云南師范大學(xué)文理學(xué)院體育社團(tuán)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析

□桂湯博 龔志威（云南師范大學(xué)云南昆明650500）

云南師范大學(xué)文理學(xué)院體育社團(tuán)開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析

□桂湯博 龔志威（云南師范大學(xué)云南昆明650500）

高校體育社團(tuán)是指由學(xué)生自愿組成，自主管理，為實(shí)現(xiàn)會(huì)員間共同的意愿按其章程以體育運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)）為目的的非營利性組織。體育社團(tuán)在高校來說是校園體育文化的重要組成部分，它對(duì)于和諧校園的構(gòu)建具有重要意義，它能推動(dòng)校園文化的繁榮和發(fā)展。它能促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，陶冶情操，體育社團(tuán)是學(xué)生社團(tuán)中最具活力的組織。本文會(huì)通過文獻(xiàn)資料法，問卷調(diào)查法，訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法的方式對(duì)社團(tuán)分析了解，對(duì)社團(tuán)開展活動(dòng)的現(xiàn)狀和基本情況以及社團(tuán)成員參加活動(dòng)的情況，社團(tuán)開展中主要遇到的一些問題與困難進(jìn)行深入探討并增加對(duì)其關(guān)注度，通過對(duì)現(xiàn)有問題的梳理則有助于我們采取得力措施促進(jìn)和幫助其健康發(fā)展。

體育社團(tuán)開展現(xiàn)狀調(diào)查分析

1、研究對(duì)象與方法

1.1、研究對(duì)象

通過對(duì)云南師范大學(xué)文理學(xué)院楊林校區(qū)的其中1 0個(gè)體育社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)2 0個(gè)人，共計(jì)2 0 0人，隨機(jī)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)我校各體育社團(tuán)的相關(guān)認(rèn)識(shí)及看法。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過了解體育社團(tuán)的總體情況，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等多種途徑，獲取有關(guān)信息；在中國維普網(wǎng)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，為論文研究提供理論依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法。

通過對(duì)云南師范大學(xué)文理學(xué)院的1 0個(gè)體育社團(tuán)發(fā)放問卷，每個(gè)社團(tuán)隨機(jī)發(fā)放2 0份，共計(jì)2 0 0份問卷，籃球社團(tuán)1 9份，足球社團(tuán)2 0份，網(wǎng)球社團(tuán)2 0份，街舞社團(tuán)1 9份，羽毛球社團(tuán)2 0份，跆拳道社團(tuán)2 0份，輪滑社團(tuán)1 9份，肚皮舞社團(tuán)2 0份，瑜伽社團(tuán)2 0份，武術(shù)社團(tuán)2 0份。收回了1 9 7份問卷調(diào)查表，未收回3份。

（3）訪談法。

調(diào)查前后與社團(tuán)負(fù)責(zé)人及其成員進(jìn)行面對(duì)面交談，一方面進(jìn)行了解，另一方面對(duì)調(diào)查結(jié)果分析，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，補(bǔ)充。并查找相關(guān)問題的解決辦法。

（4）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

用e x c e l對(duì)云南師范大學(xué)文理學(xué)院所調(diào)查的1 0個(gè)體育社團(tuán)的問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

2、研究結(jié)果與分析

2.1、針對(duì)云南師范大學(xué)文理學(xué)院體育社團(tuán)的開展現(xiàn)狀調(diào)查分析

1 0個(gè)體育社團(tuán)中根據(jù)統(tǒng)計(jì)，瑜伽社團(tuán)男生只有3人，肚皮舞社團(tuán)男生沒有，全是女生。其余8個(gè)社團(tuán)男女相對(duì)分布均勻。總的來說，據(jù)調(diào)查男女參加社團(tuán)活動(dòng)的比例各為4 1%和5 9%，可以得出女生占的比例稍大，也看出我校學(xué)生女生偏多；但從數(shù)據(jù)上看有的社團(tuán)男女參加不均勻，說明學(xué)生的興趣愛好不同，男女喜歡的項(xiàng)目也不一樣。

隨機(jī)抽出來的四個(gè)年級(jí)中的人數(shù)比例中，大四人數(shù)較少，調(diào)查的1 9 7個(gè)人中大四只有7人參加，占總?cè)藬?shù)的4%，其余9 6%的同學(xué)都是大一，大二，大三的同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)。楊林校區(qū)的體育社團(tuán)里，大四的同學(xué)基本搬上老校區(qū)，有的退出社團(tuán)。并且大四面臨著畢業(yè)找工作，很少參加活動(dòng)，但是本文建議雖然任務(wù)重，但還是要適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，這樣對(duì)自己的身心發(fā)展是有利的。

2.2、體育社團(tuán)開展活動(dòng)的基本情況及社團(tuán)成員參加活動(dòng)的情況

（1）體育社團(tuán)開展活動(dòng)的基本情況。

對(duì)社團(tuán)參加活動(dòng)的次數(shù)調(diào)查，社團(tuán)每周次數(shù)在兩次和兩次以上比例為8 4%，可看出每周開展社團(tuán)活動(dòng)的頻率相對(duì)較為合理，次數(shù)較多則學(xué)生沒有更多的時(shí)間參與，較少的話沒有達(dá)到鍛煉學(xué)生的機(jī)會(huì)。社團(tuán)一定的時(shí)間開展，對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展和學(xué)生的鍛煉是有幫助的，讓學(xué)生的課余活動(dòng)更加豐富，讓社團(tuán)的發(fā)展不斷完善。

各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)組織形式大多以社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)常自己組織形式進(jìn)行，少數(shù)情況與其他社團(tuán)聯(lián)誼，反應(yīng)出我們社團(tuán)的活動(dòng)還是相對(duì)較獨(dú)立，具有一定的封閉性。因此除了內(nèi)部社團(tuán)活動(dòng)外，應(yīng)多與外界其他社團(tuán)和外校社團(tuán)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，這樣對(duì)于我校的社團(tuán)發(fā)展是極其有幫助的。

體育社團(tuán)的開展延伸了體育課堂空間，豐富了體育活動(dòng)內(nèi)容，滿足學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求?？梢蕴岣邔W(xué)生競技水平，使學(xué)校體育和社會(huì)體育更好地銜接，促進(jìn)和諧校園的發(fā)展。豐富了精神生活，陶冶了情操，全方面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

（2）社團(tuán)成員參加活動(dòng)的情況。

從社團(tuán)成員參加活動(dòng)的情況調(diào)查，學(xué)生很少參加所占比例為1 5%，8 5%的同學(xué)還是參與了活動(dòng)，其中2 8%的同學(xué)每次都參加，說明這部分同學(xué)對(duì)社團(tuán)產(chǎn)生一定的興趣?？傮w來看，同學(xué)的參與度還是很高，因?yàn)橥瑢W(xué)們剛開始接觸社團(tuán)，有一定的積極性，這樣同學(xué)們在社團(tuán)學(xué)到的東西就更加豐富，也完善了自己。

（3）體育社團(tuán)的滿意度調(diào)查。

從滿意度來說，8個(gè)社團(tuán)總體滿意度達(dá)到6 9%以上，3 1%的同學(xué)處于一般和不太滿意的態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)生雖然遇到了活動(dòng)的一些困難，但社團(tuán)的每次活動(dòng)同學(xué)們都鍛煉了身體，達(dá)到身心愉悅的目的。

3.3、體育社團(tuán)開展中主要遇到的問題與困難

表1 體育社團(tuán)開展遇到的問題與困難調(diào)查表

（1）體育社團(tuán)中教練的基本情況及學(xué)生期望教練應(yīng)具備的素質(zhì)。

通過調(diào)查，社團(tuán)活動(dòng)中除了跆拳道社團(tuán)和瑜伽社團(tuán)的教練員是從校外的健身俱樂部聘請(qǐng)，其余各社團(tuán)教練員大多由學(xué)生擔(dān)任?；顒?dòng)組織時(shí)基本上參與到指導(dǎo)工作中，積極指導(dǎo)學(xué)生，但由于社團(tuán)的組織者大多是由學(xué)生擔(dān)任，沒有管理經(jīng)驗(yàn)，管理方式簡單，積極性不強(qiáng)，專門的指導(dǎo)老師相對(duì)較少，由表1反映出組織者能力約為6 2%，組織者的能力方面應(yīng)多加強(qiáng)。

學(xué)生期望教練員有更好的管理素質(zhì)，豐富廣泛的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一定的科學(xué)研究能力，這些都是社團(tuán)成員所期望的，教練員或者是指導(dǎo)教師應(yīng)更多的參與到活動(dòng)中，指導(dǎo)老師或者教練員這些素質(zhì)都是應(yīng)該加強(qiáng)的，對(duì)于學(xué)生的指導(dǎo)工作和社團(tuán)的發(fā)展壯大起到積極促進(jìn)的作用。

（2）體育社團(tuán)的場地，器材設(shè)施情況。

對(duì)于場地器材的設(shè)施情況，從表1看出7 2%的同學(xué)認(rèn)為相對(duì)來說比較短缺，雖然學(xué)校近年來體育方面有所改善，標(biāo)準(zhǔn)的田徑場和體育館都建立起來，田徑場為足球社帶來了便利，社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間有的是在下午，沒有占用上課的場地，所以足球社團(tuán)的場地基本有田徑場。但大多數(shù)社團(tuán)仍然面臨場地緊張，比如網(wǎng)球社團(tuán)，參與人數(shù)較多且場地塊數(shù)有限，同學(xué)的練習(xí)次數(shù)相對(duì)會(huì)較少，肚皮舞和瑜伽社由于參與人數(shù)較多練習(xí)的空間也少。街舞社團(tuán)是徒手舞蹈，器材很少使用。有的社團(tuán)器材相對(duì)缺乏，比如武術(shù)社團(tuán)，器材不能供學(xué)生自由選用，限制了學(xué)生的體育興趣的發(fā)展。

（3）體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)運(yùn)作情況。

各社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)主要來源于會(huì)員自己繳納經(jīng)費(fèi)，占約7 5%，有2 5%來源于校方的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和其他的社會(huì)贊助。從表1看出，經(jīng)費(fèi)短缺反應(yīng)程度達(dá)到7 7%，經(jīng)費(fèi)來源主要來源于社團(tuán)內(nèi)部招新和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)所收費(fèi)用，學(xué)校對(duì)社團(tuán)發(fā)展的重視應(yīng)該加強(qiáng)。對(duì)此，本文認(rèn)為學(xué)校或其他機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的投入，社團(tuán)需要的地方學(xué)校應(yīng)該積極給予經(jīng)費(fèi)支持并加強(qiáng)社團(tuán)的壯大。

4、結(jié)論與建議

4.1、云南師范大學(xué)文理學(xué)院體育社團(tuán)存在的問題

（1）個(gè)別社團(tuán)參加人的男女比例不平衡。因?yàn)閺? 0個(gè)體育社團(tuán)中看出，瑜伽社團(tuán)男生只有3人，肚皮舞社團(tuán)男生沒有，全是女生。除了這兩個(gè)社團(tuán)，其他的8個(gè)社團(tuán)男女相對(duì)分布均勻。從年級(jí)上看，大四參加社團(tuán)人數(shù)最少；

（2）資金短缺。因?yàn)閮H靠自己內(nèi)部出資或社團(tuán)內(nèi)部招新所收費(fèi)用，其他援助很少，要弄大型活動(dòng)沒資金很少得到支持；

（3）場地不充足。比如網(wǎng)球社團(tuán)，參與人數(shù)較多且場地塊數(shù)有限，因此有的同學(xué)練習(xí)次數(shù)相對(duì)會(huì)較少，肚皮舞和瑜伽社由于參與人數(shù)較多練習(xí)的空間較少；

（4）由于有的社團(tuán)場地不充足導(dǎo)致同學(xué)的參與度不高；

（5）社團(tuán)管理模式還不夠完善。學(xué)生參加體育社團(tuán)是以自愿為前提，因此社團(tuán)對(duì)學(xué)生的約束力不強(qiáng)，從而導(dǎo)致社團(tuán)凝聚力較弱，內(nèi)部組織管理無序。社團(tuán)組織者大多是由學(xué)生擔(dān)任，沒有管理經(jīng)驗(yàn)，管理方式簡單，積極性不強(qiáng)。

4.2、云南師范大學(xué)文理學(xué)院體育社團(tuán)存在問題的對(duì)策與建議

（1）學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)體育社團(tuán)的管理，對(duì)其配備專業(yè)指導(dǎo)人員，指導(dǎo)學(xué)生的工作，對(duì)學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo)和理論支持，使學(xué)生形成正確的體育健康觀；

（2）高校學(xué)生體育社團(tuán)應(yīng)該加強(qiáng)自身組織與管理，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，制定完善的規(guī)章制度，保障社團(tuán)活動(dòng)的有序開展，滿足社團(tuán)成員的活動(dòng)要求；

（3）各個(gè)社團(tuán)之間安排好活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，從而提高場地的利用率；

（4）資金上大多由學(xué)生出資，因此大型活動(dòng)難以開展，學(xué)校及其他各方應(yīng)大力支持社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展。

[1]楊校銓.從國外高校社團(tuán)探究我國高校體育社團(tuán)的發(fā)展[J].當(dāng)代體育科技,2012,(30).

[2]向靜.對(duì)我國高校體育社團(tuán)研究的幾點(diǎn)淺見[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2013,39(12).

[3]馮宇,佟彬,馮園.黑龍江省普通高校體育社團(tuán)發(fā)展模式研究[J].綏化學(xué)院學(xué)報(bào),2015,35(2).

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1006-8902-2017-（02）-ZQ

桂湯博（1994-），男，名族：回族，籍貫：云南曲靖，學(xué)歷：碩士研究生，研究方向：網(wǎng)球教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐。