高等院校藝術類專業發展對地域文化建設的積極性影響

崔營營

摘 要：在我市高校藝術類專業的蓬勃發展下，通過藝術專業提升大學的知名度及校園的藝術氛圍是高校內部發展的需要，通過藝術專業的影響提升全民參與城市文化建設的積極性也是城市發展的需要。在提升城市地位方面，積極發揮城市文化名人的影響及帶頭作用，以文化藝術來塑造城市的內涵，從而達到提升地域文化建設的積極作用。

關鍵詞：高等院校；藝術類專業；地域文化

[基金項目：本文系河南省社科聯、河南省經團聯調研課題，項目批準號：SKL-2016-1985]

近幾年來，藝術類專業因其獨有的專業特色、教育意義和審美功能，其走勢開始呈現上升趨勢，也越來越受到各類高校的青睞與追捧。正如國家教育主管部門所希望的：藝術類專業的發展在整個教育體系中占有不可或缺的地位，是素質教育不可替代的重要組成部分。特別是近年來隨著人們生活水平的不斷提高，在對物質文明的追求逐漸放慢以來，對精神文化方面的要求也在逐漸提升，人們開始越來越多地關注和參與到城市的文化和藝術建設中來。高等院校藝術類專業的發展對校園文化營造和地域文化發展起到了促進作用。

一、提升大學的整體藝術氛圍

高校的校園藝術文化是一種獨特的文化，藝術教育也是校園文化面貌的一種反映，對高校的其他專業課程也有著相當大的推動和輔助作用。要想培養出優秀的學生，離不開校園環境的烘托，而一個優美的校園環境更離不開藝術的浸養，因此，在高校的文化建設上，校園藝術教育都具有不可替代的作用。

（一）提升學校的知名度

高等院校的辦學宗旨和最終目標是培養人才，打造高品質的校園文化是提升學校知名度的必備條件，而藝術類專業的設置是促成其與社會接軌的重要橋梁。把握藝術類專業的特色，要突出“以人為本”的育人宗旨，多組織校園藝術文化活動，增強大學生們的精神文明，將藝術類專業的教育與校園文化相結合，提高高等院校的品位與聲譽。而藝術類專業的教育更是需要以實踐來依托，活動形式更不能單一，要向多樣化的方向發展，例如：舉辦講座，請藝術名家來校進行學術交流；參與藝術團體的演出活動；加強高校與社會合作和交流的機會。

（二）影響非藝術類專業學生

從當前高校的發展來講，藝術類課程的開設對于非藝術類專業學生的發展具有重要的影響。首先，藝術是面向大眾的藝術，任何人都有欣賞藝術的權利，藝術類課程的設置與開展對于非藝術類專業學生而言，為其提供了一個能處處感受美、欣賞美的良好平臺，縮短了大學生與藝術的距離，也使他們意識到藝術并不是可望而不可及的；其次，從社會的角度來看，學科與學科之間的交叉也越來越緊密，非藝術類專業的大學生們通過藝術專業的熏陶，思想會更活躍，思維更擴散，知識面也會更開闊，更有利于學生們創新思維的培養，這在尋求工作或人際關系上更是一種優勢。

隨著高校的發展，當今社會人們越來越意識到藝術類專業的發展有著舉足輕重的作用。在大學時期，某些大學生只把學習精力放在個人的專業上，覺得藝術類課程與自己本身的關系距離甚遠，對于藝術缺乏基本的熱情。因此，讓藝術貼近并深入到校園和學生們的生活中，不僅豐富了校園的文化生活，更是在高校中形成一種濃郁的藝術氛圍，有利于高校的校園藝術文化的建設。

二、帶動高校所在區域的旅游文化發展

一個城市的影響力最終可以歸結到廣義的文化影響力上，而一個城市的高校的發展將直接影響該城市的城市文化和綜合實力。

特別是在高校聚集的大學城就在不斷發揮自身優勢，一個大學往往可以成為文化聚集的地方、一個大學也可以輕易成為該城市的地標之一，而大學的聚集的區域也往往成為帶動地方城市文化旅游的動力。雖然高校相對比較分散，但在聚集人氣和帶動文化旅游發展上的實力卻不容小覷，鄭州的大學城就是我市的最佳代表，以東西南北為聚集區域的高校正在為整個區域的旅游文化發展做出貢獻，其中以龍子湖周邊的大學城為代表，已經成為市民短期旅游的聚集地。而其他地方高校的發展也應該向著該方向靠攏，這已經成為全國性的趨勢。

（一）文化交流互動

中原文化博大精深，在一個統一的大背景下在各個區域又有不同的體現，可謂精彩紛呈，而地方高校的發展對當地文化的影響肯定是巨大的，一個地方高校的文化學術水平在地方的文化發展上肯定會有具體的體現，兩者之間相互促進、共同發展。以鄭州成功財經學院為例，作為鞏義市唯一一所民辦高校，其重要程度不言而喻，自成功學院建校10年以來，受到了當地政府部門及普通民眾的關注，成功學院的發展更是離不開相關部門的支持，在高校文化構建的過程中更是與當地文化相融，包括積極參與政府及企業組織的各項活動、進行藝術與文化領域的交流、聯合開展一系列文化展覽活動，等等，其中藝術生因其獨特的專業特性在其中發揮了重要的作用。

（二）積極參與地方各項公益活動

大學生是一群積極向上、年輕而具有活力的群體，高校所在區域的公益活動更是離不開這群具有正能量的年輕人，他們積極熱心公益事業，在公益活動的現場總是能夠看到他們的身影。作為藝術系的一名教師，在日常的教學工作之余也經常組織和參與各項公益活動，如無償獻血活動、敬老愛老活動、幫助貧苦學生活動、與當地小學及幼兒園進行繪畫交流及聯歡活動、義務植樹愛綠活動等，在這中間，藝術專業的學生充分發揮自己的才能及專業優勢，得到了相關部門的許多好評。

（三）高校成為當地旅游文化的一部分

大學的校園總是令人向往，人們總是喜歡以各種方式靠近校園，而高校的聚集很容易成為人流聚集的場所，更是在經濟、文化以及旅游發展等方面帶動一個區域的發展。鄭州的大學城就是典型的代表，以聚集多所高校的龍子湖大學城為例，現已成為鄭州及周邊市民周末休閑的好去處。

大學的開放性及包容性使得大學的體育館、圖書館、文化展覽館等向普通市民開放，大家積極參與其中，享受文化帶來的愉悅，更可以陶冶情操，與此同時帶來的相應消費也刺激了當地的經濟發展。但由于高校之間的開放程度不同，不是所有的高校都可以做到足夠的開放，這需要經歷時間的發展和高校的不斷壯大，特別是一些民辦高校、獨立院校，因著高校各方面的考慮還不能做到一些公辦院校的開放程度，這需要相關部門的協調和支持。

三、倡導全民參與藝術創作的意識

（一）培養藝術鑒賞力

在藝術鑒賞力的培養過程中，人們首先要具備最基本的藝術常識，并對藝術要有一定程度的認識和理解，這就需要通過學習來實現和掌握。學習是一門技術，教授或體驗是獲得知識的基本途徑，只有通過學習才能了解藝術的門類、風格，并感受藝術作品當中作者所蘊含的思想情感和其所處的社會、政治、經濟背景等，關注生活和人文常識，積累欣賞藝術的理論和技能。其次，要培養社會民眾的審美眼光，這就需要民眾大量地接觸并欣賞優秀的藝術作品，特別是古今中外的名家名作，這些優秀的作品是藝術家們的心血結晶，是經得起時間檢閱的，多欣賞這樣的作品，才能培養社會民眾的藝術品位和審美眼光。最后，要具備廣泛的文化知識和美術知識等相關理論，這樣才能對藝術作品進行分析和研究，并對其進行判斷和評價。因為社會大眾的文化程度和生活背景的不同，使得民眾的審美水平呈現多元化的趨勢，擴充專業知識才能更深刻地認識自己，不斷地提升自己。

藝術鑒賞力的培養過程，是教育和實踐相結合的過程，社會相關單位應當有意識地加強組織藝術實踐活動。

（二）參與城市文化藝術建設

所謂城市文化，是指城市社會成員在特定的城市區域內，在社會實踐中創造的為該城市社會成員所共有的物質財富和精神財富的總和。我國已進入城市化快速發展的時期，城市的藝術化之美更是成為提升城市形象的重要方面，同時也是推動城市發展的動力之一。城市文化藝術的呈現離不開博物館、美術館、畫廊、藝術博覽會、雙年展、三年展、拍賣會、藝術家工作區等平臺，以及文化慶典等活動。

全民參與是影響城市文化藝術建設的重要環節， 體現了城市文化藝術有關部門對公眾利益和權利的尊重，所以全民參與對提高城市文化藝術的建設是十分必要的。

（三）為城市藝術發展獻計獻策

城市的藝術文化是城市文化的深厚根基，從我國城市藝術的發展現狀來看，社會大眾的責任就在于怎樣挖掘傳統的藝術文化內涵，結合當前城市發展的需要，對城市藝術文化積極提煉，更要處理好傳統與現代的發展關系：

1.富有本土特色的藝術文化是根本

有地方特色的城市藝術文化具有濃郁的傳承性，是一種能融合歷史文明和現代文明的文化。它包含了不同特色的歷史文化，是反映社會大眾生活的一種形態，是物質與非物質文化遺產的整合。我們國家是一個擁有56個民族的龐大體系，每個城市都可能是多元化的民族合成的城市，他們有著固有的生活形態，更離不開藝術文化的滋潤。我們迫切需要將最具本土特色的藝術文化加以修復、保護和搶救，利用本地域的藝術文化資源，體現當地城市的文化特色，增強城市文化的認同感和自覺意識，這才是提升城市藝術品質的有效途徑。

2.加強藝術文化基礎的投入力度

當地城市的政府組織應該重視城市藝術文化建設的有利時機，做好項目的立項、規劃，以及資金的投入等方面的投入力度，開展全面的招商引資活動，運用市場經濟的運行規律和方法，采用多種資金引入的方式，廣泛調動社會大眾參與的積極性，集中力量對藝術文化的展示與交流創建理想平臺，盡可能地有效利用空置的場所，全面開展藝術文化活動，盡可能地吸納廣大群眾熱情參與，從而提高整個城市藝術設施的綜合利用率。

綜上所述，從我國高等院校藝術類專業的發展情況看，藝術類專業的學生創新能力的程度水平、自身的專業功底和個人綜合素養在很大程度上取決于高校的教育水平。鑒于藝術類專業在社會發展進程中扮演著至關重要的作用，如何借鑒并發展藝術類專業的教育模式，是我國高等院校不得不思考的問題。

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作者單位：

鄭州成功財經學院