我的2016

魏敏琴

一陣風(fēng)似的溜走了，一縷光似的突然折射回來(lái)，時(shí)光來(lái)也匆匆，去也匆匆，抓不住也摸不著，須臾間，又迎來(lái)了一塊無(wú)形無(wú)色的調(diào)色盤(pán)——2016年。

新學(xué)期在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕，各自都滿懷著希望，滿懷著好心情，從四面八方趕來(lái)迎接這個(gè)新的開(kāi)始。但是漸漸地，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，實(shí)習(xí)時(shí)間也愈少了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終將還是忍不住滑過(guò)臉頰，雨點(diǎn)似的一滴兩滴，落在地上，散開(kāi)來(lái)。但是我絕不會(huì)輕言“苦累”二字，俗話說(shuō)：男兒有淚不輕彈，雖說(shuō)我是個(gè)女孩子，但也是“巾幗不讓須眉”呀。

到了復(fù)習(xí)階段，作業(yè)堆積如山，要背誦的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，休息時(shí)間少之又少，就連睡眠時(shí)間也被禁錮。每天夕陽(yáng)西下之后，夜幕降臨之前才放學(xué)，回到家中，就連吃飯的時(shí)間也是“擠”出來(lái)的。望著桌上的一沓試卷，我從牙縫里擠出兩個(gè)字：不累！每天清早睜開(kāi)眼，腦子里閃過(guò)的第一個(gè)念頭就是趕緊起床奮斗。

到了教室，只見(jiàn)眼前一片花草即將枯萎的景象：無(wú)精打采趴在桌上的，揉弄雙眼打瞌睡的，張著嘴哈欠連連的……但只要老師的步伐傳來(lái)，教室里立刻呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象：背書(shū)的聲音響徹了教室的每一個(gè)角落，同學(xué)們扯開(kāi)嗓子“賣(mài)力”地表現(xiàn)著……

我認(rèn)為只要不斷地努力，就會(huì)有碩果累累的收獲。于是，我無(wú)止境地將睡眠時(shí)間一再縮短。但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的效率大打折扣，上課無(wú)精打采，總愛(ài)打瞌睡，記憶力也大不如前了。直到有一次，父親問(wèn)我：為什么你這幾天的眼睛都腫脹著？我才意識(shí)到：自己的學(xué)習(xí)方法錯(cuò)了，即使學(xué)習(xí)態(tài)度再好，沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，終究達(dá)不到目的。我突然想起愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功的秘訣=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。是啊，勞動(dòng)與方法缺一不可，就像小鳥(niǎo)之所以能飛翔，依靠的不僅是自身的翅膀，還要憑借氣流。

從此以后，我不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，端正著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不做“學(xué)習(xí)狂”，也從不放松學(xué)習(xí)。

2016年——它對(duì)我來(lái)說(shuō)有種特殊的含義。在這一年里，我曾迷茫過(guò)，遇到過(guò)許許多多的挫折，但正因?yàn)檫@些，才使我從困境中走出來(lái)，從迷惘中覺(jué)醒。它們就是我人生中的墊腳石，幫我糾正自己的缺點(diǎn)，我總會(huì)告訴自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

（指導(dǎo)老師：焦曉琳）