基于工會在煤礦生產中發揮安全宣傳教育工作的作用思考

李寧峰

中圖分類號：D412 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2016）10-000-01

摘 要 煤礦企業隨著經濟社會的發展也找到了自己的定位，并且取得了較好的發展。然而，在迅速發展的過程中，煤礦生產中屢屢出現安全事故問題，安全事故的發生極大地引起了人們廣大的關注。所以，在煤礦生產中要發揮重視安全教育工作的開展，本文主要從煤炭生產過程中安全教育工作的重要性以及安全教育工作的具體內容進行闡述。

關鍵詞 工會 煤礦生產 安全宣傳 教育工作

我國經濟社會的發展，煤礦企業在我國經濟建設中的作用越來越突出，既促進國家經濟增長也促進我國經濟結構的優化。雖然我國的煤炭企業近年來的發展速度迅速，但是，煤礦企業在發展中仍存在著一些問題，特別突出的安全教育問題。在煤礦開展工作的過程中時常有安全事故發生，嚴重影響了企業工作的順利開展。所以，為保證企業健康發展，煤礦企業應該重視安全教育工作的作用，做好相關的安全宣傳工作，保證煤炭安全生產。

一、在煤炭生產中安全宣傳教育工作的重要性

在煤礦企業開展安全教育工作可以減少巨大的經濟損失，保證員工的生命安全。同時，安全教育工作是完善企業制度的必然要求，企業想要持續發展，必然要對企業制度進行完善，而主要內容之一就是加強員工隊伍的建設，開展安全宣傳教育工作。另者，安全事故頻頻發生，這也為安全教育工作敲醒了警鐘，安全教育工作的開展是經濟發展與員工權利的和諧統一，使得員工的基本權益得到有效的保證。

二、煤炭生產中安全宣傳教育工作的具體內容

（一）利用多種宣傳渠道開展安全宣傳教育工作

安全教育工作首先教育的形式要多樣化，利用網絡等方式，保證教育工作的廣度，切實地落實教育工作。將教育內容保存，提高教育工作的效率。其次，安全教育離不開宣傳，煤礦企業可以通過自辦雜志、報刊以及網站的形式，在企業形成良好的一個廣闊的宣傳平臺，從而促進安全教育工作的有效開展。所以，企業要開辟多種宣傳渠道，利用媒體的功能，宣傳安全的內容，使每位員工都受其影響，擴大安全教育的影響，從而，充分發揮安全宣傳教育工作的作用。

（二）讓企業員工主動地進行安全教育

安全宣傳教育工作不是讓員工被動地接受教育，而是讓其主動進行。首先，讓員工回想自己因為安全事件而受到的教訓，進行案例分析，用員工自己的事進行安全教育會更有說服力，通過分析，員工字更能吸取教訓。其次，可以再企業開展安全互動，現場提問，員工回答，讓員工自己教育自己。利用員工自己的事教育員工，能讓員工從被動教育轉變成主動接受教育。同時，在教育過程中，可以編一些安全警句以及順口溜，并結合自身的經歷以及閑情更好地對員工進行安全宣傳教育工作，通過這樣的方式所取得的效果會更好。

（三）發揮員工家屬的作用

安全宣傳教育是一個系統的工作，只靠單位的力量是不夠的，所以要發揮員工家屬的作用。首先將安全教育宣傳到家庭，把部門的安全生產情況、安全的相關規定以及安全精神告知給員工家屬。其次，家屬要參與其中，在日常生活中關心家人的安全生產活動，叮囑家人要切記安全生產。最后，通過舉辦安全會的形式，邀請工傷員工以及家屬和其他職工代表，參與安全會的寄深情話安全環節，通過這樣的方式更能夠引起員工的共鳴，在員工的內心深處敲響了安全的警鐘。

（四）提高企業員工的綜合素質

安全宣傳教育工作能否有效的落實關鍵是提高員工的綜合素質，員工綜合素質的提高有利于保證在生產過程中進行安全生產。員工的思想觀念、價值觀與員工的綜合素質息息相關。企業要創業“學習型企業以及組織”，讓員工在學習中工作，從而使得其綜合素質得到有效的提高。首先，提高員工對學習的認識，重視學習的重要性，從學習中學到工作技術以及安全。其次，企業要為員工制定配套的學習培養計劃，使員工更進一步地掌握理論知識以及技能操作知識，從而，保證生產過程中的安全生產。

（五）發揮民主管理的作用

工會在安全宣傳教育工作的過程中，要遵循民主管理的作用，維護員工的合法權利。工會是勞動方的代表，因此，要秉承“安全發展”的觀念，工作的首要任務是保護員工的生命安全與健康。在進行安全宣傳教育工作時，工會要與企業的各個部門為員工普及安全教育知識，操作的規范以及安全生產的技能，上崗培訓以及新工藝培訓等，并且組織員工參加相關的安全技能比賽或緊急演練活動。另者，工會還要落實好安全檢查工作，到現場檢查員工操作，找出作業現場存在的安全隱患，找出問題，并提出相應的策略進行整改。從而，促進安全生產的順利進行。

三、結語

總而言之，煤礦企業在我國國民經濟建設中發揮著重要的作用，所以其工作是否能安全生產直接影響到國民經濟發展。所以，要重視煤礦業的安全工作，意識到安全宣傳教育工作與企業生產活動的相關性以及與職工切身利益的相關性，將安全教育工作嚴格落實。根據本企業死亡實際情況，順應時代發展的步伐，以保證企業的持續與穩定的發展。

參考文獻：

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