過好兒童節，請三問兒童

殷建光

過好兒童節，請三問兒童

殷建光

“六一”國際兒童節將至，全國婦聯等8部門聯合印發通知，要求各地和有關部門組織好主題鮮明、內容豐富的“六一”國際兒童節慶祝活動，讓兒童度過一個快樂而有意義的節日。（5月19日新華社）隨著6月1日的臨近，各地都在籌劃過兒童節的事，如何過好兒童節呢？筆者認為，過好兒童節不能靠大人主觀臆斷，而需要我們從兒童那里發現過好節日的策略。過好兒童節，請三問兒童。

一問兒童，喜歡怎樣的兒童節。筆者建議，各地可開展一個基層調查，問問兒童，喜歡怎樣的兒童節。把兒童的期盼搜集上來，根據兒童的期盼，設計兒童節的過法。不同的地方，不同的兒童人群，必然有不同的喜好，只有根據這些“不同”，才能設計出獨具特色的兒童節。兒童節不需要機械模仿，不需要千篇一律，兒童節應該是百花齊放、五彩繽紛的。

二問兒童，兒童節快樂不快樂。在過兒童節期間，我們最需要做的是問問兒童快樂不快樂，要根據兒童的回答不斷調整過節的方式和內容。快樂是兒童節的主旋律，孩子快樂了，我們的兒童節就成功了。當然，設計快樂的兒童節不是指一味地放縱孩子，而是引導孩子在陽光快樂的舞臺上盡情馳騁。兒童節，我們最需要的是打造一個健康、安全的平臺，讓孩子們能夠“瘋跑”一把。

三問兒童，兒童節好不好。過完了兒童節，我們應該讓孩子自己評價好不好。可以通過問卷調查，讓孩子們回憶兒童節，說出過兒童節的心情，滿意就說滿意，不滿意就說不滿意。我們不要人為地引導孩子“點贊”，只有讓孩子說出了真心話，才有助于更好地設計兒童節，才能讓兒童節成為孩子心坎上的兒童節。