如何做好學術論文的價值判斷

孫鐵石

（長春理工大學，吉林長春，130022）

如何做好學術論文的價值判斷

孫鐵石

（長春理工大學，吉林長春，130022）

學術論文的價值大小體現了作者在學術方面的造詣以及專業技術的能力水平，高水平的學術論文無論對研究者本人還是學術期刊都會產生很好的影響。做好學術論文的價值判斷是每一位編輯最重要的工作之一，本文主要介紹了關于學術論文價值判斷的幾個要點，進而提出了關于學術論文價值判斷的基本原則。

學術論文；價值判斷；原則

高水平的學術論文體現了科研工作者的辛勤勞動和聰明智慧，一篇學術論文的公開發表說明了科研人員的研究成果被社會所認可，對科研工作者起到了鼓勵作用的同時也會產生積極的促進作用，這樣的效果是十分明顯的。研究人員在進行科學研究工作時不但態度要實事求是，研究方法要系統科學、還要有敬業精神和具備對這一領域的課題進行研究的知識，技能，同時會有應用價值的研究成果能夠引起學術界很大的關注和共鳴，而從事科學研究的每一個人都會為此而不懈努力的。

學術論文的發表給業界帶來的影響，是因人而異的，例如，一篇高水平的學術論文發表在核心期刊上比發表在非核心期刊上的影響度是不同的。在不同的科技期刊上發表的學術論文它所具有的學術價值也是不同的。根據這種情況，筆者就學術論文的價值判斷展開更進一步的闡述。

一、學術論文價值及特點

（一）學術論文所具有的基本屬性

人們很多時候是通過所發表在科技期刊上的學術論文來了解世界日新月異發展的，同時，學術論文也是人類智慧的結晶，它體現了人類進行的腦力活動與認知。學術論文的特點是：獨特性（和別的文體不一樣）、相關聯性（對有關的領域開展研究）、時效性（對特定的歷史階段中的活動進行研究）、繼承性（繼承古往今來世界上的研究成果）、專業性（對未來的領域的研究）等方面，它體現了學術論文的專業性強、科技含量高，并且對客觀世界的探索、研究時間漫長。

（二）用價值論的觀點對學術論文的價值看待

運用價值論里的觀點，在社會科學與自然科學方面進行的相關科研工作的自身有它的價值，但如何來顯示它實際的價值呢？由于學術研究的領域不同，對撰寫的學術論文的實際價值衡量的標準也不同。總的來說，對人類社會進行研究通常上會科學的劃分為社會科學與自然科學。

社會科學和人文科學領域的有關文章，它具有以下價值：（1）對人們主觀認識方面進行糾正，對于日常的教學展開相關的學術研究，并把研究成果發表在社會科學期刊上，供人們借鑒。可是近期發現，很多時候人們不能夠正確的認識交際教學法，誤解了它的內涵。人類的認知出現了誤區，糾正這樣的誤區需要相當長的時間。人類一直在認知事物、糾正自己錯誤的認識，然后對事物的認知升華到一個新的階段。（2）新方法。重新修訂的教材內容有理念創新等對新事物的認識應用，同時推廣也在深入，產生了推廣方面的價值和應用方面的價值。這種學術論文對相關的單位或是個人，具有很大的作用和較深的影響。由于推廣不斷深入，這也將對此行業的學術研究方面產生影響。例如：2008年的南方冰凍天氣讓電力人員措手不及，但是這種情況對于有著豐富經歷的北方電力人員而言早就司空見怪了，北方電力工作人員在冬天進行工作的經驗在這種情況下極具推廣價值；教師隊伍里有過合作教學經歷的老師和沒有這方面經驗的老師相比，前者顯示了在這方面的經驗十分的豐富，其他的老師有向他們學習的必要。（3）借鑒學術論文以及該文的參考價值。針對那些剛展開學術研究的人員以及對學術論文有相關要求的學生而言，仿研或是模仿類似的題目，是他們重要的參考對象，這樣類型的學術論文對他們具有參考價值與借鑒價值。我國每年畢業的研究生與本科生人數有數百萬之多，每個畢業生都要提交畢業論文，特別是那些研究生，他們當中有很多將要步入教學、科研領域里工作，而這些經驗對他們有很高的參考價值。

（三）自然科學的學術論文價值體現

其價值體現在以下兩方面：首先，介紹了自然界里事物的真實情況，解釋了事物自己的發展規律和運動法則，指引著人類對未知領域與未知世界進行探索的目的是深度的認識它的價值；其次，使用現代人類所知道的理論知識探索社會實際應用過程中所產生的具體實用價值。例如，人類對核裂變與核聚變過程的研究，發明了原子彈與氫彈。通過對自然科學各個相關學科的探索研究所形成的相關學術論文中，常常能找到原創性價值。這樣的文章就可能產生巨大的社會效益和經濟價值，如果其中的一部學術成果能被量化或物化，它的應用價值將會更加突出。

二、學術論文價值判斷的幾個要點

（一）根據論文作者的信息以及題名的信息對論文研究進行選題

題名代表著論文的眼睛，通常情況下能夠很好的對論文的中心進行表達，體現了課題的范圍以及深度，并且用到所使用的方法以及相關的模型，能夠對作者的觀點進行表達。經過責任編輯對題名的研究就能知道論文是否有新的選題；論文是不是重點課題或階段性成果以及重要項目的結題；作者所闡述的相關理論、方法和觀點，在文中是否具有讓人信服的科學理論依據；等等。

通過論文中作者簡介，了解作者的自然情況。如《中國科學》雜志就要求作者提供一些個人信息，如聯系人的E-mall、單位、學歷、職稱、研究方向等。這些信息也可以當做一個參照物對學術論文的價值進行判斷。一般而言，《中國科學》雜志上已經發表了的文章很多時候是擔負著國家重要研究項目的，其論文來源主要是高校研究人員與科研院所，以及地方科研人員。所以，根據作者所提供的有關信息，對稿件的情況有個初步的了解。通常而言，作者單位在某些專業內具有領先的研究成果，才會有高水平的論文出現；某一學科的著名作者，他所撰寫的論文無論在內容上還是在科研成果上水平都會很高。

（二）按照關鍵詞和摘要判斷論文的主體內容與可信性

摘要是對論文匯總重點內容的濃縮和概括。它主要的作用就是對文獻中的內容進行概括和總結，詳細記載著文獻中的研究體系、核心結論、主要方法、同時還有重要的發現等。根據此方面情況，我們對論文本身的價值有了一定的了解，比如：論文核心結論是不是成立、研究體系是不是可靠，主要使用方法是不是得當，所說的重大發現是不是存在。

關鍵詞起到的作用是表述整個文章主旨內容的單詞或是術語。以此可以判斷論文中所闡述的研究內容包含那些學科，也可以知道此研究曾經獲得的成果所屬類別的名稱，同時通過以上結論，還能獲知論文所研究的具體領域，或是在論文中所出現的作者認為特別重要的詞匯，并且還能夠知道作者認為有利于檢索文獻時所用的其他關鍵詞。因此，通過這些方面也能夠判斷論文具有的價值。

（三）依據論文正文對作者的邏輯推理和寫作規范來判斷

正文是學術論文中最重要的組成部分，它主要通過研究目的、論點、實驗過程、實驗數據以及實驗結果等所組成的。正文里有很詳細的內容、完整的論述，可以與摘要、關鍵詞、標題等相結合來判斷，相互印證，避免出現失誤。同時，也能根據正文中的內容來判斷其論文的價值屬性。可是因正文有很復雜的內容、極強的專業性、具有多個學科在其中、領域不同而且研究的類型也不相同，很難進行價值判斷，因此，首先對論文進行分類，然后再進行判斷。如果用編輯的角度初審論文內容，很多時候是從寫作要求、體例、規范等方面進行考慮。

正文中的“結論”通常是用理論分析和實驗數據做基礎然后通過十分嚴密的邏輯推理出具有指導性、經驗性、創造性結果的描述，同時它所闡述的結論的客觀性、條理性就能夠凸顯它的研究成果或論文真正的價值。所以，結論中的部分是編輯初審時一個主要的關注對象。審查結論內容具體解決了那些實際問題或理論問題、內容是否有實際意義，反映了哪些有指導意義的新的見解或是發現了那些新規律性的東西，等等。

（四）基于參考文獻判斷作者的學風和學識

既是科研工作的寫作基礎，同時也是執筆起點。一篇完整的學術論文，它一定會有參考文獻的部分，認真對參考文獻展開著錄也是作者科研水平以及科研道德的體現，著明所使用到的數據、理論、觀點、方法的相關來源，讓該論文有更充分的科學依據，同時也體現了學科的繼承性，顯示了作者對他人勞動成果的尊重。首先，參考文獻中的科研成果是已經產生了的，這樣的成果在其它的學術論文里進行闡述，能夠起到很好作用。其次，還沒有公開發表的學術論文中的成果是不會出現在參考文獻里的。所以，根據學術論文中相關的參考文獻對文稿進行評審是編輯進行初審時的十分重要的輔助方法，可以給審稿專家、讀者、編輯提供對論文價值水平鑒定的相關信息。

如果你所面對的論文是關于學術性方面的，它所引用的文獻是這個領域中具有一定權威性和影響力的文獻；并且是最新的參考文獻，則顯示了作者十分了解當下最新的學術動態，凸顯了此選題將有很好的前瞻性以及創新性。如果將最新的相關文獻中的有關內容看成是論題的話，進行新論證，提出全新的發現以及全新的見解，則顯示了這個項目不僅有新的起點，同時還有研究的深度。根據美國科學信息研究所對相關資料的統計顯示，每個學科中所引用參考文獻的時間分布以最近這兩年居多，一方面說明影響因子指標的科學性與客觀性，另一方面也反映了參考文獻的時效性是十分重要的。

三、做好學術論文價值判斷的準則

（一）首創性準則

學術是對未知世界的探索，其本質就是創新。問題是，編輯怎樣來判斷論文中提出的觀點、理論是不是首創的。

筆者以為，判斷論文的內容是否屬于首創，最直接、最有效的方法，就是審查論文的“引言”部分。“引言”作為學術論文里的起點部分，它所要闡明的是，進行此項研究工作的原因是什么，有何意義以及和這個課題有關作者的科研成果，這個研究主要對哪些知識空白進行填補，其理論依據是什么，預期達到的目標是什么。這里的關鍵在于，必須說明前人的成果和本研究工作的關系，是否要填補已有知識的某些空白。

科學發展的歷史也是知識持續進行積累的歷史。任何一項科研工作都離不開前人的理論而獨立展開工作，每一個科研成果都一定是以前人的工作成果做起點。特別是近十幾年，各個學科都日趨完善，學科間不僅是相互交叉同時還相互滲透。這是科學發展的一個必然趨勢。在此背景下，無論哪一項科研工作，如果不借鑒他人的研究成果，就會走很多的彎路。牛頓曾經給胡克寫過一封信，其中的一句話是這樣說的：“我之所以可以比笛卡爾目光更遠些，是因為我站立于巨人的肩上。”這是對科學發展規律最通俗而深刻的解釋。因此，學術論文的“引言”部分，理應明確、清楚地說明與本研究工作有關的前人的研究成果，指明本研究工作所取得的成就。目前，學術論文中引言部分存在的一個主要問題，恰恰就在于不說清楚前人工作的成果，和自己所要填補的知識空白。筆者認為，那些沒做一些實際工作，沒有創見，拼湊起來的東西，其引言中的內容通常是呈現出一種模糊形態，讓人很難分辨出哪些屬于作者做的工作，哪些屬于他人做的工作。對這樣的論文，其首創性當然要受到懷疑。還有一種情況，也是較常見的，先不說前人做了哪些工作，而只講自己所取得的成績，同時聲明自己研究的成果已達到較高水平，這反映出作者并不十分了解這個研究領域的所有情況，因而有可能屬于重復性研究，對這樣的文章，應當認真審閱一下其引用的文獻部分，看它所列出的參考文獻是不是從教材中摘抄的，是不是最近幾年發表過的學術論文。假如是前者的話，說明作者還沒有步入學科中的前沿，假如是屬于早已發表過的論文，也顯示作者的選題早已時過境遷，也缺乏原創性。

（二）理論性準則

學術論文的理論性主要表現的是把一個客觀現象可以用完整系統來進行描述。在這方面，周培源教授從三個方面闡述了這個問題：第一，看它是否能說明以往的理論或已經說明過的現象；第二，看它是否可以解釋以往的理論解釋不了的現象，第三，看它是否可以預言還沒有注意到或未來可能要發生的新情況。這三方面的問題，對學術論文的理論價值的衡量是有深遠意義的。

學術論文中的“結論”和“引言”，擁有內在的邏輯上的聯系.“引言”如果是因，“結論”就是果。判斷論文是否有理論價值，一定要把它的“引言”和“結論”進行聯系。“結論”一定要闡述好這個研究成果是不是能填補“引言”中所描述的知識空白。假如研究的結果可以達到“引言”預期的效果，那么“結論”中的內容一定可以體現出一種新的理論的誕生、不僅在理論上產生了突破性同時也可能預測未來的發展。學術論文的價值不但繼承了舊有理論而且在此基礎上還產生了新的發明和創造。假如論文中所闡述的是不成熟的理論觀點，那么它的“結論”中的內容會是十分模糊的，不僅不能說明現有定理，未來的發展方向也無法預測。因此，其理論價值也是值得懷疑的。

四、結語

學術論文中的價值不可以進行量化，但可以用其他方法來說明其價值、第三方的結論或評價體系有很強的說服力。期刊編輯對所投來的論文的初審，只是從論文的字面上判斷其來稿的完整性，而專業審稿人注重的是所要發表的論文理論價值所在。專業人員十分清楚學術論文的實際價值。這其中要真正回歸的是它的實際價值、真實的研究過程、詳實的實驗數據與出處，而不是那些已經修改了的虛假數據。只要有求真務實、實事求是的態度，讓學術回歸到科學的本位上來，人類對于科學的研究才可以步入健康的軌道，撰寫出的學術論文才能有真正的價值。所以說如果想把學術論文的價值判斷做好的話就必須把握住理論性和首創性的原則。

參考文獻：

［1］任火.科學論文價值的判斷準則［J］.編輯學刊，1996（05）：54-55+60.

［2］何蘇，黃園軍.科技論文價值判斷的信息量準則［J］.蘭州工業高等專科學校學報，1998（02）：62-64.

［3］李艷軍.油菜種子價值研究［D］.武漢：華中農業大學，2008.

［4］曹永康.我國文物古建筑保護的理論分析與實踐控制研究［D］.杭州：浙江大學，2008.

［5］夏軼群.企業技術專利商業化經營策略研究［D］.上海交通大學，2009.

G213

A

孫鐵石（1959-），男，館員，研究方向為期刊編輯學。