高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑安全管理規(guī)范化探究

劉洋(北京林業(yè)大學(xué)，北京 100083）

高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑安全管理規(guī)范化探究

劉洋(北京林業(yè)大學(xué)，北京 100083）

高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的特點(diǎn)是購置頻繁、類別多、數(shù)量少、分布廣，存在很大的安全隱患。本文分析了目前高校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑管理中存在的一些問題，并針對(duì)問題提出了一些安全管理規(guī)范措施，以供參考。

高校；化學(xué)試劑；安全管理；規(guī)范化

近些年，高校實(shí)驗(yàn)室發(fā)生的很多安全事故都與化學(xué)試劑有關(guān)。對(duì)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑的管理必須逐步規(guī)范化，以確保高校科研、教學(xué)工作能夠環(huán)保、有效、安全地進(jìn)行。

1 化學(xué)試劑管理中存在的問題

1.1 存放條件不規(guī)范

很多高校對(duì)化學(xué)試劑的存放管理并未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化和規(guī)范化。將化學(xué)試劑無論劑量大小都存放在教學(xué)樓內(nèi)，對(duì)試劑的存放條件并未作出規(guī)定，試劑存放地點(diǎn)不固定，不把化學(xué)試劑存放在試劑專用櫥里，并未對(duì)危險(xiǎn)性大的試劑所在的櫥子加鎖，使實(shí)驗(yàn)人員和學(xué)生都有可能會(huì)接觸到有腐蝕性、易燃易爆、有害有毒的危險(xiǎn)化學(xué)試劑，很容易引發(fā)中毒、爆炸和火災(zāi)。

1.2 防護(hù)措施不足

很多高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室沒有特殊考慮消防措施和電氣安全措施等問題，未設(shè)置溫度傳感裝置、防爆裝置、氣體探測(cè)裝置等預(yù)警防護(hù)裝置，在化學(xué)試劑的存放出入口位置也沒有設(shè)置監(jiān)控裝置。當(dāng)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生安全事故時(shí)，人們不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止事故。

1.3 管理松散

高校對(duì)化學(xué)試劑管理不嚴(yán)格，甚至對(duì)此沒有任何規(guī)定，化學(xué)試劑存儲(chǔ)比較隨意。在實(shí)驗(yàn)室存放大量危險(xiǎn)化學(xué)品有很大的安全隱患。危險(xiǎn)化學(xué)試劑的管理者和使用人的文化水平存在很大差距，且存在很大的流動(dòng)性。人員的安全教育培訓(xùn)情況、安全技能、安全意識(shí)等都各不相同。這些都會(huì)給實(shí)驗(yàn)室?guī)砗芏喟踩[患。實(shí)驗(yàn)室試劑管理員必須從控制危險(xiǎn)源開始著手，對(duì)試劑進(jìn)行統(tǒng)一、集中存放，引進(jìn)最嚴(yán)格的技術(shù)和管理方法，對(duì)試劑實(shí)行集中處置、動(dòng)態(tài)監(jiān)控、統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一儲(chǔ)存、統(tǒng)一采購管理，確保人員的人身財(cái)產(chǎn)安全。

2 安全管理規(guī)范化

2.1 統(tǒng)一儲(chǔ)存

高校可以自行設(shè)計(jì)一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求的、高質(zhì)量的試劑存放倉庫，對(duì)試劑進(jìn)行統(tǒng)一儲(chǔ)存，減少因危險(xiǎn)化學(xué)試劑存儲(chǔ)不當(dāng)而帶來的安全事故。

2.2 分類管理

由于很多化學(xué)試劑都有危險(xiǎn)性和毒性，所以化學(xué)試劑的存放要符合國(guó)家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。高校要對(duì)試劑進(jìn)行分類分項(xiàng)，存放試劑時(shí)做到一物一庫，禁止試劑混裝、混放。在存放試劑時(shí)要考慮到各種試劑的化學(xué)成分、潮解性、腐蝕性、易燃性、毒性等特點(diǎn)，還要考慮到試劑的使用周期頻率和管理的方便性，對(duì)試劑實(shí)行分類分區(qū)管理。危險(xiǎn)化學(xué)試劑一般分為五大類，分別是強(qiáng)氧化劑、強(qiáng)腐蝕、有害有毒、易爆易燃品和其它試劑。將有機(jī)和無機(jī)試劑分開儲(chǔ)存，并根據(jù)化學(xué)成分與性質(zhì)分類存儲(chǔ)。在存放有機(jī)試劑時(shí)要注意考慮到它的防火、防震、防毒害、防光、防變質(zhì)、防潮、防揮發(fā)等特殊性質(zhì)，選擇合適的、對(duì)應(yīng)的貨架、安全櫥、冷藏櫥、通風(fēng)凈化櫥進(jìn)行存放。管理人員的專業(yè)素質(zhì)水平要高，要臨危不亂、謹(jǐn)慎細(xì)致。

2.3 建立和完善管理系統(tǒng)

高校要引入先進(jìn)的信息化技術(shù)，建立和完善試劑管理系統(tǒng)，盡快在試劑室安裝監(jiān)管和預(yù)警系統(tǒng)。試劑管理系統(tǒng)要有以下功能：試劑申領(lǐng)人可以查試劑庫存并在線申領(lǐng)；試劑能夠分類查詢，管理員能夠查詢申購信息、試劑信息；試劑使用記錄查詢；庫存提醒，確保試劑采購補(bǔ)充及時(shí)；自動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)化學(xué)試劑各種狀態(tài)等。對(duì)試劑進(jìn)行自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化管理，可以大大提高高校的工作效率。

2.4 提前制定應(yīng)急方案

實(shí)驗(yàn)室在監(jiān)控好危險(xiǎn)試劑的前提下，要提前制定好各類事故應(yīng)急方案。對(duì)危險(xiǎn)試劑做好應(yīng)急安全標(biāo)簽。將危險(xiǎn)試劑應(yīng)急處置方案、廢棄處置、安全存儲(chǔ)等數(shù)據(jù)信息保存好，將此類知識(shí)制定成安全手冊(cè)分發(fā)給各個(gè)實(shí)驗(yàn)室。做好應(yīng)急演練、消防演習(xí)等工作，提高人員的防范能力。

2.5 正確處置各種廢棄物

危險(xiǎn)廢棄物包括具有傳染性、急性毒性、爆炸性、反應(yīng)性、腐蝕性、易燃性這6種中的一種的廢棄物。各大高校要對(duì)廢棄物處置規(guī)范化管理，可以將其交給有資質(zhì)的專業(yè)的公司或機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一處理。

3 安全防范要求

3.1 電氣安全

高校試劑倉庫要使用安全電氣設(shè)備，倉庫的穩(wěn)定性和安全性由設(shè)備型號(hào)和配置決定，高校要選擇防爆型的輸配電線路、電氣誰不、照明設(shè)施等。確保電源的切斷與控制能夠及時(shí)。在倉庫外設(shè)置電氣開關(guān)、配電箱、照明設(shè)施，安裝漏電、觸電、過載、過壓保護(hù)裝置，采取防潮、防雨保護(hù)。供電線路要使用鎧裝電纜。

3.2 消防系統(tǒng)

高校要為化學(xué)試劑倉庫配置足夠的消防器材和設(shè)施，安裝滅火系統(tǒng)和火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，確保有消防水源，配備滅火器材，并確保倉庫耐火等級(jí)符合標(biāo)準(zhǔn)。

3.3 安防措施

倉庫窗戶要防雨、避光。盡量選擇高分辨率、高靈敏度的監(jiān)控?cái)z像機(jī)，增強(qiáng)視頻采集對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，并設(shè)置單獨(dú)的總安防監(jiān)控室對(duì)試劑倉庫進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

3.4 排水環(huán)保要求

把排放液統(tǒng)一收集到集液池，設(shè)置專門的化學(xué)污水排放系統(tǒng)，當(dāng)液體達(dá)到一定值時(shí)由校方聯(lián)系專門的公司進(jìn)行統(tǒng)一回收。試劑庫的地面必須防滲透，附近必須配備排水溝。

4 結(jié)語

高校要提高師生的環(huán)保和安全意識(shí)，對(duì)化學(xué)試劑進(jìn)行分類分區(qū)管理，做好防護(hù)措施，加強(qiáng)化學(xué)試劑的規(guī)范化管理，完善試劑管理系統(tǒng)，做好應(yīng)急預(yù)案，確保研發(fā)工作能夠順利開展。

[1]單賀年.高校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理模式及運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),2013,26(11):42-43.

劉洋（1982-），男，漢族，吉林省吉林市人，畢業(yè)單位：北京林業(yè)大學(xué)，實(shí)驗(yàn)室管理處。研究方向：科研實(shí)驗(yàn)室管理。