加強廉潔教育優化高校學生管理的方法和途徑

鄭海鋒,唐鄭勇，王紫斌，姬明華，孫 莉

(閩江學院，福州 350001)

加強廉潔教育優化高校學生管理的方法和途徑

鄭海鋒,唐鄭勇，王紫斌，姬明華，孫 莉

(閩江學院，福州 350001)

當前的高校學生存在著弄虛作假、相互攀比及學術造假等不廉潔現象，這在一定程度上給高校學生管理工作帶來困難與挑戰。高校學生廉潔教育就是要從源頭上對不廉潔現象進行遏制，并在實踐中將理論與具體實際相聯系，既要重視高校大學生自身思想、意識和行為的規范及提高，更要加強和提高大學生思想政治教育課的內容改革和創新，并通過國家政策的落實、社會與家庭的緊密配合，確保大學生的健康成長。

廉潔教育;學生管理;方法；途徑

高校一直以來都是純潔、神圣的象征，但隨著我國經濟的不斷發展、外來文化的不斷侵蝕，高校也慢慢出現了不純潔現象，在學生群體中弄虛作假、相互攀比以及學術造假等現象時有發生，這在一定程度上增加了高校學生管理的困難與挑戰。同時，高校大學生作為國家未來建設的接班人，他們擔負著祖國的未來和民族的希望,由此可見，高校學生是否廉潔、品質是否過硬將十分重要。重視并開展高校學生的廉潔教育,就是要從源頭上對不廉潔現象進行遏制，并在實踐中將以往的理論與具體實際相聯系，爭取將廉潔教育落到實處，并以此促進高校學生管理工作的提高。在這一過程中，不但要重視大學生自身思想、意識和行為的規范及提高，更要加強和提高大學生思想政治教育課的內容改革和創新，并通過相應的國家政策導向、社會與家庭的緊密配合與聯系，確保大學生的健康成長。

一、當前形勢下由于高校學生不廉潔行為而造成的管理問題

1.課堂秩序不佳，作弊率居高不下

一些高校學生由于存在平時不學、等到考試時作弊的僥幸心理，所以上課睡覺、玩手機或者聊天、吃東西，不認真聽講。根據調查顯示，所有的學生都曾經在課堂上玩過手機，60%的學生表示在課堂上睡過覺，還有75%的學生表示在課堂上吃過東西。一些學生在課堂上不認真聽講，在課下也不認真復習，而且抄襲其他人的作業或者找人代寫，到了考試時才發現很難通過，于是就想方設法抄襲，準備抄襲工具；作弊不成功后甚至想著給相關教師送禮，賄賂教師。如此種種，不斷惡性循環。正是由于不廉潔思想使他們做出了不廉潔舉動，而他們的行為也使得高校課堂的管理愈加困難，任課教師普遍表示上課壓力增大；輔導員也表示，每到期末考試時學生管理的難度都會增強，學習氛圍也更加低迷。

2.互相攀比，同學關系不融洽

調查顯示，近幾年學生群體的消費水平不斷攀升，其中固然有生活水平提高的因素，但更多的是學生中出現了互相攀比現象。大學生群體中，現在已不乏開名車、戴名表上學的學生，更有甚者父母親自到校陪讀，從而導致購買奢侈品等現象屢見不鮮。這種追求時尚和奢侈浪費產生的超前消費和負債消費已經被越來越多的學生所接受，他們人前光鮮，但背后卻是債臺高筑，向父母要錢、向親戚朋友借錢，甚至為此鋌而走險，走上偷盜、搶劫的犯罪道路。由于相互之間的攀比，同學之間的關系不協調，宿舍舍友之間的關系也不像從前那樣友好。這些不廉潔行為和現象造成的結果就是高校教師要不斷地進行思想教育、不斷地協調學生之間的關系，給思想工作者和教師造成了極大的負擔。

3.競選不公平、公正，學生干部效率低下

大學里學生干部和學生黨員獲得鍛煉的機會要比一般的學生多，同時，評優評先的機會也會比一般學生多，這就導致很多學生十分看重學生干部和入黨的機會，但自身的能力又不夠，所以往往會采取走“偏門”的辦法去獲取學生的支持。部分能力不足的學生私自以各種手段拉攏學生爭取選票，也有一些學生甚至在其監護人的默許下對教師和學生賄賂，從而獲得當班委和入黨的機會，這也在無形中使他們增長了“不勞而獲”的想法，給高校教師的正面教育造成了極大困難。同時，由于部分當選干部能力不足，導致輔導員及相關教師布置的任務無法按時完成而造成延誤，使工作效率大大降低；而班級學生對于部分干部也日漸抵觸，慢慢產生對班級輔導員和班集體的不信任。

4.誠信觀念淡漠，法制意識不強

長期受社會上不良環境的影響，部分學生自入學之日起就一直極力偽裝和掩飾自己，故意讓輔導員認為家中貧困而惡意拖欠學費。或者申請助學貸款從而獲取國家助學補助，這就造成了由于資助名額有限而使一些本應該獲得資助的學生失去資助機會。畢業時，高校學生總認為《畢業生就業推薦表》是虛設，在上面胡亂夸大填寫，使得自己的推薦表看上去碩果累累。在與就業單位簽訂協議后，將“三方協議”視為無物，隨意地單方放棄協議，這不但使學生本人的形象受到損害，也使所在高校的形象大打折扣，給學校的管理工作造成了極大困難。

二、解決當前問題的方法和途徑

1.政府層面

(1)加強打擊貪污腐敗的力度

腐敗問題自古有之，而且屢禁不止。歸其原因更多的是反腐力度不夠，很多都是“虎頭蛇尾”，甚至有時會出現“越反越腐敗”的奇怪現象，而這一怪異現象也使人們對政府的反腐行為更加失望，所以，反腐工作只有不斷地進行才能確保其不會死灰復燃。十八大后，中央顯示出了巨大的反腐決心，習近平總書記和李克強總理分別在不同場合表示：“要將反腐一直延續下去，中國是法治國家，不論是誰，不論職位高低，法律面前人人平等，只要是觸犯了黨紀國法，就要依法依紀嚴肅查處、懲治，對腐敗問題‘零容忍’。”

事實也向我們證明了中央是有決心的：自十八大以來已有30多名省部級干部落馬，這也給了民眾很大的希望，使他們對中國的未來充滿了信心，這無疑有助于中國未來的反腐倡廉和建立良好的政府公信力，使民眾對政府更有信心，進而使他們在對待腐敗問題上更加看重。所以政府要做到：對于貪污腐敗、違法亂紀行為一定要果斷及時打擊；對于腐敗行為要堅持打擊，要有“水滴石穿”的決心；要堅持在法律法規面前人人平等。

(2)加大立法和宣傳力度

“無規矩不成方圓”，對于任何國家和組織來說，只有很好地規定清楚什么是應該做的，什么是不應該做的，才能更加合理地引導人們走上正確道路。同時，在規定之外要輔助以相應的獎懲，才會使人們在獎懲機制的約束下更加自覺。相對于廉潔教育來說，要想使民眾逐漸形成崇廉尚潔的思想，國家有必要從立法的高度對其行為進行合理規定，使民眾明確行為規范和準則，在心中形成條框。通過教育心理學和思想政治理論知識的學習，人們在頭腦中會形成一定的廉潔思維。

而在加大立法的同時，國家要加大宣傳：一是要對典型和特別重大的腐敗案件及時報道，使民眾能夠切身感受到國家打擊腐敗行為的決心，同時也能夠起到很好的震懾作用，使一些想腐敗的人不寒而栗、及時醒悟；二是要及時對典型人物進行宣傳，通過正反面對照使人們看到不同的兩極，貪污腐敗者鋃鐺入獄，為官清廉、高風亮節者流芳百世。在對現實人物進行宣傳的同時，也可以加入古代正反人物的宣傳介紹。

2.學校層面

(1)堅持以課堂為中心，其它教育途徑為輔

作為高校大學生，課堂仍然是他們每天必須要進入的場所，也是大學階段的主要學習場所。因此，在進行高校大學生廉潔教育的過程中，要堅持以課堂教育為主，在上課過程中融入廉潔教育內容，可以在潛移默化中影響學生。同時，在課外的其他活動中也要做到相應的結合。

(2)加強黨團組織建設，發揮其帶頭模范作用

高校是為國家培養后備力量的重要場所，也是為黨培養合格接班人的重要源地，高校必須把黨團組織完善地建立起來，積極發展黨團成員，并將廉潔教育內容合理地融入到高校、黨校的學習和日常黨團活動中。要對高校學生黨員、積極分子及發展對象進行適當的廉潔教育。

(3)狠抓教師隊伍建設，發揮其表率作用

在高校中，教師是和學生接觸最親密的人群，教師的素質高低對學生產生的影響十分重大。因此，高校必須狠抓教師隊伍建設，不但要對其教學水平，更應針對自身的素質進行，要保證教師的素質過硬，保證其對于學生不但能夠起到授業解惑的作用，而且也能夠成為人生正確價值觀確立的指導者。只有教師的思想素質和職業道德過硬，才能夠真正發揮教師隊伍的表率作用，合理地引領學生，使學生在其影響下健康成長。

(4)加強校園文化建設,豐富廉潔教育形式

校園活動是多姿多彩的，但更多的是以娛樂為目的。要想擴大廉潔教育的影響就必須將廉潔教育與豐富多彩的校園文化建設有機結合起來，形成高校特有的廉潔教育校園文化。只有將廉潔教育建設與具體文化建設相結合，才能在潛移默化中影響人們的思想道德水平和價值取向。

所以，要在校園文化建設中將校園文化建設與廉潔教育相互補充、相互促進，積體開展各項活動，如開展征文活動、紅色文藝匯演、觀看反腐電影等。

(5)加強領導，構建長效機制

對于任何機構而言有效的管理和領導都是必須的，同樣，只有加強高校領導才能使高校的廉潔教育落到實處。因而，高校要充分發揮學校黨委的作用，各院系緊密配合，紀委鼎力協助，各單位各司其職，形成有效的管理途徑。同時，建立由校黨委總領，各院級黨委分步實施的有效機制，使廉潔教育更具人性化和可操作性。

3.學生層面

高校學生是國家未來建設的接班者，其是否合格將直接影響到國家的未來，因此，在高校學生培養層面，要更加注重培育學生的德育，使他們崇廉尚潔。高校大學生還未踏出校園，其思想還比較純潔,對他們而言，學習廉潔教育知識、接受相關的廉潔教育，一定要堅持正向引導,按照由淺入深、按部就班、步步為營的規律進行有計劃、有規律、有安排的教育。同時，為使他們從具體實踐中感受到權力和利益的關系，認識到廉潔在其中的責任，要將抽象的詞匯與具體實際聯系起來，這樣學生才能在具體的環境中更加努力地學習，才能有置身其中的感覺，對于他們的思想和意識也會起到更大的促進作用。

4.社會環境層面

對于高校學生來講，除了學校和家庭之外，其所處的社會環境的好壞對于個人的影響十分巨大。開展廉潔教育我們不單單要關注學校和國家政策的引導作用，更要時刻關注社會的輿論導向作用，在這個過程中，社會氛圍的好壞尤為重要。社會氛圍好、高校學生就更容易從思想和意識上向廉潔靠近，社會氛圍差高校學生就容易誤入歧途、慢慢墮落。所以，從社會層面看要做到以下幾點：一是嚴格控制社會不良輿論的散播；二是積極尋求多方配合，通過“爭優樹優”活動帶動廉潔教育的開展；三是加大對貪污腐敗行為的曝光力度；四是采取網絡溝通等形式與家庭教育相結合，通過多種形式將廉潔教育落到實處；五是積極宣傳國家相關的政策和文件，給高校大學生以鼓舞和信心。

三、結束語

在經濟全球化背景下，社會環境受到的不良因素沖擊也越來越多，所帶來的問題也越來越凸顯，在不知不覺中高校學生也受到了一定侵蝕，但我們必須堅信，學生是國家的未來，他們的內心還很善良、純潔。只要我們加以合理引導，各層面都積極地做出相應舉措，防止高校不廉潔現象和學生不廉潔行為的滋長，那么，不但能夠使學生變得更加陽光、向上，也會使高校生機無限，從而使高校的學生管理更加行之有效，使學生能更好地學習文化知識，以便將來為國家的建設貢獻自己的力量。

[1]張純玉.高校大學生廉潔狀況調查及教育途徑的探究[J].高等農業教育,2009，(2).

[2]張鋌.論高校學生管理法治化的基本價值及實現途徑[J].教育探索,2012,(4).

[3]堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗[N].人民日報,2012-11-08(1).

[4]李壽國,楊艷,周郴保.高校學生管理應當遵循正當程序[J].思想教育研究,2010,(8).

[5]黃厚明.我國高校學生管理中學生主體問題:研究視角與改革路徑[J].高教探索,2010,(2).

[6]盧雅斯.大學生理想信念教育與廉潔教育相結合[J].清遠職業技術學院學報,2012，(5).

〔責任編輯：錢曉玲〕

Methods and Ways to Strengthen the Integrity Education and Optimize the Management of College Students

ZHENG Hai-feng,TANG Zheng-yong, WANG Zi-bin, JI Ming-hua, SUN Li

( Minjiang university,Fuzhou 350001, China)

This article aims to show the incorruptible phenomena of current college students such as falsification, comparing each other and academic fraud, which bring the challenges and difficulties for university students’ management. Integrity education of college students is to contain the incorruptible phenomenon from the source, and in practice, we should pay attention to college students’ own thoughts, consciousness and behavior norms and improvement and strengthen and improve the reform and innovationthe of ideological and political education course, and through the the implementation of national policy, close cooperation of family and society to ensure the healthy growth of college students.Combined with the corresponding investigation and study, the article tries to put forward the effective ways and methodsto strengthen the integrity education and optimize the management of college students.

integrity education;student management;methods and ways

10.3969/j.issn.1008-6714.2017.06.003

2017-03-15

鄭海鋒(1987—),男，福建福州人，助教，碩士，從事教育管理研究。

G647

A

1008-6714(2017)06-0005-03