書法班里的現(xiàn)代老人

□ 福建省漳浦縣老年大學(xué) 劉秀芬

書法班里的現(xiàn)代老人

□ 福建省漳浦縣老年大學(xué) 劉秀芬

漳浦縣老年大學(xué)書法班現(xiàn)有學(xué)員30多名，他們個(gè)個(gè)滿臉皺紋，頭發(fā)如霜似雪，雖來自不同的崗位、有著不同的身份，但課堂上，他們認(rèn)真好學(xué)的勁頭卻展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采與活力。

學(xué)員余建國讓我感受到什么叫熱愛與癡迷。他來自距離學(xué)校十多公里的石榴鎮(zhèn)，他青年時(shí)入伍當(dāng)兵，退伍回鄉(xiāng)后又因家庭困難一心工作養(yǎng)家，雖然喜歡書法，卻一直沒有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)。退休后，余建國報(bào)名參加了漳浦老年大學(xué)書法班后，好似著了魔。每周五就早早起來，風(fēng)雨無阻趕到縣城上書法課；平時(shí)在家每天都要看帖臨帖，那一本本字帖上處處都有他研讀的批注。農(nóng)村各方面條件沒那么好，為了練字，徐建國平時(shí)就把竹床墊高當(dāng)練字的桌子用，過期的報(bào)紙和孫子們寫過的作業(yè)本也成了他練字的工具，有時(shí)練得入迷經(jīng)常到三更半夜才睡覺。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，余建國進(jìn)步明顯，從一開始寫字抖得不成樣，到如今懸腕運(yùn)筆毫不費(fèi)力，字也寫得越來越有水準(zhǔn)，不但參加各種展覽，也引來親戚朋友求字增輝。他說：通過書法藝術(shù)引導(dǎo)人們熱愛傳統(tǒng)文化，這也是一種老有所為。

而從書法班學(xué)員蔡義好身上，我感受到的則是歲月之美與書畫藝術(shù)的魅力。蔡義好老人來自漳浦縣教育系統(tǒng)，在伴隨著漳浦教育發(fā)展的歲月里，對書畫的喜愛與追求也在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中斷斷續(xù)續(xù)，因此雖然有點(diǎn)底子卻缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。進(jìn)入漳浦縣老年大學(xué)書法班后，蔡義好非常積極地投入書畫藝術(shù)的學(xué)習(xí)，每逢上課總是提前到校從不缺課，老師講課時(shí)認(rèn)真聽講并詳細(xì)做筆記。無論酷暑嚴(yán)寒，幾乎每天都堅(jiān)持讀書練字，還經(jīng)常與同學(xué)好友互相鑒賞，分析作品，互幫互學(xué)。蔡義好是個(gè)善于總結(jié)的人，他在學(xué)習(xí)中把書寫繪畫與平時(shí)的運(yùn)氣健身相結(jié)合，不僅活動(dòng)了四肢和全身，而且活動(dòng)了頭腦，做到了長時(shí)間懸腕寫字畫畫身定如松，揮毫潑墨筆力流暢。在書法的學(xué)習(xí)中，他還非常注重內(nèi)外兼修，字內(nèi)功夫多臨帖，字外功夫多讀書，多方汲取營養(yǎng)。這一切的積淀，使得他的作品不管是書法還是畫作，不管是長卷還是小幅字畫，都有自己的內(nèi)涵和意境，觀賞時(shí)藝術(shù)之美與歲月之美撲面而來。

已經(jīng)退休20多年的趙學(xué)樵老爺子，則讓我深深感受到一種老而樂學(xué)的活力。趙學(xué)樵不但學(xué)書法，還學(xué)詩詞、水墨畫、舞蹈……每樣所學(xué)都很認(rèn)真，各有所得。談起藝術(shù)自有獨(dú)特見解，談?wù)谓?jīng)濟(jì)滔滔不絕，談現(xiàn)代生活新詞新句脫口而出，思維的開拓與敏捷，趣味盎然的年輕心態(tài)，年輕人與他交談時(shí)沒有絲毫年代的隔閡。喜歡文學(xué)和書畫藝術(shù)的趙學(xué)樵是近些年才開始學(xué)習(xí)書法的，他學(xué)得更早更多的是水墨寫意畫。然而書畫本同源，對水墨畫的鉆研讓趙老爺子的興趣自然延伸到書法的學(xué)習(xí)上。平時(shí)除了認(rèn)真上課完成老師布置的作業(yè)，只要有空就到老年大學(xué)書法班的教室苦練，在家有空閑時(shí)間也不忘讀帖。趙學(xué)樵常說：人老了心不能老，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)持把握時(shí)代脈搏，當(dāng)一名“現(xiàn)代老人”。

以上的三位老人只是漳浦縣老年大學(xué)書法班學(xué)員們的縮影，其他學(xué)員也都各有特點(diǎn)，各有所長，但都有一股“熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)”的勁頭。正是這股勁頭、這種熱情，讓他們擁有了一顆不老之心，青春永駐，夕陽更美！