李妙杰
【熱身練筆】
從依稀記事到青蔥歲月,有許多留存于生命中的“那一刻”,令我們久久回味。那一刻,也許是在擺脫煩惱的困擾之后,也許是在收獲意外的驚喜之后,也許是在頓悟親情、師情的溫暖之后,也許是在被自然的偉力震撼之后……那一刻,你眼前一亮,世界因此而溫暖,灑滿陽光。
請以“那一刻,我的世界春暖花開”為題,寫一篇作文,捕捉生活細節,感悟平常小事,刻畫“那一刻”的心理變化,不少于600字。
【構思導寫】
“真情感動”主題在歷年的中考中出現頻率較高,因為這類主題可供考生選取的素材較多,容易調動考生的情感共鳴點,畢竟“寫身邊事,抒心中情”是初中階段寫作的最基本要求。
如何讓自己的作文吸引眼球,在眾多的習作中脫穎而出呢?咱們不妨借用上面誦讀學到的描寫技巧。
1.選用典型事例,化大為小。那一刻事雖“小”,但情誼“大”,點點滴滴中折射出生活的真諦。這就要求我們在選材時,要善于捕捉生活中的“小鏡頭”,越是細小的事越能引起讀者的共鳴,越是集中具體的描寫,越能給作文帶來畫面感和現場感。
2.刻畫精彩細節,豐滿人物形象。敘事性的作文,離不開生動的描寫,包括情境的渲染、人物的刻畫。特別是對人物的刻畫,這需要我們不惜筆墨,對人物的語言、動作、神態、心理和外貌進行一番生動的描寫,從而將人物形象鮮活豐滿地呈現在讀者面前。
一個人肯定不會在幸運時哭泣,但必須學會在困難時笑。
——題記
“玉米、玉米啊,香噴噴的玉米……”“最新、最熱的CD……”我與媽媽在夜市中閑逛,看到前面有一大群人,里三層外三層,圍得水泄不通?!皨專覀內タ纯窗桑軣狒[的樣子。”我丟下老媽,匆忙跑過去,拼命的往前擠,卻被困在人群中間,不是被人推了下,就是被踩一腳。“啊,對、對不起,我、我不是故意的?!比巳褐?,我不小心踩了一個叔叔一腳,生怕他罵我,害怕得連話都說不利索了。“沒事,下次注意就行了?!笨伤皇堑α讼?,卻讓我感到莫名的親切,心里暖暖的。
我經過不懈努力,克服了種種“困難”,終于擠到了最前邊。“原來是耍猴的啊。嘿!這猴子也太聰明了吧!”我興致勃勃地欣賞著耍猴。耍猴人猛地敲一下鑼:“很高興能在這里給各位表演耍猴,不過我家的猴有個特點,掌聲越熱烈,它表演得越好。所以請各位的掌聲再熱烈一點!”“好!”“啪啪啪!”圍觀的人們掌聲雷動。
就在我專注地看猴子表演時,身旁一陣聲音傳來,“哎,你怎么不鼓掌?。硪粋€吧?!薄熬褪?,來一個助助興。”不知為何,有人不看耍猴卻在慫恿他人鼓掌。我覺得很奇怪,就順著聲音望過去。咦?這不是我剛剛撞到的那個叔叔嗎?他衣著簡樸,身板筆挺??闪钗以尞惖氖?,他的左袖卻十分寬松。我問了問旁邊的人,才知道他左臂先天性殘疾??伤雌饋硪稽c也不悲觀,甚至比健康人還快樂。
“來一個?。磕闶遣皇悄腥税。俊庇钟幸蝗喝吮扑恼?。我心中的怒火油然而生,那位叔叔卻微微一笑,隨之解開上衣,坦然地用右手拍打胸脯。四周一片寂靜,幾秒后,響起一陣陣掌聲。我望著他,他還是笑,那是寬容的笑,是堅強的笑,那笑使我肅然起敬。
一個巴掌也能拍響,響聲震天動地。
挫折只是漫漫人生路上的絆腳石,只要敢于面對,就一定能翻越過去;而遇到挫折自暴自棄,才是人生最大的危險。
那一刻,我的世界春暖花開。
點評
小作者是一個特別用心的人,因為她能學以致用。從作文的構思來說,小作者做到了“小”中見“大”,“春暖花開”的寓意深刻;從情節的展開來看,小作者巧妙設懸,將“獨臂人”的出場設計得波瀾起伏;從描寫的細膩來說,語言、動作、神態以及心理的刻畫,將主人公“獨臂人”的形象生動豐滿地呈現了出來。
(本版由張慧芳整理)