劉昊森
舊夢依稀,往事迷離,春花秋月里。如霧里看花,水中望月,飄來又浮去。不知經歷了多久,翠翠感覺身體變輕了許多,再一睜眼,已置身于一片云海之中。
杏花繽紛
杏花繽紛,涓涓泉流。翠翠坐在鑲滿了杏花的秋千上,任由儺送輕撫長辮。儺送輕柔地問道:“翠翠,你喜歡杏花嗎?”翠翠美目盼兮,搖頭道:“不,杏花雖美好,可是結出的果子極酸,杏仁更是苦澀。若為人做事皆是開頭美好而結局潦倒,又有何意義呢?不如松柏,終年青翠,無花無果也就罷了。”
遠處的幾只王雎煽動著翅膀在水中嬉戲,儺送凝視著翠翠:“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”
匏有苦葉
翠翠坐在船上,望著盛開的粉紅色桃花,遠處張燈結彩的大紅燈籠,聽著響徹云霄的鑼鼓聲,熙熙攘攘的祝福聲,心里不是滋味。她從小的玩伴今日成親。腰若流紈素,耳著明月珰。桃花徐徐飄落。“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,怡其室家。”儺送,花兒開始凋謝,遠方的你多久能歸來?癡心訴,癡意篤,癡情再相附。鑼鼓聲震耳欲聾,襯得翠翠的心冰涼涼的。人聲鼎沸,車水馬龍,她家的門檻想必已經踏破了吧?
匏有苦葉,濟有深涉。深則厲,淺則揭。梅子已有七分熟了,擇個吉日早些回來呵。雍雍鳴雁,旭日始旦。士如歸妻,迨冰未泮。心有情絲萬千束,愿與你咫尺天涯陌路。
悲歌當泣
一曲悲歌,訴盡斷腸。制茲八拍兮似排憂,何知曲成兮心轉愁?翠翠仿佛看見儺送牽著一個女孩的手,無論她怎樣呼喊,怎樣狂奔,他都不曾回頭。那一刻,翠翠的世界仿佛在崩塌,那一塊塊鮮活的記憶被摔得支離破碎,她無助地徘徊在上面,等待著時間漫長的放逐。翠翠的心在吶喊,在撕裂。去觸碰,去聆聽。君來有聲,君去無語,翻云覆雨里,雖兩情相惜,兩情相依,得來仍復失去。翠翠的心在質問,莫非一輩子矜持無聞不敢敞開心扉嗎?
不,這一切都是幻境!就算世界崩塌,他又怎會拋棄我。翠翠感受到懷中那塊玉佩溫潤的觸感,往事一點點地浮現:“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。”“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!”“野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清揚婉兮。”“摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮。”
有詩待和,有歌待應,有心待相系。眼前的幻境漸漸地散開了。
蔽芾甘棠
一轉眼,翠翠竟發現自己坐在一棵結滿梅子的樹下。不遠處站著儺送。翠翠赤著腳,飛了出去。
這一次,我不會靦腆羞澀,我會緊緊地抱住你,徜徉在金色的麥田里。風兒輕拂,吹快了你的心靈,敲開了我的心扉。我們無憂無慮地蕩著秋千,全世界仿佛只有你和我。
近了,近了。我快要抓住你了。你可還記得葡萄藤下的捉迷藏?在一片藍得發脆的天空下,金色的陽光灑在紫色的藤架上,綠油油的葉子將陽光裁剪得支離破碎。你大喊一聲,從此你我不再分離。這一次,我抓住你了,我不會再讓你離開!
翠翠縱身一躍,眼前的事物重新變得模糊,耳邊響起了重重的鑼鼓聲,一切仿佛回到了現實。
“摽有梅,其實三兮!求我庶士,迨其今兮。”
風兒輕撫,裹著麥田里熟悉的稻香,邊城波兮木葉下,一切都顯得彌足珍貴。
翠翠緩緩地站了起來,順著夢中的鑼鼓聲循著。不遠處,數十里的紅妝。馬車從街頭排到街尾,井然有序,路旁鋪灑著數不盡的桃花,涌動的人群絡繹不絕。儺送身著大紅花鑲嵌的紅服,望見翠翠后,健步走來,一把抱住,親吻著她說:“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”“摽有梅,頃筐塈之!求我庶士,迨其謂之。”梅子落了,這一次,你終于來了。
(指導老師:毛永健)
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摽有梅
摽有梅,其實七兮。求我庶士,迨其吉兮。
摽有梅,其實三兮。求我庶士,迨其今兮。
摽有梅,頃筐塈之。求我庶士,迨其謂之。
注釋:
① 摽(biao):落下,墜落。有:助詞,沒有實義。梅:梅樹,果實就是梅子。②七:七成。③庶:眾,多。士:指年輕的未婚男子。 ④迨:及時。吉:吉日。⑤今:今日,現在。⑥頃筐:淺筐。墍(ji):拾取。⑦謂:以言相告。
譯文:
梅子紛紛落在地,
樹上剩下有七成。
追求我的小伙子,
切莫錯過好時辰。
梅子紛紛落在地,
樹上剩下有三成。
追求我的小伙子,
今天正是好時機。
梅子紛紛落在地,
提著竹筐來拾取。
追求我的小伙子,
就等你說上一句。
作者有一顆七竅玲瓏心,居然將沈從文先生的《邊城》套上了《詩經》的外衣,我們在古今閃回中,感受到的是一種遙遠的相似性,一種文化的傳承,一種強大豐厚的民族基因。躺在中國文學的故事邊上,我深深感覺:我們的寫作寶庫取之不盡,就等勇敢和智慧的你來挖掘。