編者:許越,北京電視臺一位從業25年的優秀編導,曾創辦中國第一個電腦節目。他組織制作的教育情景喜劇《電腦之家》,為電腦在中國的普及起到了巨大的推動作用。其后長期從事高科技領域報道,曾五次受邀赴美參加Macworld大會,撰寫了北京第一本自駕游的暢銷書《駕車游北京》,曾獲得中國新聞獎。夫人常虹,北京電視臺財經頻道《創業北京》系列創業投資欄目制片人,長期從事高科技、創業投資領域的報道曾創作中國第一個介紹風險投資的電視節目《領先跨越2000年》創作國內最早的MBA節目《輕松MBA》。
這對事業優秀的夫妻有一個讓人羨慕的優秀女兒許伊一。許伊一多才多藝,曾獲得美國貝林基金會“環球自然日”全球總決賽表演組金獎第一名、中國科協第七屆中國青少年科學影像節一等獎,以及被譽為“頭腦奧林匹克”的第十一屆國際DI創新思維中國區總決賽二等獎。這與許越夫婦堅持“文明其精神,野蠻其體魄”的育女理念和方法密不可分,他們帶著孩子爬上了北京所有的高山,游覽過很多國內外的風景名勝,參觀了世界上最高等級的博物館,這不僅鍛煉了孩子的體魄,更開闊了孩子的眼界,使女兒的成長達到一個很多同齡孩子難以達到的高度。
在山里培養公主
女兒剛11歲,爬過北京所有的高山—— 靈山(2300米)、海坨山(2200米)、百花山(1900米)、黃草梁(1600米);走過北京、河北境內五十余段上百公里野長城;登上過黃山天都峰鯽魚背;曾在英國“天涯海角”彭贊斯的荒原、布萊頓“七姐妹”懸崖、凱西克湖區漫步;在西班牙安達盧西亞,加拿大班芙國家公園,挪威松恩峽灣,德國波斯坦森林穿行;走遍奈良、京都、鐮倉、日光;在意大利的卡普里島攀登絕壁……而最令她難忘的還是在科莫湖游泳的經歷。
她15個月,還不能完全自己走,我們帶她到百望山公園,海拔192米,我拎著她的雙手上去又下來,那種決心和毅力讓我大吃一驚。等她完全會走了,開始撒嬌時,我想,既然她身體和性格足夠強悍,那么—— 不慣她的毛病!
我覺得不管男孩女孩,能吃苦,會享福,才會立于不敗。所以在我家,爬山是不能商量的。開始的時候,孩子和我單獨出去爬山的時候,上山的時候一路黑著臉,保持一段距離,不理我,要不就故意喘粗氣,甚至“咳嗽”,總之用各種方式表達著不滿??墒且坏缴巾敚貏e是一到吃飯,她就像換了個人,又蹦又跳,神采飛揚,啥毛病都沒有了,跟我又親又膩,這讓我對她的實力更有底了。時間一長,她大概也知道爬山是躲不了的,也就慢慢無所謂了,上哪兒去連問都不問,一路上我倆也有話了,聊天交流多了。
爬的次數多了,孩子也學會了保護自己:爬野長城,許多地段墻磚危如累卵,全靠自己照顧自己,幾年下來從未有過閃失;遇到螞蟻和蛇,也能處變不驚,輕描淡寫。
每次外出徒步,我最享受的是自己在前頭走,邊走邊拍各種植物和風景,聽見她和她媽媽在后頭一路聊天。其間媽媽把為人處世的道理和原則傳授給她,所以現在出游,是對孩子全方位的陪伴和教育,我們一家人都很珍視這段時間。行進的過程中,仿佛能聽到孩子生長的聲音。
因為我們去的大多不是旅游點,沒有人打掃,爬山的過程中,沿路會看到游人扔下的空水瓶、塑料袋,于是我們決定做點什么,開始帶著垃圾袋爬山,下山的路上把遇到的空水瓶、塑料袋收集起來帶出來。這么做后,發現心情特別愉快。
在博物館培養世界觀
我是個古典音樂愛好者,小時候電臺播放雷哈爾的輕歌劇,聽一次我就記住了。雖然對孩子的音樂熏陶,從胎教就開始了,可孩子對音樂并不敏感。
但她喜歡日本動漫,于是,我和她一起分解研究動漫人物眼睛的畫法,她很快就掌握了。我們研究迪士尼公主的衣著,分析宮崎駿片子的配色,通過街上行人和電視劇人物的穿戴總結配色的規律……藝術教育真的可以隨時隨地進行。
孩子6歲時,我們帶著她去維也納藝術史博物館,這是她所進的第一個世界級美術館。我試探性地從木乃伊講起,發現孩子特別愿意聽,于是希臘神話、歐洲風俗、宮廷軼事,越講越多,結果本來計劃看兩個小時的,最后看了五個小時,她對文化的興趣被激發起來了。隨后進美泉宮、梅爾克修道院、林德霍夫、新天鵝堡等有中文解說的地方,她也要講解器,一字不落地聽下來。
中國人最應該了解的是本國藝術。我一直準備著給她講故宮,在她三年級的時候,我帶她去了故宮,給她講她能理解的東西。
從孩子上四年級開始,系統地參觀世界級的大美術館,先從德國開始,然后是英國、西班牙、意大利各國。我把羅浮宮放在了最后,因為太過龐雜,孩子不易掌握。
在參觀時,我盡量用孩子的語言,以故事的形式來講,背景知識、數字都很枯燥,孩子并不一定能理解,轉換成故事后,好懂多了。把博物館里的事物與孩子單純的生活環境發生關聯,讓孩子能夠聯系到自己的生活經驗,才能對她有所觸動。
參觀博物館,不僅是知識的傳授、美學素養的培育,也是人類歷史的講述,是世界觀潛移默化的傳遞?,F在孩子到歐美各大博物館,不用看標簽,可以大體分辨出卡拉瓦喬、提香、委羅內塞、魯本斯、梵戴克的作品。
北京的孩子大多上各種課外班、興趣班,特別是在海淀,一周上八九個班的孩子不在少數,這些班學的是知識,是技法,但是如果孩子的視野不夠開闊,品味沒有建立的話,所學技法不過是沙灘上的房子。
這些年在孩子媽媽的堅持下,我們一家人每年要出行四次,其中至少包含兩次比較純粹的藝術之旅。從事先計劃、背景材料的準備,到身臨其境的激動,回來后反復看照片,一家人都發現了真實的樂趣,對我們來說,游樂園、購物已經提不起什么興趣了。同樣歐洲游,我們收獲的不是奢侈品、美食,不是到此一游的快照,而是豐富的精神體驗和震撼。
很高興沒有把孩子的生命消耗在枯燥的知識和技能的學習上,她有真體驗,有真眼界,有父母真實的陪伴。一家人一起學習,一起感受,一起討論,這是讓我們十分欣慰的。