日本私立學(xué)校奇葩理念多

近日，涉嫌利用政界人脈低價(jià)收購(gòu)國(guó)有土地的森友學(xué)園，因向幼兒灌輸極端民族主義教育，而成為日本社會(huì)話題。據(jù)日本網(wǎng)絡(luò)雜志《日刊SPA》12日?qǐng)?bào)道，在日本，有不少在教育方針上追求“不走尋常路”的私立學(xué)校。學(xué)校運(yùn)營(yíng)者的個(gè)人信仰、思想傾向乃至政治立場(chǎng)極大地影響這些學(xué)校的教育方式。

關(guān)于奉行“奇葩理念”的私立學(xué)校，《日刊SPA》選擇了三個(gè)典型。愛(ài)知縣的一所私立高中奉行“對(duì)女生特別優(yōu)待”的原則，主要措施包括：盡管該校男女人數(shù)相當(dāng)，但男女廁所數(shù)量卻是3:7；重要場(chǎng)合的學(xué)生代表一定是女生；游泳課更衣室僅供女生使用；男教師也盡量選擇符合女生喜好的“年輕帥哥”。福岡縣的一所私立幼兒園從“鍛煉幼兒堅(jiān)強(qiáng)意志”出發(fā)，奉行類似武士道的“嚴(yán)格治園”：午餐中不包括任何肉類，讓想吃肉的孩子們餓得直哭。東京都一所私立小學(xué)則推崇開放的、“沒(méi)有性別界限及禁區(qū)”的性教育，還編寫專門的性教育歌曲，讓小學(xué)生們合唱。

《日刊SPA》稱，這些奉行“奇葩理念”的私立學(xué)校中，很多做法直接來(lái)源于學(xué)校經(jīng)營(yíng)者、特別是學(xué)校理事長(zhǎng)或校長(zhǎng)等高層的個(gè)人信念，而他們是不受特定規(guī)范約束的。一些學(xué)校還計(jì)劃靠此“搏出位”，獲得社會(huì)效應(yīng)，但做法卻未必符合教育原理乃至常識(shí)。以上典型學(xué)校的做法已經(jīng)引起家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。不少家長(zhǎng)為此向?qū)W校提出抗議，或希望教育部門干預(yù)，但收效不大。有日本教育專家表示，在中小學(xué)教育階段，學(xué)校教育更應(yīng)當(dāng)注重包容性，“而非特定理念或行為準(zhǔn)則的強(qiáng)行灌輸”。▲

（盧戈）