記憶中的“小雷鋒”
王國梁

那年,我當了初一(2)班的班主任。班里有個叫林峰的男生,品學兼優(yōu),被同學們推選為班長。
三月到了,學校號召同學們開展學雷鋒活動。班會課上,林峰站起來說:“老師,雷鋒是我的偶像。我想把雷鋒的故事講給同學們聽。”我非常高興,本以為雷鋒離這些孩子很遙遠,沒想到還有人把雷鋒當成偶像。
林峰給大家講了很多雷鋒的故事,還告訴同學們,他的父親曾經(jīng)被評為省學雷鋒模范,那是他們家最光榮的事。父親一直把雷鋒當做榜樣,林峰從小聽了太多雷鋒的故事,也一直在向雷鋒學習。
的確是這樣。林峰熱心幫助同學,誰有困難,他都會伸出援助之手,還主動幫助班里和學校做好事。我對同學們說:“林峰同學品德高尚,他熱愛集體,關心同學,默默地為大家做了很多事,我們應該感謝他,更應該向他學習。”這時,一個同學說:“林峰,你爸爸一定想讓你像雷鋒一樣,以后我們就叫你‘小雷鋒’吧!”大家熱烈地鼓起了掌。從此,“小雷鋒”這個名字就叫開了。
后來的日子,同學們在“小雷鋒”的帶領下,開展了學雷鋒活動。“小雷鋒”告訴大家,雷鋒出差千里,好事做了一火車。我們可以每天做一件好事,即使沒有什么大事,把自己身邊的小事做好,就是在做好事。從那以后,校園里干干凈凈,教室里窗明幾凈,我的講桌上每天都有一杯熱水。班里誰的桌椅板凳壞了,總會有人悄悄修好;學校的花池該澆水時,總會有人默默地澆上。不僅如此,學生們還利用星期天幫助附近村莊的孤寡老人打掃衛(wèi)生,陪他們聊天。
大家在學習生活中遇到問題,“小雷鋒”還用雷鋒語錄指導大家:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”學生們把雷鋒語錄當成座右銘,牢牢地記在心里。
這些孩子,我一直帶到初三,不僅形成了良好的班風,畢業(yè)考試還取得了學校歷史上最輝煌的成績。我認為,“小雷鋒”功不可沒。他的精神品質,就像一粒火種,能夠蔓延開來,溫暖著周圍所有的人。他像磁石一樣,把周圍的人團結在一起。如果生活中多一些這樣的人,我們的世界會是多么美好!