路漫漫豈修遠兮

何雨檬

【牛刀小試】

寫一篇不少于800字的記敘文或小小說，題材不限，要求必須寫出事件的波瀾。

燃眉之急

“唉……唉……”趙大爺一手背在背后，一手一個勁兒地搖著蒲扇，在自家的院子里焦急地踱來踱去。趙婆婆端著一盤切好的西瓜，走到院子里的石桌前，小心翼翼地放下西瓜，沖著大爺說：“我說你一天到晚急什么急呀？問你，你又不說，到底咋了？先吃塊西瓜吧！這天氣怎么這么熱呀……”趙婆婆嘟嘟嚷嚷地坐了下來。“唉！還不是為了咱們村集資修公路的事兒，村民們都不同意，說錢太多了，眼看著上頭規(guī)定的期限要到了，這可怎么辦啊？唉……”趙大爺拿了塊西瓜咬了一口。趙婆婆點了點頭：“這真是個問題。”“是啊，得盡快找到解決方案，要不明兒我再去各家問問？”趙大爺?shù)拿济紨Q得像股麻繩了。

拒之門外

“咚！咚！咚！”屋外傳來一陣清脆的敲門聲，王大嬸連忙跑去開門，剛一開門，王大嬸就熱情地叫道：“喲！原來是趙村長啊！辛苦了呀！快進屋去坐，我給你倒水去。”“好，謝謝呀，王大嬸。”趙大爺笑著進屋坐了下來，王大嬸端來一杯水，也坐了下來，問道：“村長，有什么事嗎？”“也沒什么，就是村里集資修路的事兒，我想和你商量商量。”說著，趙大爺從公文包里拿出一張報告表遞給了王大嬸，“就是這些，上面都寫著了。”王大嬸定睛一看：“怎么這么多？”

“這是政府規(guī)定的，我也沒法呀！”

“可1200也……太多了吧！”王大嬸結(jié)結(jié)巴巴地說。

“這是集資修路，每戶分下來就得是這么多，我也一樣交呀。”趙大爺解釋。

“我兒子有好幾個月沒有給我寄錢了，你看，能等幾天嗎？”王大嬸低著頭想了一會兒。

“好吧！”趙大爺站起來向門外走去。“這已經(jīng)是今天走訪的第19位村民了，能出錢的不到八個人，這該如何是好啊！”趙大爺心事重重，眼中流露出無盡的憂愁。

柳暗花明

幾天后，“叮叮叮，叮叮……叮叮叮，叮叮”趙大爺?shù)氖謾C響了起來，趙大爺連忙接聽：“喂，您是哪位？”“你好，我是鎮(zhèn)長老林，我找趙村長。”電話那頭的人彬彬有禮。“我就是啊！有什么事嗎？老林，你可是無事不登三寶殿的人啊！”趙大爺不無欣喜。“這可是件大事！說出來你會樂壞的！”老林笑著賣起了關(guān)子。“瞧你說的，到底是什么事啊？”趙大爺有些著急。“集資的事取消了，國家決定，為了建設(shè)新農(nóng)村，新村貌，要替咱們出資修路呢！財力、物力的錢統(tǒng)統(tǒng)免了，只需出些人力！”電話這頭已經(jīng)難掩喜悅之情，“快到鎮(zhèn)上開會吧，咱們好好商量商量！”“知道了！知道了！馬上就到！”趙大爺趕緊掛斷電話，春風滿面，匆匆提著公文包走了。

田間漫步

幾經(jīng)波折的修路故事終于畫上了圓滿的句號，一切都進行得十分順利，村民們也樂開了花，修路時積極主動地參加到建設(shè)當中。一年后，小村的路終于修好了，人們常說“交通是地方經(jīng)濟的先行官”，這不，沒過多久，村里便飄來了各地小商販的訂單，漸漸地，村民們開始做起了大棚種植，學習經(jīng)營養(yǎng)殖場等……，一座座小洋樓從這小山村的土地上冒了出來。

這天，趙大爺吃完早飯后帶著小孫子四處遛達，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走，走在路上，眼前的美景是美不勝收，道路兩旁開滿了金燦燦的油菜花，在朝陽的照射下，燦若云錦。爺孫倆在公路上悠哉游哉地漫步，趙大爺還情不自禁地哼唱起了自己最愛的那首歌：“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上，那里有金燦燦的油菜花呀！還有一條公路伸遠方……”

“建設(shè)幸福中國，真是好呀！”現(xiàn)在人人都把這里叫作“小桃源”呢，以后中國將會越來越好，人人越來越快樂，日子越過越幸福，人們都安居樂業(yè)！趙大爺與孫子坐在山坡上望著日出的美景，滄桑的臉上寫滿笑意，土地上只留下爺孫倆幸福的背影與孫子咯咯的笑聲！

（指導老師：趙中秀）

評析

總體看故事生動，表現(xiàn)了趙大爺一心為公的無私質(zhì)樸的品質(zhì)，作文的主線就是趙大爺?shù)那榫w——開頭的“唉……”的長嘆，“趙大爺?shù)拿济紨Q得像股麻繩了”“心事重重，眼中流露出無盡的憂愁”“趕緊掛斷電話，春風滿面，匆匆提著公文包走了”“情不自禁地哼唱起了自己最愛聽的那首歌”；又設(shè)置了小標題，情節(jié)轉(zhuǎn)換自然。故事情節(jié)有起伏，動員大家集資卻被“拒之門外”，一個電話又令趙大爺“春風滿面”。作文開頭用趙大爺?shù)膰@氣聲引發(fā)讀者的疑惑，這是懸念法。情節(jié)就此展開，人物對話抓人眼球，借對事情發(fā)展過程的敘述來展現(xiàn)人物行動，刻畫人物形象——趙大爺是實實在在為村民的利益考慮，刻畫了他的公仆形象。一篇好的文章，最讓人難以忘懷的大多是人物。讓人津津有味地讀下去的卻是懸念和曲折。本文作者做到了這兩點。

（李涵越）