摘要:高校特色數據庫研究已經逐漸成為高校數字化建設的重要組成部分,有關特色數據庫的建設實踐也已經取得了階段性成果。在這樣的背景下,文章總結高校特色數據庫的相關理論,綜述國內外研究和建設成果,希望為以后高校特色數據庫的發展奠定一定的理論基礎。
關鍵詞:高校圖書館;特色數據庫;數字化建設;數字技術;數字信息資源 文獻標識碼:A
中圖分類號:G258 文章編號:1009-2374(2017)02-0189-02 DOI:10.13535/j.cnki.11-4406/n.2017.02.091
伴隨著現代數字技術的突飛猛進,高校數字圖書館建設也已經達到相當發展程度,用戶對數字信息資源在數量上、質量上和技術上的要求都日益提高,特色數據庫建設因此成為了高校圖書館數字資源建設的重要組成部分。建設特色數據庫、提供特色服務已經成為了國內外高校圖書館的奮斗目標和研究對象,在實踐和理論上都取得了長足進步,本文的研究著眼于理論上的總結和研究綜述。
1 特色數據庫概述
1.1 特色數據庫的概念
高校圖書館特色數據庫是指高校圖書館利用所在地域優勢、歷史文化資源,在本校特色學科和館藏資源的基礎之上,通過先進的數字技術和優秀的專家團隊,對某一學科或某一專題的信息進行收集、整理、分析、評價、整合、存儲,并按照一定標準和規范將其數字化而形成的以滿足用戶個性化需求并可以被用戶快速方便檢索利用的一種網絡信息資源庫。
1.2 特色數據庫的類型
1.2.1 按特色數據庫資源類型劃分。高校圖書館的信息資源類型多樣、數量龐大,特色數據庫中的資源除了傳統的紙質資源,還包括圖書館已引進的數據庫資源、圖片資源、視聽資源、網絡資源等。根據資源內容的類型可以分為以下四類:
(1)文本資源特色數據庫:文本資源很多是圖書館根據本館或者本地區的特色紙質資源掃描、復印轉化成的數字化資源,這部分資源在有關古籍特色的數據庫中占有比較大的比例,也是特色數據庫資源的重要組成部分。
(2)圖片資源特色數據庫:在很多特色數據庫中都有大量的圖片資源,尤其是有關人物紀念的特色數據庫,這些圖片經過掃描、處理后,再進行數字化處理,轉換成計算機能夠識別的數字信息,經過分類、整理,成為特色數據庫中的特色資源。
(3)視聽和多媒體資源特色數據庫:在圖書館信息資源中,視聽和多媒體資源所占的比重越來越大。這些資源包括圖書館自身自建、購買的音頻、視頻資源,通過交換、捐贈等形式獲得的音頻、視頻資源,還有目前各高校圖書館自建、購買的多媒體數據庫等。這些經過處理的數字化多媒體資源,具有強烈的視覺沖擊力,具有更形象、更具體的表現形式,被越來越多的圖書館用戶開始使用,并在逐步減少紙質資源的使用。由此可見,視聽和多媒體資源也是特色數據庫的重要組成部分。
(4)網絡資源特色數據庫:很多高校圖書館把網上的資源加以整合、提供鏈接供圖書館用戶使用,網絡用戶可以登錄付費使用,高校圖書館可以購買這類型數據庫,充實館藏資源,建立相應的本地鏡像站或者提供中心站檢索服務,雖然圖書館不擁有這些資源,但圖書館用戶可以免費使用這些網絡資源。
1.2.2 按特色數據庫資源內容特色劃分。根據數據庫資源內容特色的不同可以分為館藏特色數據庫、學科特色數據庫、地域特色數據庫、民族特色數據庫以及其他專題數據庫。我國高校現在的特色數據庫一般類型有館藏特色數據庫、學科特色數據庫、名人專家數據庫、地方特色數據庫以及一些其他專題數據庫。
1.3 高校圖書館特色數據庫發展的意義
高校圖書館特色數據庫是將實體特色館藏資源數字化,或將古籍善本、孤本等珍貴文獻數字化保存,或將分散在各學科、各載體上的資源有效科學合理的整合在一起,并且通過現代化的網絡技術、通訊技術等傳播利用。高校圖書館特色數據庫的建設加快了高校圖書館數字化、現代化的進程,是圖書館適應新形勢的重要舉措,是圖書館適應新形勢的需要和必然選擇,具體來說,它在很大程度上提高了圖書館的服務水平、服務效率和用戶滿意率。用戶是圖書館資源建設和服務的推動者和最終受益者。高校圖書館特色數據庫是按照用戶的需要和習慣,將學校獨有的信息資源加工整理數字化,并通過符合當今用戶習慣的網絡、移動通信等方式傳播給用戶,供其檢索和利用,最大程度地滿足用戶的個性化需求,節省用戶的時間,提高學習工作的效率。
高校特色數據庫的用戶不再僅僅局限于本校師生用戶,越來越多地擴展到社會上,這就在很大程度上擴大了圖書館的服務對象和服務空間,使得特色資源在全社會范圍內實現共享,推動了我國數字資源的建設進程,讓資源在更廣闊的范圍內得到優化配置。
2 國外研究現狀
國外對特色數據庫的研究和實踐都已經相對成熟。國外對于特色數據庫的研究始于20世紀80年代,一開始的研究也主要集中在理論的探討和特色數據庫的介紹上,之后大規模的數據庫開發建設實踐興起,內容涉及了商業、新聞、綜合、科技、工程、法律、醫學、生命科學、人文科學、社會科學及各種交叉科學等,不僅有單一學科還有交叉性綜合學科,不僅涉及到了本地區本國的歷史傳統、文化文明,還收集了他國經濟歷史文化等相關資料甚至還有一些珍貴資料和古籍史料,如耶魯大學圖書館建有15個特色圖書館,其中Lewis Walpole Library收藏了18世紀英國的書籍、手稿、印刷品、素描、水彩畫和油彩畫等珍貴資源;形式從原來的單一的文字、圖表,擴展到了聲頻視頻等多媒體特色數據庫;從加工層次來看,全文的、事實型還有目錄、文摘、索引等二次文獻特色數據庫。美國高校圖書館的特色數據庫研究和實踐處于世界領先水平,它們非常重視用戶對于特色數據庫資源的需求,Michell Visser提出高校在建設和開發特色信息資源,提供特色服務時要首先考慮用戶的需求。J.Gakobo在“特色館藏在高校圖書館中的作用”一文中,指出特色資源的建設要以服務于學校的教學、科研、特色服務以及未來高校的發展。
3 國內研究現狀
筆者通過對CNKI數據庫中相關文獻進行檢索,限定在2003~2013年,以“特色數據庫”為主題,共檢索出論文3505篇,以“特色為數據庫”和“高校”為主題,共檢索出論文1356篇,并且縱觀論文發表的數量,隨著時間發展基本呈逐步遞增狀態,無明顯起落,可以看出特色數據庫研究已經不是一個新的議題,而高校圖書館特色數據庫建設的研究在這十年間,歷經了從有到無,到形成一定規模的過程。梳理分析這些文獻,發現對其的研究主要集中在以下五個方面:
3.1 基礎性理論方面
在研究初期多為理論上的初探,后來伴隨著我國高等教育文獻保障系統CALIS啟動后,支持了一批特色數據庫建設項目,理論研究隨著實踐的發展而日漸深入。相關理論研究不再只局限在可行性、必要性等一些條件性理論的研究上,有關定義、原則、建設意義、存在問題、相應對策等的研究慢慢增多,后來有了關于高校圖書館自建特色數據庫建設標準、建設規范的研究和制定,并日臻完善。
3.2 技術方面
筆者查詢檢索到的所有文獻資料,發現純粹介紹研究特色數據庫技術的文獻很少,僅有朱道勇在《高校圖書館特色數據庫建設技術研究》中,專門討論了信息采集的掃描技術、光學字符識別技術、音視頻捕捉技術;信息資源加工過程中一般涉及到的自動標引技術、人工標引技術和元數據技術等;信息存儲過程中的直接連接存儲、網絡連接存儲(NAS)、存儲區域網絡(SNA);信息檢索過程中的全文檢索和智能檢索技術;信息發布過程中PULL和PUSH技術等。其他涉及技術的文獻多是以一個建設案例為代表,分析特色數據庫系統的相關技術、性能。或者是一個新技術作為切入點,研究該項技術在圖書館特色數據庫建設過程的應用和兼容。如吳濤的《拓片著錄與網絡利用技術在現代圖書館中的應用》、宋欣等的《運用ASP和SQL技術創建及備份圖書館自建特色數據庫》等。
3.3 實踐調研方面
在這方面的研究主要集中在對某省市、地區特色數據庫的調研、統計、分析。比如《東北地區高校圖書館特色數據庫建設現狀的調查與分析》《江西高校圖書館特色數據庫的現狀和發展方向》《四川高校圖書館自建特色數據庫調查分析》;這類型實踐調研的目的和實際落腳點一般在于區域特色信息資源的共建共享,這也遵循了特色數據庫建設的原則和目的,是值得研究和討論的現實問題。對某一專業領域或某類型高校圖書館所建有的特色數據庫的統計分析;《國內工學十強高校圖書館特色數據庫建設淺探》《“211工程”高校圖書館特色數據庫現狀分析》等。這類研究有利于特色信息資源在行業內或同類型用戶之間的有效利用和流動,節約時間成本和經濟成本的同時促進了資源的合理配置和共享。
3.4 建設評估方面
對于高校特色數據庫建設的系統評估研究基本上是基礎理論發展到一定程度,結合特色數據庫實踐的迅速發展而興起來的,同時也伴隨著高校以及高校圖書館各種評估而進行和發展的。如《高校圖書館特色數據庫建設評估研究》中涉及了高校特色數據庫評估的基本問題研究、評估標準研究、評估模型和目標研究以及評估指標體系的研究等;此外還有《高校圖書館特色數據庫建設評估指標體系的探討》對高校特色數據庫建設的評估指標體系做出了專門系統的研究。
3.5 其他方面
除上述研究以外,學者們還對特色數據庫建設過程中的版權問題以及以此而開展的特色服務進行了研究探討。
筆者總結高校特色數據庫的相關理論,綜述國內外高校特色數據庫的發展研究情況,希望為我國高校特色數據庫的發展奠定一定基礎。
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作者簡介:宋震,漯河醫學高等專科學校圖書館助理館員,研究方向:圖書館電子資源建設和管理。
(責任編輯:周 瓊)