在化學實驗中提高實驗安全性的幾種做法

熊喆愚(湖南省長沙市周南中學,湖南 長沙 410000)

在化學實驗中提高實驗安全性的幾種做法

熊喆愚(湖南省長沙市周南中學,湖南 長沙 410000)

在我們的高中化學學習中，實驗是較為常見的一種學習方式，對我們化學能力的培養也有至關重要的影響。我們都知道，化學實驗在整個學習中占有很大比重，我們必須加強對化學實驗的操作能力,在保證實驗結果準確有效的條件下，我們必須注意對實驗安全性的把握。因此，本文主要分析了提高化學實驗安全性的幾種做法，以實現對自我化學實驗能力的提高。

化學實驗；實驗安全；幾種；做法

在化學學習過程中，我們總是會將大量精力花費到理論知識的學習上，而忽略了對實驗過程的重視。其實，化學作為一門基礎自然學科，很多知識理論都需要通過實驗來進一步驗證，其能讓我們更加直觀的了解和記憶化學理論。在進行化學實驗的過程中，我們應當有效保證實驗的安全性，其可以從幾個方面來進行。

1 認真做好實驗前的準備

在進行實驗之前，我們應當對其所涉及到的知識進行整體的了解，比如實驗所屬的類型。我們的化學實驗如果是為了對某個概念和理論進行驗證，其中所常見的實驗則是關于氣體、液體和固體等的實驗。如果是有關于物質性的實驗，則包括定量等方面的實驗。在實驗課程之前，我們必須正確區分實驗類型，以做好相關的準備。同時，我們還需要對實驗的相關原理和知識有所掌握，其對實驗的順利進行有重要影響，能夠利于我們在實驗中的現象觀察，并能結合基礎知識進行綜合思維，達到有效提升學習效果的作用。

2 嚴格按照操作流程

要有效保證化學實驗的安全性，就必須注意實驗的操作步驟和規范事項。我們在進行實驗之前，老師一般都會梳理出實驗的正確步驟和實驗中的注意事項，不同實驗所要注意的特別事項是不同的，這需要我們引起足夠的重視，導致化學實驗出現安全問題的主要原因，多是由于我們對注意事項的忽視。不管是任何實驗或者任何階段，我們都必須要謹記，必須在保證自身安全和同學安全的前提下進行操作，每個實驗小組的所有成員都必須銘記安全事項。

保證實驗安全的另外一個因素就是正確選擇實驗儀器，我們的化學實驗由于題目的不同，所涉及到的儀器也有很大區別。正確選擇儀器不僅能夠有效保證實驗結構的真實可靠性，還能有效保證實驗安全性，其還能作為化學實驗能力衡量的基礎標準之一。同時，每個化學儀器的使用要求和適用的范圍都有很大差異，我們必須在實驗前對當臺實驗所需的儀器和范圍標準進行學習，按照實驗的需求來進行針對性的選擇，盲目的選擇很可能會引起實驗中出現不安全因素。同時，作為高中生，在了解不同儀器的基礎知識以外，還應對各個儀器的使用要求熟練掌握。儀器的準確選擇還能直接影響到實驗物質之間的反應速度。在實驗過程中，如果出現一種反應相對危險時，可以采取對反應速度的減緩來保證實驗的安全性。如果在實驗中出現反應過于劇烈，而我們不能對其過程進行仔細觀察時，我們也也將其反應速度降低以利于實驗的觀察，并保證實驗的安全性。如果有些物質反應速度太慢，而我們實驗時間有限時，我們可以加快反應速度，通常情況下，可以采取加熱的方式來進行。總之，實驗反應應當根據實驗要求來進行調整，并對所選擇的儀器進行考慮，以有效實現實驗準確性的目的，并有效保證實驗的安全性。

3 認真總結和反思

高中生應具備一定安全意識，才能避免在實驗中出現安全問題。因此，在實驗進行的過程中，我們的思維應當根據實驗反應作出相應的思考，通過對本質事物的看清來加深對化學知識的掌握，并有效提升我們的思維能力。作為高中生，我們必須學會系統化的看待所學知識，通過入微的觀察來了解問題、分析問題，并最終解決問題，其能對我們提高化學成績有十分重要的影響。同時，在實驗完成以后，我們一定要學會通過實驗來達到反思和總結的作用。首先，將我們在實驗中遇到的問題和值得注意的細節進行思考，對問題進行強化分析，以更加透徹的了解問題的本質，繼而加深對知識的印象，并能有效提高我們對問題的解決能力。總結是指我們在實驗完成以后，對其進行整體的回憶和深入，并對實驗中所應用到基礎知識，以及操作的相關技巧進行梳理，構建完整的知識體系。總之，要有效提高化學實驗的安全性，就必須從源頭開始做起，認真做好實驗前的準備，嚴格按照標準規范進行實驗操作，實驗后進行總體知識構架，以有效保證實驗的可靠性。

4 結語

總之，我們要提高化學實驗能力需要通過多次的練習才能實現，而在進行化學實驗的過程中，我們的每步進行都需要嚴格按照實驗操作規范來進行，不能投機取巧，需要以良好的心態認真對待實驗行為。在實驗過程中，我們必須有效提高實驗的安全性，不僅能保證實驗結果的準確可靠性，還能通過直觀的實驗讓我們更加深入了解到化學知識的理論。

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