惠州市體育舞蹈開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

池慶中

中圖分類(lèi)號(hào)：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2017）02-000-02

摘 要 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法通過(guò)對(duì)惠州市體育舞蹈開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明：目前，惠州市體育舞蹈市場(chǎng)的發(fā)展因設(shè)施等原因的限制不能滿(mǎn)足廣大參與者的需求，而且大部分教練員都是受過(guò)短暫的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練相對(duì)理論水平還不是很高，再次男女比例失調(diào)，不利于體育舞蹈項(xiàng)目的良性發(fā)展；體育舞蹈的消費(fèi)比較高，使得收入不高的群體參與受到限制。本文通過(guò)對(duì)這些結(jié)果的分析，針對(duì)存在的問(wèn)題采取一定措施，提出合理建議，目的是為惠州市體育舞蹈的可持續(xù)發(fā)展提供參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞 惠州市 體育舞蹈 開(kāi)展現(xiàn)狀 分析

一、前言

黨的十八大后，我國(guó)體育事業(yè)得到了迅速地發(fā)展。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)也出現(xiàn)了明顯的進(jìn)步，群眾性體育舞蹈（如交誼舞）活動(dòng)在蓬勃開(kāi)展，它營(yíng)造的良好體育氛圍和娛樂(lè)休閑方式，為體育事業(yè)的發(fā)展提供了良好的佐證。近年來(lái)體育舞蹈這個(gè)新鮮事物也涌入了惠州，這對(duì)惠州市體育事業(yè)的發(fā)展無(wú)疑是一個(gè)良好的支持。研究當(dāng)前惠州市體育舞蹈開(kāi)展現(xiàn)狀將對(duì)惠州群眾體育事業(yè)的發(fā)展提供依據(jù)，使之不斷克服存在的問(wèn)題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于加快惠州市體育舞蹈事業(yè)的社會(huì)化進(jìn)程，擺脫目前體育舞蹈事業(yè)所遇到的種種困擾，以及對(duì)惠州市整個(gè)體育事業(yè)的發(fā)展，有著一定的參考價(jià)值。

二、惠州市體育舞蹈開(kāi)展的現(xiàn)狀分析

（一）對(duì)惠州市體育舞蹈組織機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀調(diào)查分析

筆者在研究本課題的過(guò)程中走訪了惠州市與體育相關(guān)的官員及管理人員，了解到目前惠州市的體育舞蹈管理組織行政上接受市體育局的直接管理；業(yè)務(wù)上接受廣東省體育舞蹈協(xié)會(huì)的指導(dǎo)。經(jīng)營(yíng)范圍包含體育舞蹈發(fā)展規(guī)劃、教育培訓(xùn)、考試發(fā)證、訓(xùn)練比賽等。惠州市體育舞蹈運(yùn)動(dòng)目前有：一是以學(xué)校為核心的發(fā)展模式，該模式以學(xué)校為基地，充分發(fā)揮場(chǎng)地設(shè)施、師資隊(duì)伍等資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展體育舞蹈運(yùn)動(dòng)；二是以體育舞蹈協(xié)會(huì)、體育舞蹈俱樂(lè)部為核心的發(fā)展模式。惠州市現(xiàn)有近十個(gè)開(kāi)設(shè)體育舞蹈課程的訓(xùn)練中心、俱樂(lè)部等，由市、區(qū)體育局幫助成立的占36.2%，由惠州市體育舞蹈協(xié)會(huì)幫助建立的占58%，其余的是以個(gè)人名義成立的。這說(shuō)明社會(huì)力量在體育舞蹈培訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用。

（二）惠州市體育舞蹈練習(xí)者的現(xiàn)狀調(diào)查分析

1.惠州市體育舞蹈鍛煉者的年齡結(jié)構(gòu)及性別比例

根據(jù)實(shí)地調(diào)查可知，目前惠州市體育舞蹈練習(xí)者大致可分為四個(gè)年齡段，在自己所在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中分別被安排在小班，中班和大班（見(jiàn)表1）。在統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)六歲以下的鍛煉者只占調(diào)查比例的8%，而6-15歲的鍛煉者明顯居多占45%，15-21歲的鍛煉者又呈下降趨勢(shì)占15%，21歲以上的鍛煉者又有所增加，占32%，中青年有經(jīng)濟(jì)的自理能力，較容易接受這種消費(fèi)，并且中青年工作都較緊張，余暇時(shí)間少，大都是為了健身。

體育舞蹈運(yùn)動(dòng)要求男女比例相當(dāng)，男女比例的失調(diào)不僅會(huì)給體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練帶來(lái)一定的困難，同時(shí)也會(huì)影響技術(shù)水平的提高。從筆者整理回收的調(diào)查問(wèn)卷中顯示，在總共100人中，男士只有25人，占總調(diào)查人數(shù)的25%，男女比例為1：4，這說(shuō)明男女比例嚴(yán)重失調(diào)。

2.訓(xùn)練安排

通過(guò)走訪及問(wèn)卷調(diào)查，體育舞蹈訓(xùn)練者中沒(méi)參加過(guò)比賽的每周的訓(xùn)練次數(shù)都在2次左右，最高為5次，由于工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，訓(xùn)練時(shí)間多集中在周末。在針對(duì)鍛煉者的75份有效問(wèn)卷中，發(fā)現(xiàn)有24名鍛煉者曾參加過(guò)比賽占32%。這些鍛煉者中以每周3-4次的居多，占33.3%，他們因?yàn)橐獏⒓颖荣惗ǜ嗟腻憻挄r(shí)間，有6人每周鍛煉在5次或5次以上，占25%。

3.參與動(dòng)機(jī)

關(guān)于參與體育舞蹈訓(xùn)練的目的和動(dòng)機(jī)，被調(diào)查者幾乎一致的觀點(diǎn)認(rèn)為，參與體育舞蹈訓(xùn)練除了增強(qiáng)體質(zhì)，提高防病抗病的能力外，還可以陶冶情操，保持青春活力，讓生活變得充實(shí)和豐富多彩。這意味著他們能夠從更廣泛的意義上認(rèn)識(shí)體育健身的作用和領(lǐng)悟體育文化的魅力。有的中青年女性認(rèn)為，參與體育舞蹈訓(xùn)練可以彌補(bǔ)身體缺陷，完美體型，提高氣質(zhì)，展示年輕人的風(fēng)采。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，有近一半的人并不否認(rèn)，剛開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有明確的動(dòng)機(jī)和目的，只是心血來(lái)潮或在朋友的勸誘下參加體育舞蹈訓(xùn)練，有的甚至僅僅是為了消磨打發(fā)時(shí)光而參與的，后來(lái)逐漸嘗到了參與的甜頭和樂(lè)趣，才增強(qiáng)了信心。那種自?shī)首詷?lè)的心境致使由于繁忙的工作，呆板的學(xué)習(xí)造成的緊張、疲勞和紊亂的情緒或生活中的不順心而得到緩解、調(diào)節(jié)，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、振奮精神的健身健心之目的。

（三）惠州市體育舞蹈教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查分析

1.惠州市體育舞蹈教師性別和年齡結(jié)構(gòu)分析

體育舞蹈運(yùn)動(dòng)要求男女比例相當(dāng)，男女比例失調(diào)不僅會(huì)給體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練帶來(lái)一定困難，同時(shí)也會(huì)影響技術(shù)水平的提高。在調(diào)查的15名惠州市體育舞蹈教師中男士有5人，占總?cè)藬?shù)的33.3%，男女比例為1：2。這說(shuō)明男性教師人數(shù)的薄弱造成了男女比例的失調(diào)。通過(guò)了解，大部分男教師在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)偏愛(ài)有對(duì)抗性，難度偏大的體育項(xiàng)目如籃球，田徑等。而惠州市體育舞蹈教師隊(duì)伍的年輕化也可從調(diào)查看出，年齡集中在20歲至40歲之間。其中20-30歲的教師占總?cè)藬?shù)的60%，31-40歲為40%。通過(guò)分析我們得知，25-40歲之間的絕大多數(shù)人己進(jìn)入婚育年齡，所承擔(dān)的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任比其他年齡人要重得多，因此他們的精力和時(shí)間受到很大的限制。

2.惠州市體育舞蹈教師職業(yè)和文化程度現(xiàn)狀分析

據(jù)調(diào)查，目前惠州市體育舞蹈教練員主要由三類(lèi)組成：體育學(xué)院或體育系畢業(yè)、舞蹈演員和健身愛(ài)好者（見(jiàn)表2）。從事體育舞蹈教練的人數(shù)相對(duì)較高，達(dá)到53.3%位居第一；學(xué)校教師則是體育學(xué)院畢業(yè)占13.3%；其他一些健身愛(ài)好者屬兼職性質(zhì)，有企業(yè)職工占13.3%，還有一些從事其他工作的體育舞蹈教師占13.3%。通過(guò)實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前，體育舞蹈教師學(xué)歷以本科為主占40%；碩士生占的比例比較低只有6.6%；其他以專(zhuān)科或?qū)？埔韵聦W(xué)歷居多分別占26.6%和26.6%。這表明惠州市體育舞蹈教師受教育程度還是比較高。

（四）惠州市體育舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施的現(xiàn)狀調(diào)查分析

根據(jù)筆者到惠州市現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查得知，目前，我市的體育舞蹈大部分屬業(yè)余性質(zhì)，除參加高校開(kāi)展體育舞蹈課程學(xué)習(xí)的訓(xùn)練者外，其他的訓(xùn)練者都是在工作之余，憑借自己對(duì)體育舞蹈的興趣、愛(ài)好及對(duì)體育舞蹈事業(yè)的執(zhí)著追求而進(jìn)行訓(xùn)練。調(diào)查資料表明，目前體育舞蹈所需的場(chǎng)地、設(shè)施不能滿(mǎn)足消費(fèi)者需求，尚未具備開(kāi)展體育舞蹈訓(xùn)練所需場(chǎng)地必有的標(biāo)準(zhǔn)形體訓(xùn)練房、標(biāo)準(zhǔn)舞場(chǎng)（23m長(zhǎng)，15m寬，光滑的木地板）、電教室、攝像機(jī)等設(shè)施。很多地方的教室內(nèi)只在一面或兩面墻上安有鏡子，練習(xí)用的地板因長(zhǎng)期與其他課程（如健美操，爵士舞等）共用而出現(xiàn)不平整痕跡，只提供音響設(shè)備而沒(méi)有供鍛煉者觀看影像的視頻設(shè)備。其次對(duì)舞者體能訓(xùn)練的設(shè)備不夠完善，場(chǎng)地空間狹小等。

三、影響惠州市體育舞蹈開(kāi)展的因素

（一）體育舞蹈教師中無(wú)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的將近一半，教練員業(yè)務(wù)水平有待提高

在調(diào)查的15名體育舞蹈教師中共有7名教師沒(méi)有專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)，而這其中又有一部分教師的體育舞蹈專(zhuān)業(yè)技術(shù)并不過(guò)關(guān)，僅參加過(guò)幾次短期的培訓(xùn)就開(kāi)始授課，這嚴(yán)重影響了體育舞蹈教師隊(duì)伍的質(zhì)量，是一個(gè)不容忽視的現(xiàn)狀。據(jù)調(diào)查顯示，由于外在條件制約和自己主觀原因，大多數(shù)教練員沒(méi)有持續(xù)深造或是放棄繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，也因年齡的因素沒(méi)有再參加體育舞蹈比賽，這也導(dǎo)致教練員在體育舞蹈教學(xué)中生搬硬套，無(wú)法注入新鮮的元素。因師資力量的制約，直接導(dǎo)致了惠州市體育舞蹈發(fā)展速度的緩慢。

（二）參加體育舞蹈訓(xùn)練的人數(shù)較少

體育舞蹈進(jìn)入惠州的時(shí)間不長(zhǎng)，人們對(duì)體育舞蹈的認(rèn)識(shí)不是很全面。在調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)體育舞蹈練習(xí)者只是為了強(qiáng)身健體、鍛煉體形、交誼等。目前，惠州的體育舞蹈純屬業(yè)余性質(zhì)，大多數(shù)的鍛煉者都是在工作之余，憑借自己對(duì)體育舞蹈的興趣、愛(ài)好而進(jìn)行訓(xùn)練，真正想要將體育舞蹈作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能而參與比賽的人員不多。在體育舞蹈培訓(xùn)班里參加訓(xùn)練的隊(duì)員，由于現(xiàn)時(shí)的體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要考慮經(jīng)濟(jì)利益的因素，一般都是按培訓(xùn)時(shí)間收取一定的費(fèi)用，一般工薪階層的人是很難支付這樣一筆價(jià)格不菲的費(fèi)用，故現(xiàn)時(shí)惠州市從事體育舞蹈訓(xùn)練的人越來(lái)越少。

（三）體育舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施不完善

目前，惠州市體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練所用場(chǎng)地，一般為租用交誼舞場(chǎng)地或空地，尚未有標(biāo)準(zhǔn)的形體房和練功房，市文化宮的練習(xí)房已破損不堪，本應(yīng)光滑的地面變的凹凸不平，大大阻礙了鍛煉者練習(xí)體育舞蹈動(dòng)作的流暢性和連貫性。調(diào)查資料表明，目前惠州市體育舞蹈場(chǎng)地、設(shè)施不能滿(mǎn)足消費(fèi)者需求，其配置程度與開(kāi)設(shè)項(xiàng)目不相適應(yīng)。對(duì)于體育舞蹈運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，惠州市體育舞蹈經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所都沒(méi)有配備教學(xué)錄像，在室內(nèi)尚未安裝投影屏幕。這樣就不能使學(xué)生在學(xué)習(xí)前觀賞優(yōu)秀體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員舞姿和舞步，不能加強(qiáng)直觀性教學(xué)，這對(duì)掌握動(dòng)作的規(guī)范性是非常不利的。在筆者走訪的各個(gè)場(chǎng)地中，大多場(chǎng)地只設(shè)有2面鏡子，甚至有的只有1面，這就阻礙了學(xué)生從各角度觀察老師的動(dòng)作，對(duì)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的提高存在一定的限制。

四、建議

（一）相關(guān)政府部門(mén)應(yīng)該加大宣傳力度，真正重視體育舞蹈的發(fā)展。只有擴(kuò)大對(duì)體育舞蹈項(xiàng)目的宣傳，吸引更多的人從事體育舞蹈運(yùn)動(dòng)，重視體育舞蹈后備人才的培養(yǎng)，做到體教結(jié)合，才能使體育舞蹈運(yùn)動(dòng)在惠州蓬勃發(fā)展起來(lái)。

（二）積極完善體育舞蹈教師體系，對(duì)體育舞蹈教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，特別是對(duì)男教師的培訓(xùn)，吸引更多的男性加入到體育舞蹈的活動(dòng)。并制定并嚴(yán)格執(zhí)行教師等級(jí)評(píng)定規(guī)定，提高青年體育舞蹈教師的教學(xué)水平與科研水平。

（三）努力挖掘現(xiàn)有資源，加大場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、人員投入力度；加大投資，完善訓(xùn)練設(shè)施，不同層次的訓(xùn)練應(yīng)具備相應(yīng)條件的場(chǎng)地，專(zhuān)業(yè)性的學(xué)校和培訓(xùn)基地應(yīng)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練設(shè)施的投入，以保證體育舞蹈訓(xùn)練所需的場(chǎng)地、設(shè)施。

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