習近平青年“情理兼修”觀的基本要義

史為磊

(共青團中央中國特色社會主義理論體系研究中心， 北京 100089)

習近平青年“情理兼修”觀的基本要義

史為磊

(共青團中央中國特色社會主義理論體系研究中心， 北京 100089)

“情理兼修”是習近平總書記對廣大青年成長成才提出的新要求，其基本要義是要思考和回答青年要培養什么樣的情懷、情感和情商，學習什么樣的真理、學理、道理等一系列重要問題。廣大青年要培養的情懷，集中體現為家國情懷和人民情懷；情感，包括親情、友情和愛情，進而樹立起正確的親情觀、友情觀和愛情觀；情商，則要求青年人注重培養情商，并將情商與一技之長結合起來。廣大青年要堅持馬克思主義的真理，探索哲學社會科學和科學技術領域的學理；既要明白治國理政的大道理，也要深諳日常生活的人生哲理。

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習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話指出：“全國廣大青年要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，堅定不移跟著中國共產黨走，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩！”[1]27此前，在2015年7月致全國青聯十二屆全委會和全國學聯二十六大的賀信中指出：“當代中國青年要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。……