倒過來試試

李愚

1901年，美國一家生產車廂除塵器的廠家，在英國倫敦萊斯特廣場的帝國音樂廳里，進行了一次除塵表演。

這種除塵器的工作原理是用風把塵埃吹入容器內，所以當時許多現場觀眾被吹得灰頭土臉的，人們乘興而來，敗興而歸。

觀看了這場示范表演的英國工程師布斯認為，此法并不高明，因為許多塵埃未能被吹入容器。他想：“既然吹塵不行，那能不能用吸塵的方法呢？”

回到家后，布斯做了個實驗：他用手帕蒙住嘴和鼻子，趴在地上使勁兒吸氣，灰塵不再到處飛揚，而是被吸附到了手帕上。

布斯據此制成了吸塵器，用電泵把空氣吸入軟管，通過布袋將灰塵過濾。

1901年8月，布斯取得專利，并成立真空吸塵公司，但并不出售吸塵器。他把用汽油發動機驅動的真空泵裝在馬車上，挨家挨戶服務，把三四條長的軟管從窗子伸進房間吸塵。

有個富翁一生的積蓄是一千萬美元的股票，他覺得放在家里不安全，于是決定放到銀行。但是，根據規定，銀行要收1%。的保管費，他又覺得每年付一萬美元保管費不合算。

朋友知道他的苦惱后，給他出了個主意：去銀行貸款一美元，用一千萬的股票作抵押。于是，他每年只需付六美分的貸款利息，銀行卻要免費為他保管一千萬美元的股票。

當我們遇到困難，用常規的辦法難以解決時，不妨讓思維轉個身——倒過來試試。

朋友給我發來一道題：“若1=5，2=125，3=245，4=2145，那么，5=？”我把這道題轉發給很多朋友，得到的答案五花八門。正確的答案是：“5=1”。既然1=5，那5=1就理所當然了。大家似乎忽略了這個起點，被后面給出的三個條件迷惑，苦苦尋找數字排列的規律，結果陷入迷宮。

有同事拿來一道題：“I is a——.”我看了一眼題目，說：“這道題有問題，語法不通。”

同事笑著問：“哪有錯誤啊？”我說：“正確的應該是‘I am a…比如說，‘I am a student.I am aworker……這樣的表達才是正確的。”

同事聽完，哈哈大笑道：“我告訴你答案吧。”

說完，在紙上寫答案：“I is a word.I is a letter。Iis a match.I is a Roman numeral one…”他竟然一口氣寫下了六七個答案。

寫完笑了笑，說：“怎么樣？我的答案對不對？”

我驚得目瞪口呆，是啊，他的答案無疑都是正確的：I是個單詞，是個字母，是根小火柴，是羅馬數字的1……如此多的正確答案，我怎么就沒想到呢？

相信看到這道題時，很多人也會有“語法不通”的疑問，這是因為我們學過英語語法，腦子里的慣性思維阻礙了我們想象力的發揮。

南宋詞人辛棄疾寫道：“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”是啊，我們往往以為成功在遠方，于是不停地奔走，回眸之時，卻發現成功之路原來就在身邊。我們所要做的，僅僅是轉個身，換個方向而已。

有人說，你所知道的東西就是你的障礙，它阻礙你獲得更多的知識，阻礙你認識新的事物。隨著各種思維定式的形成，我們正慢慢喪失曾經無比豐富的想象力。

我們已不知不覺地習慣于沿著事物發展的正方向去思考問題，并尋求解決方案。

其實，很多時候，只要換個角度，倒過來試試，我們馬上就會走出“山重水復疑無路”的困境，領略到“柳暗花明又一村”的豁然開朗。

遇到用常規的辦法難以解決的問題時，不妨倒過來試試，用逆向思維去尋求解決方案，實際上就是以“出奇”去“制勝”，這樣往往能取得讓你意想不到的效果。