二號小牛皮:江蘇新沂市城關小學五(3)班 倪 妮
只聽倪妮無可奈何地吹道:
場景一:早上
“倪妮,起床了,六點半了!”“你怎么還在床上?那么磨蹭。”“快點洗漱,再磨蹭就要遲到了。”“先把雞蛋吃了。營養跟上了,學習才能跟得上。”“到校后別貪玩,認真背書。”“上課時不能走神,認真聽講。”“中午在學校要好好吃飯。”“放學路上注意安全。”“別忘了帶鑰匙。”……
場景二:晚上
“你作業寫完了嗎?寫完了要檢查一遍。”“坐好,腰要直。字寫得再工整些。”“喝杯水。白天在學校里也不多喝水。”“洗洗手,吃點水果。”“別和弟弟玩了,看書去。”“把書桌收拾收拾。”“把垃圾倒了。”“吃飯時別說話。”“書包收拾好了嗎?別丟三落四的。”“趕緊去洗漱。”“看看書再睡覺。”……
場景三:星期天
“起床了,你的同學都去補課了,你還賴在床上。”“別人在學習,你在玩,怎能比得過?”“電視看多長時間了?什么時候寫作業?”“所有作業都寫完了嗎?”“看看課外書。”“別和弟弟玩了,回你房間去。”“幾點了?你玩多長時間了?”“累了出去玩一會,早點回來。”……
唉,從早到晚,無論周一還是周末,媽媽的嘮叨總是沒完沒了。她就像一臺轟炸機,整天在我耳邊轟隆作響。
咦?今天怎么這樣安靜?媽媽在家,嘮叨聲卻不在了!
沒有了媽媽的嘮叨聲,我的世界瞬間安靜了,想看電視就看電視,想玩就玩,生活既輕松又愉快。可好景不長,到了學校后——
“倪妮,你怎么遲到了?昨晚沒睡好嗎?”班主任關切地問。
“倪妮,你的作業怎么沒完成呢?以前你可都是按時完成,而且又工整又正確的呀!”英語老師嚴厲地說。
“倪妮,這么簡單的題還能做錯?太馬虎了。”數學老師失望地說。
……
“不!我不要!我不要老師們的批評!”我在心里吶喊著。我這才明白,原來,媽媽的嘮叨聲中蘊含著她對我的愛和關心。其實,媽媽的嘮叨聲是世界上最動聽的聲音!