獨立校園媒體消息源管理的特點與策略

（上海大學 新聞傳播系，上海 200436）

獨立校園媒體消息源管理的特點與策略

陶建杰 丁旭蕓

（上海大學 新聞傳播系，上海 200436）

在自媒體時代，越來越多的大學生嘗試運營獨立校園媒體。相比官方校園媒體，獨立校園媒體在內容上具有注重接近性、時效性強、關注面廣、不回避負面新聞等特點；在消息源管理上，呈現出來源固定、記者與采訪對象關系不對等、受訪周期性等特征。在獨立校園媒體的消息源管理中，可以采取利用各種途徑獲取聯系方式，通過權威人士、外圍人士接近，把握消息源心理，通過軟硬題材切換進行關系調適等策略。

獨立校園媒體；消息源管理；官方校園媒體；特點也策略

媒介化社會，人們的信息需求增加，信息獲取渠道也日益多元。高校作為年輕人的聚集地，思想交流活躍，有越來越多的學生嘗試運用微博、微信等自媒體進行信息傳播，不同形式的校園媒體迅猛發展。中國高校傳媒聯盟的最新調查顯示，55.89%的學生曾經參與過微信公眾號的運營，43.93%的大學生表示自己或者與朋友一起創辦過微信公眾號。[1]一項來自武漢商學院的調查表明，高達九成以上的大學生是自媒體人。[2]這些都在一定程度上反映了當代大學生的媒體嘗試熱潮。

在大學生創辦的自媒體中，絕大多數屬于校園媒體。校園媒體在高校輿論引導、信息傳播、媒體專業實踐、人才培養等方面都具有重要作用。根據主辦方的不同，目前中國高校校園媒體大致可以分成兩類：一類是由學校主辦的官方校園媒體，它以宣傳為主要功能，如校報校刊、有官方背景的學生通訊社等；……