搭建三大宣傳平臺 助推學校持續發展

□ 湖北襄陽市老年大學

搭建三大宣傳平臺 助推學校持續發展

□ 湖北襄陽市老年大學

襄陽地處湖北省西北部，漢水中游，有著2800多年建城史和厚重的文化底蘊，系省域副中心城市。全市人口590多萬，老同志近80萬，老干部6.2萬。近年來，襄陽市老年大學積極順應新時代老年教育事業發展要求，堅持把宣傳工作放在突出位置，設立調研宣傳處，配備專職工作人員，安排專項經費納入財政預算，建立宣傳信息獎勵制度，多措并舉，積極作為，擴大了學校影響力，提升了學校知名度，增強了廣大老同志的榮譽感和對老年大學的認同感。2017年，學校開設9個系、21個專業、79門學科、272個教學班，在校學員10215人。我們的主要做法是搭建“三大平臺”：

搭建校內宣傳平臺，助推校園文化建設

老年大學作為老年教育學習機構，校園文化是必不可少的組成部分。通過外出考察、學習借鑒，我們積極搭建多種校園宣傳平臺，豐富宣傳渠道，有力推進了校園文化建設。一是創辦雙月刊校報。設置時事要聞、校園采風、活動紀實、夕陽金暉4個版面，分為要聞薈萃、課堂內外、龍飛鳳舞、教師風采等十余個欄目，每期向教師、學員及兄弟單位發行4000份。二是成立“校園之聲”廣播站。下設信息采集組、編審組和播音組，堅持每天課前15分鐘時事政治、師生風范、好人好事廣播，每年播出400余次。三是利用新媒體平臺。設立學校網站，開通“襄陽長者風范”微信公眾號，采用視頻、圖片、微信H5技術等多種形式，全方位宣傳展示學校工作情況。四是豐富校內展示方式。利用宣傳櫥窗和電子顯示屏等宣傳手段，定期展示學校最新工作情況、校外活動、學員作品等，在校園內營造了良好的宣傳展示環境。

搭建媒體合作平臺，擴大社會影響力

為從根本上改變老年大學長期以來處于“養在深閨人未識”的狀態，我們在加強自身宣傳的基礎上，主動與專業媒體聯系溝通，利用電視、廣播、新媒體平臺等多種方式，進一步提升學校知名度，營造了良好的老年教育發展環境。一是與湖北電視臺合作。積極與其生活頻道、教育頻道聯系溝通，先后4次在省臺報道了校園文化建設、教學管理、服務社會的經驗做法，進一步提升了學校在全省的知名度和影響力。二是與《襄陽日報》社合作。根據老年大學實際情況，結合老同志特點，與《襄陽日報》社共同合辦《咱爸咱媽》老年大學專刊，每周一與《襄陽晚報》同步發行。聘請15名學員為專刊特約通訊員，及時提供新聞素材，豐富專刊內容。三是與襄陽電視臺合作。在《幸福襄陽》《今日播報》欄目中，開展了《走進市老年大學》系列報道，系統全面地報道了教學服務、正能量活動、文化惠民、創文展演等活動。在連續幾年舉辦的校園文化藝術節中，廣大師生通過“演、影、書、誦、展”等形式，全方位、立體式展現了教學成果，先后舉辦各類展演30余場，展演節目400多個，參與學員近2萬人次，襄陽電視臺連續跟蹤報道，在全市上下掀起了一股老年大學熱。四是與黨建遠程教育平臺合作。利用全市黨員干部遠程教育網絡平臺，在襄陽黨建網、“漢江創客”微信公眾號、全市黨員遠程教育平臺開設老年大學子欄目，將學校黨建活動、正能量效果、先進典型和精品課件及時向外傳播推送。2017年，在學校開展“喜迎十九大，我為襄陽發展獻一策、給一力、添一彩”主題活動中，充分利用黨建工作平臺，將廣大老同志在提升襄陽“首位度”上獻策、在助推“精準扶貧”上給力、在推進“文明城市”建設上添彩中好的看法、做法積極向社會宣傳，在全市營造了濃厚的喜迎十九大、宣傳十九大的氛圍。

搭建信息交流平臺，不斷提升辦學水平

在宣傳自身工作的基礎上，注重與中國老年大學協會、省老年大學協會等上級單位聯系和溝通，在交流信息中不斷提升學校工作水平。一是交流工作信息。積極向《老年教育》《中國老年報》《湖北老年教育研究》等報刊投稿，推介我校辦學理念、教學經驗及校園活動，先后發表論文和信息30余篇。二是開展課題研究。充分發揮學校作為湖北省老年教育理論研究基地的作用，先后承辦省老年大學協會交辦的《我省欠發達地區老年教育發展情況調查》《我省欠發達地區老年大學服務社會研究》等課題研究任務，通過與課題協作單位交流溝通，提升了學校理論研究水平。三是組織學習交流。圍繞重要會議、重點工作、時政熱點等，組織學員開展專題學習交流。在黨的十九大勝利召開之時，組織全校師生集中學習十九大報告，開展專題學習心得交流活動，引導廣大學員代表暢談學習十九大精神的體會感想，進一步凸顯了政治立校的辦學理念。四是積極訂閱資料。為加強與全國、全省兄弟老年大學之間的學習和交流，不斷提高干部隊伍整體素質，每年初，學校專門召開《老年教育》期刊訂閱會，要求各縣（市）區老年大學，學校各處室、各系訂閱雜志。下一步，我們將引導發動全市各級老年大學的各個班級，積極訂閱《老年教育》，使廣大學員及時了解老年教育發展的新政策、新態勢、新要求。

通過“三大平臺”的搭建，奏響了宣傳強音，取得了明顯成效。一是營造了領導高度重視的氛圍。借助新聞媒體的宣傳影響，充分向外界展現了市老年大學圍繞市委、市政府中心工作，通過開展“創文”“文化惠民”“精準扶貧”等活動，贏得社會各界的一致好評，也得到了市委、市政府對老年大學建設和發展的高度重視。市委、市政府拿出城區黃金地段建設市老年大學，進一步完善了教學功能。二是營造了部門聯動支持的氛圍。襄陽市委組織部，市財政、教育、民政等部門的領導同志，把老年大學的事當作自己部門的事來辦。如過去辦學經費不足的問題，已從機制上得到長效保障。在財政項目經費預算外，市委組織部每年從黨員教育經費中解決10萬元；市教育局每年從教育費附加中解決40萬元；市民政局每年從社會福利事業費中解決20萬元，大力支持老年教育事業。學校工作經費實現倍增。三是營造了社會廣泛認同的氛圍。在襄陽創建全國文明城市、全國公共文化示范區等工作中，市政府和市委宣傳部、市文體新廣局等部門，把老年大學作為助推文化襄陽建設的一支生力軍，納入全市工作大盤子統籌安排。學校緊緊抓住這些契機，主動作為，堅持每年組織各系、各專業學會、藝術團開展進農村、進社區、進企業、進學校“四進”文化惠民活動和創文活動。利用學員的優勢和特長，大力宣傳黨的改革開放政策和我市惠民利民新舉措,贏得了社會各界一致好評。