為進一步加強和改進黨組中心組學習,國家稅務總局黨組結合稅務工作實際,制定了《國家稅務總局黨組中心組學習制度》,要求各地稅務機關黨組要進一步加強黨組中心組學習,充分發揮領導班子和領導干部的帶頭示范作用,積極促進稅務系統各級黨組織和廣大黨員干部加強政治理論學習,特別是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐,不斷增強學習實效,為加快實現稅收科學化提供強大動力。學習形式包括集中研討、個人自學、專家輔導、專題調研,改進學習方式方法,通過建立學習計劃、學習通報、學習檔案的形式進行學習管理。
浙江寧波:開展“百場講座進機關”文化服務活動
為加強機關文化建設,寧波市直機關工委按照“創建學習型組織,爭做學習型職工”要求,在市直機關組織開展“百場講座進機關”文化服務活動,推進機關文化建設向基層拓展、向基層延伸。一是建立三級聯動工作機制。根據機關單位特點,積極構建以機關統籌、片組協調、基層具體銜接落實的三級聯動機制。二是采取內外結合協作模式。充分發揮機關心理咨詢服務中心、攝影協會、健康協會等作用,與寧波“文化百科大講堂”等開展長期合作、資源共享,精選市內工作和講課經驗豐富的老師授課,適時外請市外專家教授作專題講座。三是形成由點帶面推進網絡。以行政服務中心及周邊單位為集中點,開展較大、較集中的講座,在距行政服務中心較遠、且駐點分散的單位,采取送講座的方式。通過精心組織和運作,形成了“點線結合、由點擴面”的機關職工文化學習格局。
江蘇常州:創建特色黨支部
近年來,常州市機關工委基于對從嚴治黨的認識,以創建特色黨支部為切入點主抓黨建,形成大抓基層、抓點帶面的良好工作機制。市級機關對基層黨建工作的現實矛盾和客觀問題不遮不避,找準痛點,對癥下藥。以開展群眾路線教育“、三嚴三實”“ 兩學一做”等學習教育為契機,積極探索創建特色黨支部的實踐途徑。以特色支部創建推動基層黨建工作全面覆蓋、全面進步、全面過硬的做法,壓實了管黨治黨責任、增添了基層組織力、彰顯了機關黨建亮點、強化了整體功能作用,取得了實實在在的成效。
安徽蚌埠:實施五大工程 創建五型機關
近年來,蚌埠市直機關工委結合實際探索創新,提出實施“五大工程”:即實施先鋒工程,發揮黨員作用;實施基石工程,規范基礎性工作;實施溫暖工程,服務群眾;實施陽光工程,公開黨務;實施創新工程,解放思想。建設“五型機關”:即建設學習型、服務型、責任型、和諧型、廉潔型機關。這一做法為全面從嚴治黨明晰了標準、樹立起標桿,切實把全面從嚴治黨的各項要求落到了實處,有利于推動蚌埠市機關黨建的科學發展。
山東臨沂:開展“黨員畫像”主題實踐活動
自2016年以來,山東臨沂市直機關工委開展了“黨員畫像”主題實踐活動,助力“兩學一做”學習教育。一是自己“畫”。利用“三會一課”、組織生活會、專題討論會等時機,要求市直機關黨員對照優秀黨員檢視自身存在不足及不合格表現,分析原因、明確努力方向。二是民主“評”。要求機關黨支部結合黨員“自畫像”及部門工作特點,列出優秀黨員標準和不合格黨員表現,作為民主評議依據;民主評議采取“述職自評、黨員互評、支部審定”的方式進行;黨支部綜合黨員畫像情況和互評結果確定評議等次。三是立行“改”。要求每名黨員根據自身查找的不合格表現及民主評議指出的不足,逐一列出問題清單,建好整改臺賬,做出整改承諾,明確整改任務、措施和時限。
湖南瀏陽:全面推行黨員量化積分管理
近年來,瀏陽市直機關工委認真貫徹全面從嚴治黨要求,針對過往黨員管理存在的“平時不算賬、年底憑印象、黨員不服氣、群眾有議論”等問題,全面推行黨員量化積分管理,注重日常,精準考評,量化標準,變“軟要求”為“硬指標”,變“模糊管”為“精準考”。探索建立黨員干部負面行為檔案,全域管理,從嚴監督,列出負面清單,收集負面行為,強化結果運用。認真較真、抓常抓長,鍛造形成“瀏陽作風”,將全面從嚴治黨落到實處,“兩個作用”實效充分彰顯。從正反兩向激勵和管理監督干部,從而管出了干部的好作風,推動機關黨建工作在服務中心、建設隊伍上取得了實效。