大利語的發聲具有連貫性強、音律明顯、發音清晰等優點，因此非常適合用于歌唱。在聲樂教學中應用意大利語的發音習慣可以有效的提高演唱者的聲樂技巧。本文闡述了意大利語發音的特點及其與聲樂演唱的關系，并分析了利用意大利語的發音習慣來提高聲樂演唱能力的具體方法。

關鍵詞：意大利語發音 聲樂演唱能力 提高途徑

前 言

意大利是古典歌劇等優秀聲樂作品的誕生地，深入研究意大利語的發音習慣對提高聲樂演唱能力具有重要意義。演唱者在學習意大利語的發音規律的過程中，會逐漸掌握正確的發聲方法、培養良好的演唱習慣，進而提高聲樂演唱的能力。

一、意大利語發音的特點

（一）元音的發音特點

在意大利語中大部分的音節都以元音結尾，并且元音發音有著圓潤、清晰的特點。元音分為a、e、i、o、u，其中a的發音較為柔和，e較為明亮。練習者需要時刻注意嘴型的變化以更加標準的發出元音：在發a、e時嘴型要呈自然張開狀；在發o、u時要保持圓形的嘴型；而在發i時要使嘴型呈扁平狀。

（二）輔音的發音特點

意大利語的輔音分為兩種：一是清輔音；二是濁輔音。不同類型的輔音其發音方式也不同，練習者需要注意輔音的發聲位置及嘴型和舌頭的變化，同時還要注意發音的時長、重音、停頓等問題。在發濁輔音時要保證聲帶的充分振動，在發清輔音時要干凈利落。

（三）其他特點

練習者在意大利語的發音訓練中，需要時刻保持發音器官的緊張度，以更加標準的發出各個音節。大舌顫音r是意大利語中的發音難點之一，由于漢語中沒有顫音，因此訓練大舌顫音對練習者來說比較有難度。此外意大利語每個詞的重音都放在了倒數第二個音節上，這也充分體現了意大利語適合歌唱這一特點。

二、利用意大利語發音習慣提高聲樂演唱能力的具體方法

在聲樂練習中學習意大利語的發音方式可以幫助演唱者的發音更加的圓潤、清晰，并且保持聲帶處于良好的振動狀態，使演唱的音色更加優美、曲調更加和諧。因此熟練的掌握意大利語的發音技巧并且準確的應用于聲樂演唱練習中，可以有效的提高演唱者的歌唱技巧。下文闡述了利用意大利語發音習慣提高聲樂演唱能力的具體方法：

（一）培養良好的發聲習慣

由于意大利語中的元音發聲具有清晰、響亮、飽滿的特點，這些特點有利于演唱者形成歌唱共鳴和釋放情感[1]。由于意大利語的發音特點使發音者的口腔前部的變化幅度較小，因此比較容易形成豎咬字，練習者在掌握此種發音規律時不僅可以規范嘴型，還可以找到鼻腔共鳴的位置，利于歌唱。并且a、e、i、o、u這五種元音的口腔與嘴型開度都不相同，在練習元音時可以逐漸使演唱者養成正確的發聲習慣，進而掌握演唱技巧。此外不同的元音本身具有不同的音色，在聲樂練習中通過調節元音的音色來控制演唱的共鳴，使聲樂演唱更加完整。

（二）確定發聲位置

演唱者需要時刻保持口腔狀態的統一才能保證歌曲演唱的流暢性[2]。而意大利語在發音時也要求統一的口腔狀態，以更加標準的發出各個母音。在演唱歌曲時經常需要將詞尾的音節延長，因此需要演唱者統一氣息，同時要將口腔中的咽部與喉腔控制為一個整體，形成管狀的發音通道，以便在演唱過程中可以時刻保持穩定的發音狀態。

（三）提高發聲連貫性

意大利語還具備連貫性強、韻律感強的特點，由于大部分單詞是以元音結尾且發音時強調重音，因此練習好意大利語有利于演唱者找到歌唱共鳴，使演唱更具有節奏感。為了提高演唱發聲的連貫性可以通過練習a、e、i、o、u的元音轉換來幫助演唱者掌握發音規律與口腔狀態。一首演唱作品需要將各個音節和諧的連接起來才能形成一首優美的歌曲。例如在練習《caro》這首歌曲時，在唱到“caro mio ben”中的“ca-ro”這兩個音節時要清晰有力的發出輔音，圓潤、飽滿的發出元音并進行延長潤色，將口腔保持在穩定的狀態使元音間的連接聽起來和諧、連貫，因此這句歌詞的演唱節奏應該是“ca-ro-mio-be-n”。

（四）意大利語與歌唱技巧的結合

在應用意大利語的發音方法指導聲樂演唱時首先要清晰的掌握元音與輔音的發音特點，通過控制元音的音色可以把控演唱的整體音色，并做好詞與詞之間的連接，提高歌曲的連貫性。為了培養演唱者擁有一個良好的樂感，使其更準確的表達歌曲內涵，可以加強對訓練者語感的培養。在演唱一首意大利語的作品前先查找歌曲相關的創作背景，并反復的試聽，經過長期的積累能夠形成一定的語感，進而更準確的掌握歌曲的節奏，提高了演唱者的樂感。在練習初期大部分演唱者都是通過模仿來進行歌唱練習，雖然掌握了歌唱技巧但是缺乏情感，因此練習者需要了解歌詞的內涵以更好的表達作品蘊含的情感。

（五）練習時應注意的問題

為了有效的提高聲樂演唱的能力需要選擇合適的練習曲目進行練習。將練習曲目按照不同音域、不同節奏、不同發聲規律等特點進行分類，明確練習方向。例如在加強元音與輔音的發聲技巧訓練時可以選擇一些不同類型的開閉音節的曲目進行練習。經過專項的歌曲訓練，可以全面的提高演唱者的歌唱技巧。值得注意的是，在練習初期一些演唱者習慣用漢語拼音來標注意大利語的發音，雖然可以達到速成的目的但是不利于后期標準發音的學習，并且發音習慣一旦養成很難糾正。為了解決這一問題，練習者可以利用視頻教學資料來學習正確的發音方式，在學習發音的過程中還能夠了解到意大利的聲樂藝術文化，通過此種系統的訓練可以提高聲樂演唱能力。

總 結

綜上所述，為了提高聲樂演唱的能力可以加強對意大利語的發音練習，意大利語的元音與輔音有其各自的發音特點，演唱者可以通過練習來掌握意大利語的發聲技巧，進而培養良好的聲樂演唱習慣，通過不斷演唱意大利語歌曲來提高演唱能力。

參考文獻

[1] 潘芳.培養意大利語發音習慣 提高聲樂演唱能力[J].藝海，2011（05）：64-65.

[2] 王健，路曉峰.試論如何提高聲樂專業學生的聲樂演唱能力[J].戲劇之家，2016（05）：92-93.