楊晶
2月8日,筆者走進(jìn)遂寧市大英縣卓筒井鎮(zhèn)立山村的農(nóng)家書(shū)屋,明亮的環(huán)境中近萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)按照科技、文化、生活、少兒等分類(lèi)整齊地?cái)[放在幾排書(shū)架上,幾個(gè)村民圍在大門(mén)對(duì)面的電子閱讀終端前,正在查閱相關(guān)農(nóng)技資料,屋角還整齊地碼放著十幾箱圖書(shū),立山村村支部書(shū)記毛永文和兩個(gè)村民正忙著擺放這些新領(lǐng)到的圖書(shū)。
立山村的農(nóng)家書(shū)屋面積逾20平方米,就在村會(huì)議室旁邊,一次可坐幾十人的場(chǎng)地給村民們的閱讀提供了便利的條件,這也成為促進(jìn)村民熱愛(ài)閱讀的小助力。毛永文說(shuō),農(nóng)忙時(shí)大家喜歡借書(shū)回家看,閑時(shí)便坐在書(shū)屋慢慢閱覽。寒暑假扎堆書(shū)屋的學(xué)生特別多。可見(jiàn)村民們想讀書(shū)、愿意學(xué)知識(shí)的意識(shí)特別強(qiáng)烈,來(lái)農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)也成為了村民們的日常生活。
強(qiáng)烈的意識(shí)源自村民對(duì)更好生活的渴望。立山村的新農(nóng)村建設(shè)展示出的美好風(fēng)貌有目共睹,這個(gè)“示范村”的自豪感和責(zé)任感讓村民們渴望發(fā)展,愿意改變。而農(nóng)家書(shū)屋帶來(lái)的,就是促成改變的精神食糧和行動(dòng)基礎(chǔ)。五組的村民程遠(yuǎn)亮特別愛(ài)到書(shū)屋查閱農(nóng)技方面的知識(shí),他的幾畝梨樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)良好,每年能給他帶來(lái)近4000元的收入。嘗到讀書(shū)帶來(lái)好處的程遠(yuǎn)亮又種植了3畝地的柚子,農(nóng)忙時(shí)沒(méi)時(shí)間到書(shū)屋他就把書(shū)借回家看。第一年掛果的柚子的品質(zhì)出乎他的意料,又為他帶來(lái)了逾千元的收入。
55歲的程遠(yuǎn)亮眼睛已經(jīng)不太好了,但精氣神很足,說(shuō)起明天,他信心滿(mǎn)滿(mǎn):“現(xiàn)在的年輕人多數(shù)出去打工了,愿意留在村里的人少,而我們留下來(lái)的人會(huì)的就是農(nóng)活。有農(nóng)家書(shū)屋,我們可以隨時(shí)學(xué),種果樹(shù)、養(yǎng)殖……都可以一邊學(xué)一邊做,能做得更好。”程遠(yuǎn)亮說(shuō),現(xiàn)在政策越來(lái)越好,各種技術(shù)越來(lái)越先進(jìn),就算他的眼睛不方便看書(shū)了,村里的農(nóng)家書(shū)屋還有電子閱覽器,有可以朗讀出來(lái)的書(shū),還有視頻節(jié)目,“我不擔(dān)心看不到、學(xué)不了”。
和程遠(yuǎn)亮一道經(jīng)常來(lái)書(shū)屋的村民程遠(yuǎn)才70歲了,大爺不識(shí)字,所以是電子閱讀終端的擁護(hù)者。他說(shuō),這么一個(gè)和電視差不多大的屏幕,容納了幾千冊(cè)的書(shū),還可以看到實(shí)用的種植、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)視頻,還有孩子愛(ài)看的內(nèi)容,這讓人覺(jué)得很新奇。看看圖片、看看視頻,日子多了很多樂(lè)趣,他也常常邀上幾個(gè)老鄰居一起來(lái)看看。“生活里增添了新內(nèi)容,比麻將碰來(lái)碰去的聲音有意思多了。接下來(lái),我還想學(xué)習(xí)一下養(yǎng)生的知識(shí),讓未來(lái)的日子更健康,更實(shí)在。”程遠(yuǎn)才笑著說(shuō)。
擺在書(shū)屋屋角的電腦屏幕靜靜地亮著,從以前的不常打開(kāi)到如今時(shí)時(shí)使用,越來(lái)越多的村民都開(kāi)始學(xué)習(xí)利用電腦、手機(jī)上網(wǎng)獲取知識(shí),農(nóng)家書(shū)屋從線(xiàn)下到線(xiàn)上,也把時(shí)代的進(jìn)步化作了更簡(jiǎn)捷的實(shí)惠送到廣大村民的日常生活中。在立山村村民的心里,農(nóng)家書(shū)屋帶來(lái)的不僅是致富的知識(shí)、健康的路子,更是新時(shí)期生活真實(shí)的觸感和充滿(mǎn)希望的明天。(責(zé)編:陳暉)