湖南安化縣梅城鎮中學 付劉彤琳
蜂窩
湖南安化縣梅城鎮中學 付劉彤琳
責任編輯:江 冬
不知何時,房間的窗戶上,來了一戶鄰居。一個小小的蜂窩掛在窗外,上面爬著兩三只蜜蜂。
蜂窩是半圓形的,只有半個雞蛋那么大。我一發現它,就叫來了父親和母親。父親有些著急:“快把蜂窩打下來,變大了就糟了。”我沒想到,一向愛護動物的父親會這么說。“算了,讓它們在那里吧,反正有紗窗隔著,還有蜂蜜吃呢!”母親說。其實,壓根兒就沒有蜂蜜。但蜂窩就這樣留了下來。
夏季的天氣說變就變。一天晚上,外面突然電閃雷鳴,很快就下起了暴雨。我很擔心那迸濺的雨會打濕我窗邊的書,想去關窗,卻又擔心這樣會碰到那個幼小的蜂窩。一番衡量后,我還是決定先救書,便小心地關上窗。小小的蜂窩只是搖晃了一下,并沒有掉落。我松了一口氣,但還是有些為蜂窩擔心——這么大的雨,蜂窩還掛得住嗎?里面的蜜蜂又會不會有事呢?
第二天,太陽出來了。我醒來后的第一件事,就是去看那個蜂窩。蜂窩安然無恙地掛在那,好像還大了一圈。一滴晶瑩的水珠掛在蜂窩上,幾只蜜蜂在蜂窩上忙碌著什么。突然,附近又飛來了一只蜂,輕輕地落在蜂窩上,梳理著透明的翅膀。呀,有新成員了!它們是如此安詳,仿佛并沒有度過一個風雨交加的夜晚。
接下來的日子,蜂窩一天天地變大,成員也一天天地增多。在不知不覺中,蜜蜂已經多得讓我數不過來,蜂窩也足有半個足球那么大了。
那天,我正打量那些蜜蜂,小小的它們似乎也在打量著我。我不由自主地把手朝蜂窩伸過去,卻見一只蜜蜂朝我的手指直沖過來。我忙收回手,這才意識到那蜂窩“只可遠觀,不可褻玩”。后來還有一次,我突然聽見母親發出一聲尖叫,回頭一看,原來有兩只蜜蜂從那紗窗上的兩個小洞里鉆了進來。母親抓起一塊毛巾朝一只蜂扔去,它倒在了毛巾下。另一只蜂則向母親直沖過去。母親連連后退。我情急之下,將手中的書向它扔了過去,正好把它打中了。事后,我用膠布將紗窗的洞補好,但還是忐忑不安:如果蜜蜂又從別的地方鉆進來,那可如何是好?
蜜蜂鉆進房間的事被父親知道了。他堅持要打掉蜂窩。他先是用棍子捅,卻只擦掉了蜂窩的幾個角。蜂窩太結實了。父親無計可施,只得朝蜂窩噴了殺蟲劑。看著一只只蜜蜂從蜂窩里掉落,我的心也仿佛在跟著往下掉。估計蜜蜂都死了,父親這才用手生生地將蜂窩拔掉。
事后,幾只幸存的蜜蜂又回到了老地方,轉了會兒后,還是失望地飛走了。一段時間后,我偶然發現,在窗對面一間廢棄小屋的屋檐下,又出現了一個小小的蜂窩,和我記憶中的那個小蜂窩一模一樣。卻不知這回,我們是否能夠井水不犯河水地相處。
(指導老師:郭艷輝)
(本文系本期“千金作文”評選候選作品)
編 輯 絮 語
結尾很棒,不僅使事件生出懸念,也使全文的“意義”得以拓展:說的不僅僅是一個蜂窩的命運,還有人與其他的生命該如何和諧共處。