水果學(xué)校故事多（續(xù)）

袁孟祺

快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新學(xué)期來(lái)啦！

核果們?cè)诎嘀魅蚊纷永蠋煹膸ьI(lǐng)下高高興興地走向教室。可是，打開(kāi)門(mén)后，他們都愣住了：教室里的課桌板凳以及墻壁都被蟲(chóng)子蛀蝕得千瘡百孔，慘不忍睹，根本無(wú)法上課。新新校長(zhǎng)決定重新把核果班的教室裝修一番。經(jīng)過(guò)工人們加班加點(diǎn)的工作，不到一周的時(shí)間，核果班的教室就煥然一新，惹得其他班同學(xué)都羨慕不已。

終于可以上課啦！核果班的同學(xué)們?cè)趧e班同學(xué)羨慕的目光下，背著書(shū)包陸續(xù)走進(jìn)新教室。然而，不到一個(gè)上午，他們都捂著鼻子從教室里跑出來(lái)了。就連梅子老師也不例外。

“哎呀，我們新教室里的氣味太難聞了。”桃子撇撇嘴說(shuō)。

“就是，就是，怎么那么難聞呢？”棗大口大口呼吸著新鮮空氣。

“哎喲，哎喲，不好，我的頭好疼啊。”杏皺著眉頭，痛苦地說(shuō)。

“不行了，不行了，我胸口好悶，我要暈倒了。”櫻桃一屁股坐在地上，有氣無(wú)力地說(shuō)。

見(jiàn)此情景，梅子老師忍著頭疼趕緊撥打120。幾分鐘后，救護(hù)車(chē)呼嘯而來(lái)，把核果們都接到植物醫(yī)院進(jìn)行檢查。檢查的結(jié)果是，他們都甲醛中毒了！

核果們住進(jìn)了植物醫(yī)院。這一天，甘蔗醫(yī)生來(lái)病房查房。

“啊，甲醛？什么是甲醛？有什么危害呢？”躺在病床上的櫻桃好奇地問(wèn)。

“甲醛看不見(jiàn)，摸不著，它是一種具有刺激性氣味的氣體。”甘蔗醫(yī)生解釋道，“甲醛對(duì)人的眼及上呼吸道粘膜都有刺激性，對(duì)人體的危害主要是嗅覺(jué)異常、過(guò)敏、肺功能異常、肝功能異常、免疫功能異常等。甲醛急性中毒可以引起流淚、眼劇痛、喉癢、咳嗽、呼吸困難甚至窒息，同時(shí)伴有全身軟弱無(wú)力、多汗和頭痛等癥狀；慢性中毒可導(dǎo)致消化障礙、視力障礙甚至神經(jīng)麻痹。”

“啊，甲醛太可怕了！”核果們聽(tīng)完甘蔗醫(yī)生的話(huà)，驚恐萬(wàn)分。

“我們?cè)趺磿?huì)甲醛中毒呢？”坐在椅子上休息的杏問(wèn)道。

“甲醛就是你們新裝修過(guò)的教室里產(chǎn)生的污染物，它可以潛藏3～15年。”甘蔗醫(yī)生表情凝重地說(shuō)，“難道你們走進(jìn)教室就沒(méi)有聞到一股難聞的氣味嗎？”

“我聞到了，我還以為那是新教室特有的氣味呢！”李子從病床上坐起來(lái)說(shuō)。

“我們都聞到了，但是沒(méi)有想過(guò)那味道有毒。”梅子老師難過(guò)地說(shuō)。

“唉，這都是我的疏忽呀！”不知什么時(shí)候，新新校長(zhǎng)來(lái)到了病房里。

“幸好他們都中毒不深，休息幾天就好了。”甘蔗醫(yī)生寬慰道。

“謝謝你，甘蔗老弟！”新新校長(zhǎng)緊緊握住甘蔗醫(yī)生的手說(shuō)道。

“校長(zhǎng)，不要擔(dān)心，有我們?cè)冢斯嗟募兹┍嫩Q不了幾天。” 新新校長(zhǎng)一扭頭，看見(jiàn)柑橘班的蜜柚老師正邊說(shuō)邊走進(jìn)病房，他和他班上的同學(xué)們也來(lái)探望核果班的師生了。

“好的，與甲醛作斗爭(zhēng)的任務(wù)就交給你們了！”新新校長(zhǎng)舒了一口氣，心里稍稍輕松了些。

說(shuō)干就干！蜜柚老師帶領(lǐng)著柑橘班的柑橘、橙子、紅柚和檸檬雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)充滿(mǎn)甲醛氣體的教室。他們先打開(kāi)所有的門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)，接著都使出全身的力氣驅(qū)趕甲醛。蜜柚老師還通過(guò)微信在朋友圈中求援。建建主任看到信息后立刻派月季、吊尾蘭、常春藤和仙人掌前來(lái)救援。古道心腸的活性炭聽(tīng)說(shuō)了核果班師生們的遭遇后，對(duì)甲醛恨之入骨。他帶領(lǐng)一幫活性炭兄弟直接住進(jìn)核果班，幫助蜜柚老師一起與甲醛作斗爭(zhēng)。活性炭表示，要徹底消滅甲醛后，他們才會(huì)離開(kāi)。新新校長(zhǎng)得知后，很是感動(dòng)，握著活性炭的手久久不肯松開(kāi)。

在眾人同心協(xié)力的幫助下，核果班教室里的甲醛氣味越來(lái)越淡了，與甲醛的斗爭(zhēng)取得了初步的勝利。不久，核果班的全體師生也都康復(fù)出院了。為了健康，甘蔗醫(yī)生建議他們半年之內(nèi)不能到新裝修的教室里上課。這可怎么辦呢？梅子老師愁眉不展。

“不要擔(dān)心啦， 咱們可以共用教室一起上課。”瓜果班的香瓜老師笑瞇瞇地對(duì)梅子老師說(shuō)，“我們師生四人熱烈歡迎核果班全體師生的到來(lái)！”

“歡迎你們和我們共用教室。” 西瓜、哈密瓜和白蘭瓜異口同聲地說(shuō)道。

“好的，謝謝你們！”梅子老師感激地說(shuō)。

就這樣，瓜果班和核果班同在一個(gè)教室里上課，彼此之間相處得十分和睦。

在教室外巡視的新新校長(zhǎng)，不住地點(diǎn)頭，稱(chēng)贊。