淺談手繪在園林技術中的應用

孫碩

（徐州生物工程職業技術學院 221006）

淺談手繪在園林技術中的應用

孫碩

（徐州生物工程職業技術學院 221006）

本文主要介紹手繪在園林技術中的重要作用，通過手繪和計算機軟件制圖的優缺點的比較，引申出雖然科技發展人們習慣用電子工具代替傳統意義上的紙筆，但不可否認，手繪園林在徒手表現景觀場地，設計構思，和具有藝術感染力的園林效果圖制作上仍然發揮著無可替代的作用。

手繪作為園林設計師必須具備的技能之一，廣泛應用于園林設計、建筑設計和室內設計當中。園林設計師可以利用手繪的方法，將自己的設計意圖表現出來，但是在科技日益發展的今天，手繪園林逐漸被人們遺忘，越來越多的設計公司青睞用計算機軟件表達自己的設計方案，因為計算機軟件制圖具有快捷、方便，利于存儲的優點。但手繪工作者和軟件工作者就像畫家和攝影師，無論多么高科技的攝影技術都無法表現出帶有畫家感情色彩的繪畫作品。

很多藝術類院校也意識到了手繪在園林技術應用中的重要性，加強了手繪景觀在課程體系中的比重，但是學生的繪畫基礎大都薄弱，更多地喜歡懶人式的計算機制圖，很難繪制高水平的手繪作品。計算機和電子產品的廣泛應用，嚴重影響了學生創新思維和動手能力的培養。

針對這些現象，首先我們要樹立無論科技如何發達，手繪園林是不可替代的設計理念。因為出色的園林設計師除了擁有熟練的應用計算機軟件的能力，還必須具備扎實的手繪功底。

在提高手繪景觀的過程和方法中，速寫風景園林是優秀設計師經常采用的，比如施工方需要設計師設計一個廣場，這時設計師就可以用徒手繪圖的方式勾勒出廣場的大致功能分區，尺寸，主入口，次入口，交通流線等進而設計出可行的方案，只需紙筆，設計師親自來到現場，以速寫的方式搜集場地資料，如果不是有熟練的手繪功底，就有可能把正方形的廣場畫成矩形，直線畫成帶有弧度的曲線，這些都會影響人們的感官，所以在手繪園林中，設計師要反復練習自己的線條，扎實自己的造型能力。現代園林類院校增加園林美術這一課程以增強學生的手繪功底，也是必不可少的。大一時候應該加強對學生線條的練習，讓學生學會直線、曲線、折現的不同畫法，對于不同的樹木：柳樹需要兩頭尖中間有弧度的曲線，松樹需要硬朗的短線條，銀杏葉子需要用圈畫法，石頭的夾縫和水體采用虛實結合的方法，還有多組合植物講究不等邊三角形的畫法。讓學生掌握基本的技法進而運用到景觀速寫中。在色彩運用上，學生色彩感覺較弱，尤其馬克筆畫出了兒童畫的感覺，這時可以讓學生先從標記馬克筆色號開始，自己自制色號圖，用色號記顏色，同時播放大師手繪馬克筆視頻，從臨摹入手，進而加強寫生訓練。在較難的透視理解上，可以通過大量的實例例如火車兩旁的樹從遠處看匯聚成一點就是我們常說的一點透視。

手繪初定設計方案方面，雖然計算機在園林市場上起主導作用，但大師級的園林設計師和建筑設計師依然對手繪情有獨鐘。手繪如同作家寫作，設計也同樣需要靈感，一個有創造性的設計作品是設計師手腦結合的產物，這也是計算機無法與之媲美的。

在效果圖的制作上，手繪雖然很難達到電腦繪圖的真實性，但是在藝術感染力上，手繪確有其自身的特色：手繪具有靈活多變性，表現手法也可以多種選擇：如水彩、水粉、馬克筆、素描、彩鉛等。也是反映設計師本人作品的獨特寫照。

手繪風景園林很多時候被認為是具有浪漫主義情懷的小眾設計師所喜愛并運用，但是作為未來高級園林設計師必須意識到，計算機在園林設計中只能起到輔助作用，手繪之于設計師就如同現代人寫字一樣，無論科技再發達，手繪能靈活地反應設計師的最初想法，是靈感的即刻展現，雖然高校中對手繪課程做了足夠的重視，但是在未來的設計行業領域中，還是要把手繪放到重中之重，才能發揮它真正的價值。

[1]夏克梁.夏克梁手繪景觀元素.東南大學出版社，2015，7.

[2]孫述虎.景觀設計手繪草圖與細節.2017，1.

[3]任泉偉.園林景觀快題手繪技法.化學工業出版社，2014，9.

[4]施并塑.植物手繪技法資料集.化學工業出版社，2016，12.

[5]徐志偉.景觀快題設計方法與實例.江蘇鳳凰科技出版社，2014.

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1005-7897（2017）24-0141-01

2017-10-26