逃跑的嘮叨

二號小牛皮：江蘇新沂市城關小學五（3）班 倪 妮

只聽倪妮無可奈何地吹道：

場景一：早上

“倪妮，起床了，六點半了！”“你怎么還在床上？那么磨蹭。”“快點洗漱，再磨蹭就要遲到了。”“先把雞蛋吃了。營養跟上了，學習才能跟得上。”“到校后別貪玩，認真背書。”“上課時不能走神，認真聽講。”“中午在學校要好好吃飯。”“放學路上注意安全。”“別忘了帶鑰匙。”……

場景二：晚上

“你作業寫完了嗎？寫完了要檢查一遍。”“坐好，腰要直。字寫得再工整些。”“喝杯水。白天在學校里也不多喝水。”“洗洗手，吃點水果。”“別和弟弟玩了，看書去。”“把書桌收拾收拾。”“把垃圾倒了。”“吃飯時別說話。”“書包收拾好了嗎？別丟三落四的。”“趕緊去洗漱。”“看看書再睡覺。”……

場景三：星期天

“起床了，你的同學都去補課了，你還賴在床上。”“別人在學習，你在玩，怎能比得過？”“電視看多長時間了？什么時候寫作業？”“所有作業都寫完了嗎？”“看看課外書。”“別和弟弟玩了，回你房間去。”“幾點了？你玩多長時間了？”“累了出去玩一會，早點回來。”……

唉，從早到晚，無論周一還是周末，媽媽的嘮叨總是沒完沒了。她就像一臺轟炸機，整天在我耳邊轟隆作響。

咦？今天怎么這樣安靜？媽媽在家，嘮叨聲卻不在了！

沒有了媽媽的嘮叨聲，我的世界瞬間安靜了，想看電視就看電視，想玩就玩，生活既輕松又愉快。可好景不長，到了學校后——

“倪妮，你怎么遲到了？昨晚沒睡好嗎？”班主任關切地問。

“倪妮，你的作業怎么沒完成呢？以前你可都是按時完成，而且又工整又正確的呀！”英語老師嚴厲地說。

“倪妮，這么簡單的題還能做錯？太馬虎了。”數學老師失望地說。

……

“不！我不要！我不要老師們的批評！”我在心里吶喊著。我這才明白，原來，媽媽的嘮叨聲中蘊含著她對我的愛和關心。其實，媽媽的嘮叨聲是世界上最動聽的聲音！