800萬獎勵學生！功利教育背后的生源之爭

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2016年11月底，浙江一所高中給學生發放總數高達800萬的獎學金的消息在網絡上引起熱議，有支持者說，學校下血本做教育，值得點贊；但也有質疑者說，這種土豪做法有炒作之嫌，對學生是種不好的引導，同時巨額獎學金的來源也引發了網友們的眾多猜測，一時間800萬獎學金一事狂刷朋友圈！

素材聚焦 學校回應

發出巨額獎學金的是浙江溫州的蒼南縣樹人中學，該校創建于1995年，是一所全寄宿制的民辦普通高中。2016年11月20日，學校為兌現在招生時作出的承諾，在高一家長會上，給中考成績優異的高一新生發放共計787萬獎學金，其中5名學生獲得10萬元，22名學生獲得5萬元，64名學生獲得4萬元，75名學生獲得3萬元，73名學生獲得2萬元獎勵。對于網絡上的種種熱議，學校負責人回應稱，這么做確有炒作目的，但也是無奈之舉，“作為一所民辦學校，政策沒有優勢，招生時間晚，很難招到好生源，只好通過這種方式吸引好生源。”至于發獎學金的錢，負責人稱是該校董事長一人賣掉了一處在上海市的房產湊出來的。

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溫州大學教師教育學院周奇老師認為，蒼南縣樹人中學的做法很難用好壞來界定。但教育是為了發展學生，讀書是為了提高學生的涵養和素質，擁有更好的未來。如果學校發放大額的獎學金，僅僅用金錢去鼓勵學生，可能會讓教學過分功利化，甚至會誘導學生建立錯誤的讀書目的。她還表示，學生的成績和優秀，不是單單通過金錢就可以衡量的，對此，她建議，學校可以采取另一種獎勵措施，比如可以通過減免學費等措施吸引優生。

【考場仿真試題】閱讀材料，自選角度，寫一篇不少于800字的文章。

【范文片段示例】獎勵學生的方式有很多種，最終目的都是激勵他們努力向上，但蒼南縣樹人中學高達800萬的獎學金，卻使獎勵變了味。學校想要吸納更多的優質生源無可厚非，但是采取巨額獎學金的金錢誘惑方式，不僅違背了教育的初衷，更有可能誤導學生，使學生樹立錯誤的價值觀。提高師資力量，美化學校環境，加強學校硬件設施，都可以作為吸引學生的方法，唯獨金錢誘惑是下下策。不管是公立學校還是民辦學校，身處教育行業，身系祖國未來，就應當始終把教書育人放在第一位。

（特約教師 高延青）