談古箏刮奏在作品中的運用

陳偉婷

（廣西藝術學院，廣西 南寧 530022）

談古箏刮奏在作品中的運用

陳偉婷

（廣西藝術學院，廣西 南寧 530022）

刮奏是古箏最有特點的技法之一，在古箏音樂中有很重要的地位。對于一些古箏愛好者來說，掌握古箏的刮奏尤其重要，以至于有時候，刮奏和古箏似乎就成了同義詞，刮奏的聲音和刮奏的形象是這么美，古箏這件樂器的形象仿佛也就因此而美了。古箏演奏家經常使用刮奏來表現水、風等天然的風景，用于妝點旋律和烘托情緒。

古箏；刮奏；作品；運用

前言

古箏是我國古老的民族樂器，起源于秦朝，盛行于唐朝。因此古箏又被稱作"秦箏”。古箏歷史悠久，以豐富多變的演奏技巧和優美動聽的音色而被廣大人民群眾所熱愛。古箏技法豐富多樣，本文主要論述古箏刮奏這一技法的特征和分類，及其在作品中的運用和意義，旨在讓大家對看似簡單的刮奏有更深的認識和體會，在實際作品中運用得更加恰當。

一、古箏刮奏的特征

古箏刮奏是古箏中一種音色美、形象美的彈奏技法，比較容易，好出效果。雖然古箏刮奏很簡單，但也有些講究。他最大的特點就是比較靈活、隨意，可以在樂曲前面，后面或者樂曲中間插入，手臂完全放松，缺點就是初學者由于對古箏接觸不多，了解不深，不能很好地控制刮奏的力度和速度。刮奏的方法很多，變化較大，大多數刮奏的速度較快，而且有些是附加于旋律音，不占拍子的；而同指連彈的旋律是要占拍子的，同指連彈用指刮奏較慢，因為彈的是旋律音，所以音質也要彈的清楚。

二、古箏刮奏的分類

古箏刮奏的彈奏比較自由，但也有一定的講究，主要有以下幾種：

（一）上行刮奏

旋律由低音向高音的刮奏稱為上行刮奏，其表示的符號有很多種寫法，既可以把實際彈奏的音都寫出來，也可以用省略記號來表示。

如果在樂曲中用了刮奏的省略記號，演奏者就可以按照樂曲風格和旋律的速度來決定刮多少個音，這樣，每次演奏時，刮奏的音可多可少，但也都是在音樂風格允許的范圍之內。上行刮奏既有用大指“劈”的指法刮奏，也有用食指“抹”的指法刮奏，其中食指“抹”的刮奏是最常用的。用食指刮奏時，要注意手指尖的彎曲度，對弦要有一定的阻力，手指過弦的力度要均勻，手臂自然放松，注意手型要保持弧形，這樣刮奏的音較清楚，手指力度不可以過大，否則刮奏會不流暢

（二）下行刮奏

旋律由高音向低音的刮奏稱為下行刮奏，其表示的符號有多種寫法，既可以把實際彈奏的音都寫出來，也可以用省略記號來表示。

實際上下行刮奏正好是上行刮奏反方向的刮奏，他們之間有些方法是相通的。如果在樂曲中用了刮奏的省略記號，演奏者就可以根據樂曲風格和旋律的速度來決定刮多少個音，這樣，每次演奏時，刮奏的音也是可多可少，但也都是在音樂風格允許的范圍之內。下行刮奏一般都是用大拇指“托”的指法刮奏，用大拇指刮奏時，指尖適量彎曲，和食指一樣，對弦也要形成一點阻力，過弦的力度要均勻，過大的力度會導致刮奏不均勻。

（三）花指

“花指”是傳統古箏技法中對刮奏的稱呼，他的符號標記是“*”。傳統古箏音樂中的“花指”雖然也是下行刮奏的一個種類，但是他和現代古箏樂曲中的許多刮奏表現意義上是不同的。傳統古箏的“花指”可分為“板前花”和“正板花”兩種。“板前花”是一種不占時值得花指，例如：；而“正板花”是占時值的花指，例如：等。彈“正板花”時，雖是占旋律拍子，但刮奏時應該考慮樂曲的整體風格和音樂的樂句要求，時弱時強、時多時少、時快時慢，使音樂富于表現力。彈奏“花指”時應該注意兩點：第一，大拇指刮奏后，不管是換食指還是中指，節奏都不要中斷；第二，大拇指刮奏的音不要超過所換食指或中指的音；若是彈奏超過了所換指的音，旋律進行就會跳動過大，音樂就顯得不流暢了。

三、作品中的刮奏及意義

刮奏十分自由，可以用于表現不同的情緒，即使是同一個刮奏，不同的速度和力度都表現不一樣的情感，這種技法在作品中經常出現。例如婁樹華著名箏曲《漁舟唱晚》中的中間部分就出現刮奏中的花指，旋律先遞升后遞降，速度由慢漸快，力度由弱漸強，生動形象地刻畫了搖漿聲和浪花聲，左手按音技法的加入，表現出漁舟靠岸、漁民滿懷喜悅的心情和滿載而歸的熱烈場景。反復時加入古箏特有的“滑音”和“雙劈”，像美妙的樂章，形成你追我趕、浪花飛濺、歡聲笑語的場景，到了后半是全曲最激烈之處，音樂情緒高漲，像漁船飛速行駛使得波濤洶涌的江水拍打著河岸，結尾以大力度的刮奏把全曲推向高潮。

另外，在古箏實際作品中，左手刮奏，右手彈奏旋律是十分常見的，例如王昌元與浦琦璋共同編曲的《洞庭新歌》中第25-32小節，右手旋律是主題材料的變奏重復，以左手上下行刮奏作為伴奏，表現千里洞庭、碧波蕩漾的景色，生動地描繪了洞庭湖美麗的風光景色和人們發自內心的歡樂。

在彈奏此段時應當注意的是左手的伴奏不要太大聲，在彈奏左手的刮奏時要躲過旋律音的弦，有兩種方法，一是在刮奏時碰到旋律音就直接跳過；二是彈奏刮奏與旋律音區高低不在一起，這樣就不會碰到旋律音，否則會出現啞音，影響曲子的音色以及旋律的流暢性和完整性。

在古箏作品中，運用右手進行刮奏，同時到達某一個音時通過左手的按音得到旋律音的音高，富有古箏特色。著名浙江箏曲《高山流水》中的后半段就出現這種技法，生動描繪了“流水”的情景畫面。這個部分的刮奏采用了五度音階上下行刮奏，來表現流水的各種狀態，或滾滾流水，或涓涓細流。

“流水”部分一開始時，刮奏在中音區上進行，用輕柔舒緩的速度來回刮奏，描繪出清靈的流水聲。隨后“流水”部分開始變化，在高低音區開始頻繁地轉換，速度不斷加快，與之前的小溪流水形成鮮明的對比，從而形成洶涌澎湃、浩浩蕩蕩之勢，頗有“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的浩瀚情景。這一大篇幅的刮奏，通過速度與音區的變化，在輕重緩急之間一氣呵成，盡情描繪出各種各樣“流水”的形態。

通常刮奏都是在箏碼右側的有效琴弦進行，但是在某些作品中也會出現在箏碼的左側進行刮奏，這種彈奏技法稱為“柱外刮奏”，這種技法是王昌元在《戰臺風》中對古箏技法的一種創新，此曲給古箏園中增添了一支不可多得的芬芳花朵，在當時的古箏界中享有盛譽。

這段是表現“臺風襲擊”這一場面，左手在無音區制造“噪音”來模仿臺風來臨的風雨聲，右手同時在箏碼的右側進行上下行的刮奏，節奏十分自由。要注意的是彈奏時要把握好力度與速度。左右手的刮奏進行要形成反向進行，先弱起慢速，隨后很快進行到快速的強奏，一段刮奏結束時右手刮至最低音的弦，而左手刮至最高音弦，形成一陣陣的臺風，襲擊著碼頭，這樣才能更好地表現臺風的激烈，生動形象地描出碼頭工人與臺風搏斗的場景。

四、結語

綜上所述，古箏技巧中的刮奏，是極富特色的一種彈奏方法，音色干凈、流暢，如行云流水，滔滔不絕。音樂本身就是人情感的反應，是感性的，現代音樂更加推崇自由，追求其本真。藝術源于生活而高于生活，正所謂“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，每個人對同一個作品都會有不同的理解，我們在運用古箏刮奏的時候，切不可照搬照抄，要據曲風和曲子的要求，投入百分百的情感，靈活運用。這就要求我們要通過大量的練習和長期的藝術積累，在實踐中去體會，去把握，這樣才能更好地體現樂曲的意境，做到真正的由心而發，琴人合一。

[1]李萌.古箏基礎教程[M].北京:北京日報報業集團同心出版社.

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[4]王妮娜.浙江箏曲《高山流水》(改編版)標意性研究[D].武漢音樂學院.