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“基因位置的確認及遺傳試驗設計”高考考點精析

2017-03-20 16:02:01劉世明
中學課程輔導·教學研究 2017年1期

劉世明

摘要:基因位置的確認及遺傳試驗設計涉及到許多生物知識,也是高考生物的重要考點。明確基因的三種位置:基因在X染色體還是常染色體;基因在X、Y染色體的同源區段還是非同源區段。實驗法確認基因的位置。巧用逆推法,判斷基因位置。可依據子代性別、性狀的數量分析確認基因位置:若后代中兩種表現型在雌雄個體中比例一致,說明遺傳與性別無關,則可確定基因在常染色體上;若后代中兩種表現型在雌雄個體中比例不一致,說明遺傳與性別有關,則可確定基因在性染色體上。

關鍵詞:基因位置;遺傳試驗;逆推法

中圖分類號:G632.0 文獻標識碼:A 文章編號:1992-7711(2017)01-0111

基因位置的確認及遺傳試驗設計涉及基因在染色體上、伴性遺傳、基因分離定律以及基因的自由組合定律、細胞質遺傳、減數分裂等多項高考生物重點內容,能很好地考查學生基礎知識的掌握程度,分析、判斷、推理、組織語言等多種能力,是高考的重點內容。

一、明確基因的三種位置

基因在X染色體還是常染色體;基因在X、Y染色體的同源區段還是非同源區段。真核細胞基因的三種“位置”:

1. 主要位置:細胞核內(即染色體上),包括

①基因在常染色體上:遺傳時與性別無關

例題1:已知綿羊角的表現型與基因型的關系如下表,下列判斷正確的是( )

A. 若雙親無角,則子代全部無角

B. 若雙親有角,則子代全部有角

C. 若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數量比為1∶1

D. 綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離規律

解析:HH無論公羊母羊都有角,hh無論公羊母羊都無角,Hh公羊有角,母羊無角,即雜合子母羊無角。

②基因在性染色體上:遺傳時與性別有關

a. Y染色體上(只與雄性有關,“限雄”遺傳,父—子—孫連續患病,無女患者)

b. X染色體非同源區段上(伴X遺傳,Y上無相應等位基因,群體中有5種基因型)

c. X、Y染色體的同源區段上(含等位基因,,群體中有7種基因型)

2. 次要位置:細胞質內(位于線粒體、葉綠體中)

二、實驗法確認基因的位置

巧用逆推法,判斷基因位置。

1. 在常染色體上還是在X染色體上

①已知性狀的顯隱性

♀隱性×♂顯性

若子代♀、♂表現型一致,則基因在常染色體上(如♀aa×♂AA,F1均為Aa);

若子代♀、♂分別為顯性、隱性,則基因在X染色體上(如♀XaXa×♂XAY)。

②未知性狀的顯隱性

正反交實驗

若正反交結果一致,則基因在常染色體上;若正反交結果不一致,則基因在X染色體上。

2. 在X、Y染色體的同源區段還是只位于X染色體上

♀純合隱性×♂純合顯性

若子代♀、♂均為顯性,則基因位于X、Y染色體的同源區段(如♀XaXa×♂XAYA)。

若子代♀為顯性,♂均為隱性,則基因只位于X染色體上(如♀XaXa×♂XAY)。

3. 基因位于常染色體還是X、Y染色體同源區段

①設計思路

讓隱性的純合雌性個體與顯性的純合雄性個體雜交,獲得的F1全表現為顯性性狀,再選F1中的雌雄個體雜交獲得F2,觀察F2表現型情況。即:

a. 若F2雌雄個體中都有顯性性狀和隱性性狀出現,則該基因位于常染色體上(♀aa×♂AA,F1為Aa)

b. 若F2中雄性個體全表現為顯性性狀,雌性個體中既有顯性性狀又有隱性性狀 該基因位于X、Y染色體的同源區段上(♀XaXa×♂XAYA,F1為♀XAXa×♂XaYA)

三、數據信息分析法確認基因位置

除以上列舉的方法外,還可依據子代性別、性狀的數量分析確認基因位置:若后代中兩種表現型在雌雄個體中比例一致,說明遺傳與性別無關,則可確定基因在常染色體上;若后代中兩種表現型在雌雄個體中比例不一致,說明遺傳與性別有關,則可確定基因在性染色體上。分析如下:

1. 根據表格信息中子代性別、性狀的數量比分析推斷

據表格信息:子代灰身與黑身的比例,雌蠅中為3∶1,雄蠅中也為3∶1,二者相同,故為常染色體遺傳。直毛與分叉毛的比例,雌蠅中4∶0,雄蠅中1∶1,二者不同,故為伴X遺傳,并且推知雙親的基因型為AaXBXb×AaXBY。

2. 依據性狀調查所得數據進行推斷

a. 與性別無關——基因在常染色體上。

b. 與性別有關,雌雄性別中表現型種類及比例不一致:①只在雄性(男性)個體中出現,則基因在Y染色體上;②雌性多于雄性,則多為伴X顯性;③雄性多于雌性,則多為伴X隱性遺傳。

例題2:野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學家在研究中偶然發現一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設計了如圖甲實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據圖分析回答下列問題。

(1)由圖甲中F1可知,果蠅眼形的 是顯性性狀。

(2)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于 染色體上。

(3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因可能位于 ,也可能位于 。

(4)請從野生型F1、F2中選擇合適的個體,設計方案,對上述(3)中的問題作出進一步判斷。

實驗步驟:①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到

;②用 與 交配,觀察子代中有沒有 個體出現。

預期結果與結論:

①若只有雄果蠅中出現棒眼個體,則圓、棒眼基因位于

②若子代中沒有棒眼果蠅出現,則圓、棒眼基因位于 。

參考答案:1. 圓眼 2. 常

3. X染色體的Ⅱ區段 X和Y染色體的Ⅰ區段(順序可顛倒)

4. ①棒眼雌果蠅 ②棒眼雌果蠅 野生型雄果蠅 棒眼

預期結果與結論:①X染色體的特有區段Ⅱ ②X、Y染色體的同源區段Ⅰ

(作者單位:河北省邢臺市南宮市南宮中學 055750)

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