計算機軟件技術在生活中應用

謝瑩

摘 要：隨著計算機軟件技術的飛速發展，特別互聯網的快速崛起和不斷普及，計算機軟件技術已經成為人們生活中不可缺少的一部分。尤其是在醫療、教育、生產、工程等領域，計算機軟件技術為人類生活提供優質的服務，廣泛促進了人們的工作效率和生活質量。計算機軟件技術對人們生活產生巨大的影響，正發揮著不可替代的作用。

關鍵詞：計算機技術；軟件技術；生活；應用

中圖分類號：TP39 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2017）02-0037-01

1 引言

當前我們正處于一個高度信息化的社會，微型計算機正帶著個人電腦、智能手機等個性化終端設備的不斷普及，計算機軟件技術的應用已經滲透到社會發展和人類生活的各個角落。電子郵件、office等辦公軟件真正意義上實現了辦公自動化，極大地提高了人們的工作效率；CT、彩超等大型數字化醫療設備及軟件幫助醫生提供高清的可視化環境，為患者提高醫療質量；遠程授課、多媒體等現代化教學技術顛覆了傳統教學方式，極大的提高了教學效率和教學質量……計算機軟件技術為人們不斷地提供優質的服務，在生活中的地位已無法取代。

2 計算機軟件技術應用分析

2.1 辦公領域

在辦公領域，經常提到的就是辦公自動化。辦公自動化又稱OA（Office Automation Systerm）平臺，是指辦公部門的事務性工作實現自動化處理以及信息自動化處理的自動化辦公系統，它是計算機軟件技術的衍生物。OA系統平臺的主流技術逐步向.NET、Java遷移，主流軟件公司已經大規模采用Java技術作為根本技術路線，使OA平臺的功能更強大，更完善。OA平臺改變了過去流程復雜、低效的手工辦公方式，極大的提高了辦公效率，提高企業部門的管理效率。

計算機軟件技術幫助辦公領域實現自動化的過程中，主要表現在其強大的文字、圖形、表格數據處理能力。日常辦公中常常使用到的Word、WPS都是用來處理文字、圖形以及圖畫的應用辦公軟件，它能夠對文字進行輸入、編輯、排版等，對圖形進行裁剪、處理等，對版面的格式進行選擇調整，還可以對整篇文章的關鍵詞進行查找、替換等操作，主要用于文字文件的起草、打印等工作；Excel、Access等表格數據軟件主要變現在數據處理能力，可以對數據進行錄入，對數據進行統計、對繁重的數據進行篩選、排序分析等，一般用于企業公司的財務、數據存儲等方面；PowerPoint（簡稱PPT）主要用來制作演示文稿、幻燈片、投影片等圖像制作，對文字、表格、圖像都有相應的編輯操作，主要用于會議演講的演示等類似工作。計算機軟件技術被應用到辦公領域，真正地使辦公中的需求與計算機軟件技術聯系起來，讓辦公逐漸趨向高效化、便捷化。

2.2 醫療領域

計算機技術和軟件技術的數字化發展，使其在醫療領域中得到廣泛的應用，醫療領域邁入了數字化和信息化時代。從CT、彩超等大型信息化可視化數字化的醫療設備到自動化的掛號、預約、收費等信息化的管理系統的不斷推廣，都在說明計算機軟件技術將給醫療領域帶來翻天覆地的變革。醫療領域將通過計算機軟件技術進行信息化改造，帶來創新性理念，改變傳統方式，提高醫療領域的醫療質量、工作效率以及管理水平。

計算機軟件技術在醫療領域得到最具有代表性的應用是數字化醫療設備和信息化管理系統。數字化醫療設備技術主要是指強大的醫學影像以數字化的方式輸出高清的圖像，通過計算機軟件技術對醫學影像的數據進行快速的存儲、處理、傳輸和顯示，常見的有計算機斷層掃描系統（CT），核磁共振（MRT），彩超。信息化管理系統主要是指在強大的計算機軟件技術下，保障醫療信息系統在醫療過程中通訊的及時性、信息的共享性等。從患者的掛號、預約醫生、繳費，到醫生的診治過程中臨床信息系統，再到醫院的管理系統對患者和醫生的監督等，均與計算機軟件技術聯系融合起來。計算機軟件技術必將成為未來的醫療領域中重要組成部分，對醫療領域的發揮的作用也將越來越大。

2.3 教育教學領域

計算機軟件技術飛速發展的同時，也將其滲透入教育教學的這個領域中，教育教學領域早已邁入信息化時代。計算機輔助教學（Computer Aided Instruction ，簡稱CAI）是教育教學領域應用最廣泛，最成功的計算機軟件技術。CAI是指在計算機軟件技術的輔助下，進行顛覆傳統的教學方式，利用多媒體技術、互聯網教學資源，輔助教師進行課堂教學，目前學校里常見的多媒體教室是其應用做成熟的代表。CAI極大地提高學生的自主性、積極性，同時提高教學質量。

“多媒體”課堂使我們高中生最常見的課堂，也是我們日常課堂中使用最廣泛，受益最多的學習課堂。多媒體技術其實就是計算機技術、軟件技術以及網絡技術的融合應用，通過結合各種視覺、聽覺軟件，能夠使學生產生令人印象深刻的視聽效果。通過視覺軟件，主要接觸圖形、動畫、圖像、文字等媒體，通過聽覺軟件，主要接觸到立體聲響和音樂等媒體介質。學生和老師可以從多媒體計算機、軟件、網絡等技術的融合應用下，接觸到各種各樣的媒體來源。教師通過對文本、圖像、聲音等多種信息建立起邏輯聯系，使各種媒體有機的結合起來，取長補短，相得益彰，讓學生參與到整個教學活動中，呈現一個栩栩如生的環境，引導學生自主思考，達到最優化的教學效果。

3 結語

計算機軟件技術的應用發展代表著人類社會發展歷史的巨大進步。軟件技術的發展和普及必將使人們的生活變得更加便利快捷，計算機軟件技術服務的對象將越來越面向大眾、面向社會。同時，也將促進醫療領域、辦公領域、教育教學領域等方方面面的進一步發展，帶動整個文明社會飛速前進。

參考文獻：

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