有趣的春聯

劉超

在我們的家鄉，春節里有許多習俗，如掃塵、守歲、拜年、貼春聯、燃爆竹、發壓歲錢、蒸年糕、吃元宵……其中春聯是我最感興趣的。

就說今年正月初二吧，我隨爸爸到外公家拜年。來到外公家門口，我一下子驚呆了：對聯的橫批“福祿壽喜”貼倒了！而且上聯“一一二三四五六七八九十”多了個“一”，下聯“一二三四五六七八九十十”多了個“十”！

進屋見到外公，來不及祝賀新春，我就對著外公嚷起來：“外公，您怎么這么馬虎！‘福祿壽喜全貼倒了！”

外公哈哈大笑：“是啊，黨的政策好，糧食價錢高，不僅種田不納稅，反而還給種子補貼。農民發了財，福、祿、壽、喜不都全到（倒）了嗎？”

“啊！原來是這樣啊！”我恍然大悟，“那么，上聯怎么多個‘一字？下聯又多個‘十字呢？”

“多衣（一）多食（十）是豐衣足食啊！這用的是諧音的方法。”

哦！我明白了，原來外公是用這種趣聯的形式歌頌黨的政策好。

發現了春聯的秘密，我便留心觀察其他春聯了。經過外公介紹，我知道了廚房門口“此木為柴山山出，因火生煙夕夕多”是合字聯、房門口“學勤尤知少，少知尤勤學；書讀不怕多，多怕不讀書”是回文聯……

到外公家拜年，我不僅學到了許多春聯知識，而且感受到了春聯在表情達意上的技巧——春聯，真是博大精深！

（指導教師：張 麗）

在眾多的習俗中強調春聯，突出了重點。

細致描寫見到的春聯，為展開下文做鋪墊。

詳寫對話，既介紹春聯知識，解除小作者的疑惑，又歌頌黨的政策好。

夾敘夾議，突出主題。

略寫廚房和房門口的春聯，介紹另外兩種創作方法。

結尾總結全文，升華主題。