家庭因素會影響學校教育對兒童發展的作用

家庭在兒童各方面發展中都發揮著重要作用。具有正確家庭教育理念和方法的家長，會支持并配合學校的教育教學活動，增強學校教育的效果。大量的研究表明，家庭因素會影響學校教育對兒童發展的作用。首先，家庭因素能夠影響兒童在學校環境中的感受和人際關系，從而進一步影響兒童的心理健康發展水平。父母情感溫暖等積極的教養方式能夠使兒童更善于理解他人，習得與人交流的技能，進而與教師形成良好的互動，而且父母合理的控制和要求使兒童建立良好的社會規則意識，進而更好地適應學校環境。其次，家庭因素能調節學校因素對兒童發展的影響。例如，有研究發現，父母教養信念越積極，越能擴大親密師生關系對孩子的積極影響。因此，家長需要充分認識自身的責任，積極參與家庭教育；學校和教師也需要幫助家長切實提高家庭教育能力，充分調動家長和家庭教育對孩子的積極作用，共同促進兒童的健康成長。

（摘編自《充分重視家庭對兒童心理發展的重要作用》，《北京師范大學學報（社會科學版）》2016年第5期）