崔益林
[真題在線]
閱讀下面的文字,根據要求作文。
世間萬物,彼此分享,將生命千絲萬縷地關聯。高山流水,春華秋實,我們分享自然的饋贈;詩書禮樂,衣食住行,我們分享人類文明,至愛親情。
分享與成長一路相伴。分享知識、見解、體驗,激活思維,啟迪了智慧;分享美食、雅趣、樂事,升華情誼,斑斕了歲月。分享是愛的給予式,令幸福加倍,痛楚減半,還原了生命原本的亮色。
請根據自己的生活經歷和切身體驗,以“分享,為成長添一抹亮色”為題,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規范、美觀。
[解題指津]
2016年南通市中考作文一樣延續近年來南通市中考命題作文的人文性特點。但是針對2016年的中考題,我覺得還是有幾個方面值得我們靜下心來好好分析和研究一下。
(一)細心審題南通市“中考復習指導”在中考作文這一板塊,一直淡化“審題”,但是淡化審題不等于不要審題。所以這里我們不妨對“分享,為成長添一抹亮色”來進行一下復習,。
這個題目涉及到的關鍵詞有三個,分別是“分享”、“成長”、“亮色”。其中“分享”是一個帶有一定哲理意味且具有豐富內涵的話題,如果考生能夠涉及到對世界的認知水平,也就是說能夠緊緊地扣住“成長”,將會直接影響到文章的成功與否。因此這里的“分享”,我們既可以是有形物質的分享,也可以是精神層面的分享。比如,一本優秀的書籍,可以與人“分享”,一次旅行的快樂,可以與人“分享”?!俺砷L”一詞對考生來說,并不陌生,也根本沒有審題的難度,但是如何將“成長”與“分享”緊密地聯系在一起,這才是審題的關鍵,也就是說,你寫的“分享”是否與“成長”有關,這才是最為重要的。如何有效地將“分享”與“成長”巧妙地結合在一起,無疑就必須考慮到“亮色”,所以選材的關鍵在“分享”,立意的關鍵是“亮色”。
(二)強化升格如果考生能夠準確把握“分享”、“成長”、“亮色”之后,就會發現,文章寫作的重點應該是“分享”,但是“分享”的著眼點應該是“成長”,那么這兩者之間究竟是什么關系呢?很顯然,應該是“亮色”,也就是說考生所寫的“分享”應該對“成長”起著正面的、積極的作用和意義,也就是所謂的“亮色”。所以文章在用大量的文字寫“分享”時,最后的落腳點應該回到“成長”和“亮色”上面來。文字不在于多少,關鍵是你有沒有回到這兒來,實際上就是文章的升格問題。比如當別人與你“分享”,幫助你擺脫了物質上的困境,你是否也能在關鍵的時候去幫助他人,與他人一同“分享”,這就是“升格”。如果文章掌握到這一點,文章不僅立意高遠,而且也能夠反映考生構思的睿智和深沉。
[滿分作文一]
分享,為成長添一抹亮色
南通市一考生
初夏,微雨。
汽車駛上了西湖邊“龍井問茶”村的山路??諝庵腥詮浡扇~的清香,山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽,我深深地呼吸,肺腑中蕩起一種親切,仿佛我正分享著古余杭的呼吸,分享著千年前白居易、蘇東坡的呼吸。
山路越來越窄,可我們的目的地“九溪十八澗”在哪?正當一家人躊躇不敢前進時,一位茶農從山上走下來。好一個神仙般的老太太!藍印花布的衣袖裹著豐腴的白手臂,精致的斗笠壓著一根根銀亮的發絲,手挎一籃茶葉,步伐從容閑雅。我們趕忙上前問路。
“‘九溪十八澗?呦,那里汽車可上不去,你們得下來步行——這樣吧,我帶你們走一程?!?/p>
于是,我們跟著她走上山路。
行走在山間,滿心只有一個字——綠!自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩,像荷葉那么潤,像蕉葉那么亮。行走在其中,我如行走在米芾恣意的點染中,行走在塞尚靈動的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上,深吸一口綠色的空氣,我心中便流淌起大自然最純凈的靈氣與詩情。
老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩句:“郭沫若寫‘九溪十八澗道:層層疊疊山,高高低低樹,叮叮咚咚泉,曲曲環環路,說的可不就是眼前!”
她吟誦著詩句,欣賞著眼前之景,好像熱忱地期望著我們也能體會這種詩文與美景交融之美。
我和媽媽相視一笑,我愉快地接話:“是呀,這里面使我想到‘獨坐幽篁里,彈琴復長嘯的意趣?!?/p>
這時,她回頭笑了,眼角的魚尾紋如一朵水蓮花,在涼風中溫柔地綻放。她放慢腳步,與我并肩走著,像遇到知己般交流起詩句,我們一唱一和,時而一起吟誦,一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學識廣博,一邊猜測她會不會是個退休的老教授,一邊欣喜這一路的詩情能與她分享。杭州之行無疑為我的成長添了一抹亮色,我分享了杭州景美麗的饋贈,分享了杭州人爛漫的詩情。當老茶農與我再見,在青山綠水歸去時,我的心中,迎來一片前所未有的幸福亮麗。
分享,真美。
[滿分揭秘]
在眾多的考場作文中,這篇作文能夠脫穎而出,贏得閱卷老師的青睞,并非偶然,原因有二:
一、優美嫻熟的語言細細看一下,從開篇到最后,沒有一句話不是那么的嫻熟,那么的富有詩意。比如“空氣中仍彌漫著荷葉的清香,山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽”“行走在其中,我如行走在米芾恣意的點染中,行走在塞尚靈動的色塊中”凡所應有的語言都是那樣的嫻熟和生動。
二、深刻獨到的立意如果不靜下心來,認真品讀這篇作文,也許就很難發現“她”立意的獨到之處,恰恰就是這篇文章的立意深深地吸引了閱卷老師,考生在文章中通過與大家一同分享杭州美景的同時,也在蕩滌心中的那份純凈和美好。此時此刻如果你身在閱卷現場,還能被該考生工工整整的鋼筆正楷所折服,你說這不是成長,這又是什么呢?你說這樣的立意,怎能不讓老師為之拍案叫絕呢?!“分享,真美”!
[滿分作文二]
分享,為成長添一抹亮色
南通市一考生
酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐。
小時候,我便結識了你。你與我分享了作詩的飄逸,喝酒的豪情,長歌的韻律,劍術的精湛,為我的成長添了一抹亮色。謝謝你,李白。
一首詩
你最初與我分享的,是你的詩。初學語文,便讀到了你的《靜夜思》。不能讀懂,只覺得韻律極佳。后來你與我分享了更多的詩,朗朗上口的音韻,勾起了我對文學的向往。
“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”詩圣也為你折服,是你分享的詩,為我打開了文學的大門,為我的成長增添了亮色。
一斗酒
你又與我分享了你的酒,不是酒本身,而是你的豪情壯志與瀟灑、積極的人生態度?!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對月?!笔前?,人最重要的是過好當下。你有時也會舉杯銷愁,與我分享你的愁苦。
雖如此,但你依然保持著積極樂觀。因為你堅信“天生我材必有用?!笔悄惴窒淼木?,讓我懂得了人要過好當下,要有積極樂觀的心態。你的酒為我的成長添彩。
一曲長歌
與你結識了數月之后,你又與我分享了你引以為豪的長歌?!帮w湍瀑流爭喧豗,砅崖轉石萬壑雷?!蹦愕拈L歌也如這飛瀑一般激蕩著我的心,“一夫當關,萬夫莫開。”蜀道再怎樣難,也阻擋不了你的腳步!
是你分享的長歌讓我懂得了如何面對挫折,為我的成長增添了光彩。
一劍天涯
與你結識久了,你我便成了老朋友,你又與我分享你的劍術。很多人只知道你是詩仙,卻不知你是劍仙。“十步殺一人,千里不留行。”
你用你的劍懲惡揚善,讓我懂得樂于助人、維護正義的道理,為我的成長增添了一抹亮色。
謝謝你,讓我分享你的詩、酒、長歌與劍術,讓我受益匪淺,為我的成長抹了光彩。我也會將這些分享給他人,為他們的成長增光添彩!
[滿分揭秘]
在眾多的考場作文中,這篇作文能脫穎而出,贏得閱卷老師的青睞,并非偶然,原因有二:
一、清晰獨到的結構縱覽全文,作者用“一首詩”“一斗酒”“一曲長歌”“一劍天涯”這四個意象作為小標題,既巧妙概括大意,又使文章結構分明,具有層次感。
二、高遠深刻的立意了解詩仙不難,而難的是體會詩仙獨到的精神品質。作者與青蓮居士的邂逅,分享著“詩”“酒”“長歌”“劍術”的文化精髓,也分享著人生哲理層面積極曠達、勇于進取等可貴品質,強大的思考能力怎能不令人擊節贊嘆?
[滿分作文三]
分享,為成長添一抹亮色
南通市一考生
有風,從田壟旁游曳而來,搖響了深秋懸停的空氣,搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默,唯剩一抹夕陽,釀出風情萬種的秋的頌歌。
素風淺綴的田壟旁,我與阿婆分享著這活色生香的風景。
阿婆念過私塾,滿腹詩書,極愛宋詞。她所回憶的少女時代,讓人堅信人生最大的滿足就是,案頭有本宋詞,桌邊有杯清茶。
就著晚風,阿婆牽起我的手,開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚起,笑眼仿佛托起整個世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長河。她頌:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁?!蹦锹曇羲凭d亙的秋雨,似癡纏的秋風。
我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去,一字一句地跟讀。阿婆總在這時用她略帶滄桑的音調追上我的聲音,在一串活潑后綴上一段沉穩。
活色生香的風景中,我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。
望向阿婆,熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著,朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉,宛如一剎那,世間只剩下她和她摯愛的宋詞,只剩那由時光來牽線的心靈的交匯。
我的心也沉靜。田壟間吹來一陣裹挾著清香的風,將我的四周包圍。那風是帶著苦澀的,是否一并吹來了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁?
目光流轉,我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中,她的眼神溯金黃的光線,化成一灘清水,環成一個溫柔鄉。笑容在她的眼角綻成花朵:“璇兒愛詞,阿婆歡喜呦?!?/p>
稍寒的空氣凝住,泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間,我與阿婆徜徉于文學的燦爛長卷,陶醉于宋詞的絢爛華章。
溫婉含蓄的意境里,我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。
遠處淺青色的田埂上,一抹斜陽自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色,最美的宋詞,最美的時光。
我將這分享背入我成長的行囊,珍藏。這分享為我開啟了文學殿堂的大門,讓我迷戀長短句的動人韻律。
踽踽獨行過許多路口,一個人。這分享讓我學會執著,走過迷茫,成為我成長過程中那濃墨重彩的一筆,成為那永不磨滅的亮色。
阿婆,為你填詞一曲,致最好的分享。
瀟湘曲
夕醺旋,田壟翠。似花笑靨淡淡秋。
暮引進風誰人醉?吟詞賞景宛如仙。
[滿分揭秘]
在眾多的考場作文中,這篇作文能脫穎而出,贏得閱卷老師的青睞,并非偶然,原因有二:
一、優美清新的語言全文讀來口舌生香,作者深厚的寫作功底流露于字里行間,“似綿亙的秋雨,似癡纏的秋風”“這逶迤千年的精魂”,用字精到,用詞精美,用句典雅,只覺身處那“夕醺旋,田壟翠”的田園風光,與作者分享著人性深處的詩情畫意。
二、高雅獨到的選材作者獨具匠心,將文化韻味濃厚的宋詞文化與清新平常的生活圖景融合,“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁?!保扔H切地活化出心靈人性之美,又顯示出深厚的文化底蘊與人文情懷,令人嘆服!文末的考生信手拈來的填詞更是讓“成長”增添了不少“亮色”,這才是真正的“成長”,也才是真正的“分享”。
把心舉上天
周德東
那天晚上月朗星稀,我和美兮在草坪上坐著,聊起了一個很成人的話題:一個女孩如何變得高貴。
我說:一個男人要變得高貴,那是一件不容易的事,他要有成功的事業,尊貴的地位,足夠的錢財,良好的學識和修養……一個女孩要變得高貴則十分簡單——她不一定非要有公主的身份,豪門的背景,華麗的服飾,貴族的教育……她只需做一件事,那就是像花蕾一樣把自己嚴嚴地包裹起來。
美兮有些不解:爸爸,什么意思呢?
這時候,我意識到跟她談這個話題太早了。我想了想說:就是要和那些臭小子保持距離,永遠尊重自己的身體和心靈。
美兮說:哈,我們班還有男生女生親嘴呢!
這句話把我嚇了一跳,馬上又感到今天的聊天是必要的。
我說:決不是爸爸的觀念老舊,不管什么年代,不管是東方還是西方,對于兩性來說,一個女孩只要凜然不可侵犯,她在男人心中一下就會高貴起來。這個跟什么年代沒關系,跟什么地域沒關系,所謂新潮的觀念都是暫時的,爸爸說的是一個永恒的道理。
美兮立即表態說:爸爸,我從來不跟那些男生拉拉扯扯的,嘿嘿。
一個父親對女兒的談話肯定是誠摯的,莊重的,發自內心的。至少,說出這個看法的人,是男人之一,我很清楚男人對什么樣的女性不敢輕視,甚至終生難忘。如今,女性的地位越來越高,很多女性認為和男人一樣開放,去追尋和制造沒有質量的性享樂,是男女平等的一種表現。實際上,這樣恰恰是在降低自己,成為某種玩物。
一個人不應該追求美麗,而應該追求美好。一個高貴的女孩一定是美好的。盡管這個時代令人花了眼,卻依然還能遇到這樣的女孩,她們也許地位卑微,也許一貧如洗,沒有高檔時裝,甚至沒有漂亮的外表,但是她們把一顆心高高地舉起來,放射出星光月華。我愛她們。
過去,美兮總問我:爸爸,我像不像一個小公主?
我是作家,不是國王,為此一直對女兒充滿歉意,但是我希望通過我的建議,她在未來的日子里,能夠活得心性高潔,那樣的話,我相信她就擁有了公主的高貴,男人的仰視。