“互聯網+”視角下民族傳統體育信息化平臺建設研究

李華斌 胡福金

1.重慶三峽醫藥高等專科學校，重慶 404120；2.山東師范大學，山東 濟南 250014

“互聯網+”視角下民族傳統體育信息化平臺建設研究

李華斌1胡福金2

1.重慶三峽醫藥高等專科學校，重慶 404120；2.山東師范大學，山東 濟南 250014

文章運用文獻資料研究法和邏輯分析法等審視了“互聯網+”，賦予中國民族傳統體育繼承、創新發展的信息化模式，存在的主要問題有：民族傳統體育信息化網絡平臺不全面、管理機構不健全、信息反饋系統缺失、后備人才培養梯度不明顯等。建議：積極籌建全面覆蓋民族傳統體育精髓的信息化平臺，整合民族傳統體育優勢資源，提升其自身核心競爭力，實現民族傳統體育產、學、研三者有機結合，促進民族傳統體育更好地傳承和發展。

互聯網+ 信息化平臺 產業 民族傳統體育

1 前言

21世紀，世界經濟蓬勃發展，提升中國軟實力，加快實現“中國夢”成為每位中國人肩之責任，文化當仁不讓成為軟實力發展的重頭，其中民族傳統體育文化扮演者重要的角色，《“健康中國2030”規劃綱要》中提到：大力發展群眾喜聞樂見的運動項目，鼓勵開發適合不同人群、不同地域特點的特色運動項目，扶持推廣太極拳、健身氣功等民族民俗民間傳統運動項目；在國務院辦公廳發布《關于加快休閑健身產業的指導意見》中指出：發展特色運動，發展武術、舞龍舞獅等民族民間健身休閑項目，傳承推廣民族傳統體育項目，加強體育類非物質文化遺產的保護和發展。民族傳統體育作為我國民族文化的沉淀和文明的結晶，以自然、和諧、統一為特征，在中國大力倡導“傳承民族文化，弘揚民族精神”“全民健身”“健康中國”的今天，我們必須不遺余力地抓住時機，將沉默了上千年的民族傳統體育發揚光大，讓世界重新認識中國本土體育。

2 “互聯網+”賦予民族傳統體育發展的信息化模式

1997 年民族傳統體育學作為體育學下一個獨立的二級學科正式成立，標志著新契機的開端。陳寧等學者將民族傳統體育定義為是一種以身體運動為手段，促進身心健康發展為目的，區別于現代競技體育，蘊含著濃郁的民族風情、地域文化，具有教化功能，并在某些民族或地域內沿襲已久的人類文化活動[1]。民族傳統體育項目種類繁多，迄今為止，我國專家已搜集到漢族傳統體育項300多條，各少數民族體育項目670多條[2]，民族傳統體育具有民族性、歷史性、傳統性、傳承性及適應性，發展民族傳統體育是時代責任。

“互聯網+”代表一種新的經濟形態，充分發揮互聯網在生產要素配置中的優化和集成作用，將互聯網的創新成果深度融合于經濟社會各領域之中，提升實體經濟的創新力和生產力，形成更廣泛的以互聯網是基礎設施和實現工具的經濟發展新形態[3]。“互聯網+”可分為兩個層次的內容;一方面，“互聯網+”應用范圍為互聯網與其他傳統產業，針對不同產業間發展的一項新計劃，應用手段是通過互聯網與傳統產業進行聯合和深入融合;另一方面，其深層意義是通過傳統產業互聯網化完成產業升級[4]。

“互聯網+”視角研究民族傳統體育信息化平臺建設思路（見圖1），重點內容為兩部分：第一，民族傳統體育互聯網平臺開發及相關理論研究，主要研究涉及網絡平臺開發（網站和APP）、內容建設、管理、運作等現狀分析，然后理論構想，最終實現民族傳統體育網絡平臺成果，成功網站和APP為民族傳統體育學習、教學、科研提供信息化途徑，提高經濟和社會運行效率，加速信息資源的開發和利用，實現信息資源的高度共享，也是此次文章重點研究內容；第二，民族傳統體育產業研究及相關理論研究，主要研究涉及產業化方向、內容、盈利、機構及管理，在互聯網時代，利用大數據、自媒體等新技術助推民族傳統體育發展，加快民族傳統體育實體產業經濟蓬勃，在大眾創業、萬眾創新背景下，應該有更多棟梁之才挺身而出，將發展民族傳統體育為己任，投入、奉獻畢生心血，為后人“栽樹”謀幸福。

圖1 “互聯網+”視角下名族傳統體育研究內容

3 民族傳統體育信息化建設不足

3.1 網絡平臺不全面

利用互聯網搜索引擎查找關于民族傳統體育項目網絡平臺，不難發現，現有平臺為http://www.iwuf. org/（國際武術聯合會）http://www.wushu.com.cn/xwzx. asp(中國武術)、http://hyzj.wushu.com.cn/index.asp（中國武術會員之家）、http://dw.wushu.com.cn/（中國武術段位制官網）、http://wushu.bsu.edu.cn/（北京體育大學武術學院）http://www.sanshou.net/ （中國散手搏擊網）http://www.chqa.org.cn/index.html（中國健身氣功協會）、http://www.chinaqigong.com/（中華氣功網）、http://www. cntaijiquan.com/（中國太極拳網）、http://www.taijiren. cn/（中國太極拳傳承網）、http://www.taiji.net.cn/（太極網）、http://www.taijitour.com/（太極旅游網）、http:// www.zgxyq.com/（中國形意拳）、http://www.xingyiquan. cn/（尚派形意拳）、http://www.china-tanglang.com/（中國螳螂拳網站）、http://www.shaolinsiyuan.com/(河南嵩山少林寺教育集團招生)、http://www.bjsmztx.com/（北京民族傳統體育協會）等常見網站，主要類別為行政部門網站、高等體育院校網站、協會組織網站、企業網站、個人網站；微博平臺有http://weibo.com/ wushuw?is_all=1（武術網官方微博）、http://t.qq.com/ chinesekungfu2003（中國武術在線騰訊微博）等；微信公眾號有微武術、環球功夫網、學武術、中國傳統武術等；教學類APP有中華武術網、武術學習、武術基本功、武術世家、陳氏太極拳、太極拳24式視頻、24式簡化太極拳、武林風等,游戲類APP有形意拳、功夫全明星、武林俠客等。網絡平臺評價因素有域名和URL、鏈接有效性、下載時間、網站認證、符合網絡倫理、聯系方式、更新、風格與布局、美工與字體、動畫與聲音、有用信息、交互性內容、內容頁面長度、其他網站提供的交換鏈接的數量、兼容性、網站服務等，通過分類、分析已有網絡平臺，結合評價因素總結出以下幾類問題：

第一，整體評價偏低，以“中國太極網”為例，反應速度慢、廣告太多、內容頁面過長、視頻無效、內容分類不標準、鏈接與主體不符。還有許多類似網站存在，改善網絡平臺勢在必行。第二，同類平臺太多，包含內容大同小異，主流在宣傳和展示武術、太極拳、形意拳、氣功、少數民族傳統體育運動會等，以上幾個項目相關網站接近10個，相關網站在內容、形式又是一樣，根本沒有存在的必要。第三，信息殘缺現象，民族傳統體育是一個大的集合，所有元素的集合等于是民族傳統體育，所以在網絡平臺上所有關于民族傳統體育的子集網絡平臺集合起來就是民族傳統體育整個大類，從目前情況分析，網絡平臺相對較多運動項目為武術、太極拳、形意拳等，在民俗民間體育項目網絡平臺較少，只是在當前比較流行的項目建立網站，存有視頻、圖片、文字等信息，其中有個人見解和感悟，不能被大眾所接受。第四，信息復雜交縱。已有的網絡平臺所記錄的信息有相同的內容，且錯綜復雜，很難準確搜索到具體需求內容；以中國武術協會網為例，網站欄目分為首頁，武林快遞（熱點專題、協會公告、協會動態、武林照片、華山論劍），熱點專題（武林動態、賽事公告、成績一欄、俠客風云），武術雜談（武林圖片、中國武術段位制、中國武協會員制），武術流派（武林熱賣、武術書籍、武林圖片、武術器械），在網站上很難區分具體欄目內容，很難找到需要信息。

3.2 閉環管理未實現

第一，從管理機構角度研究，北京市民族傳統體育協會是僅有全面管理民族傳統體育發展機構，由各區縣民族、體育工作部門的領導、專家及民族體育愛好者組成，僅能夠部分管理，未實現全面傳統體育全面繁榮，同時也需要更多的社會組織擔負發展和傳承民族傳統體育責任。第二，在信息化平臺、信息化管理，對建立反饋系統沒有深刻認識。在建設民族傳統體育信息化過程中涉及到方方面面，每個方面都要形成一種良性循環，比如在信息化平臺建設方面要形成從網站到APP客戶端，微博、微信輔助及相關軟件、硬件設備支持全方位平臺。第三，人才培養未形成初步的管理。

4 民族傳統體育信息化建設

4.1 民族傳統體育網絡平臺構建

4.1.1 總體框架的構架

網站基本模塊：網站LOGO、文字、圖片、圖文組合、FLASH展示視頻、欄目菜單、欄目導航、商品購買、留言簿、中英轉化、公共郵箱登陸、背景音樂、在線QQ等。可以實現功能：查閱任何一項民族傳統體育項目（文字、視頻、圖片、音頻）、民族傳統體育器械（瀏覽及購買）、教學視頻、音樂下載、約教練、場地預定、活動報名、健身指導、運動分析、交流互動、賽事參與等。手機App客戶端同樣也要開發，可以提供完善、便捷、多樣、高效的服務，用戶接觸網絡大多用手機客戶端，手機客戶端的開發同樣要實現所有功能，在網頁與用戶之間搭建中間平臺。

為了提高用戶滿意度，網站頁面和APP要簡潔、清晰，提高網站響應速度和下載速度；信息質量高、分類清楚、及時更新，做深、做細、做足；同時要逐步提高網站的知名度，到后期在不忘初心的前提下進行商業運營。

4.1.2 資料搜集及發布

民族傳統體育項目涉及廣泛，特別是各個少數民族傳統體育項目，存在地域廣、信息溝通不便的情況，這就需要利用信息化平臺搭建交流，要進行主網站和下級網站的信息傳輸，按地理區域分東北、西北、華北、華東、華中、華南、西南，可以在這六大區域分別成立下級網站，進行數據收集、發布，主網站就可以直接從下屬網站抓取，形成一級級遞進分布狀態，并將將實時收集到的數據信息直接對客戶進行終端展示，供用戶查詢和選擇，用戶可以通過瀏覽器或APP方便、快捷地直接進入系統查詢實時動態信息。在網絡平臺上每個項目要從文字、視頻、音頻、圖片等全面展示，民族傳統體育項目多達1000種，同時要保證資料規范性、真實性、全面性，有些項目已經瀕臨滅絕，為資料收集增加了難度。

4.2 閉環信息管理

在信息化平臺角度看，應該從網站、微信、微博、APP形成全封閉的信息平臺，傳播和推廣也是覆蓋所有民族傳統體育，不僅可以搜索民族傳統體育項目，還可以實現網絡教學、購買等服務。在機構管理角度看，政府和社會組織應該相互協作、明確職能、組織結構，在各級部門之下設置相應的職能部門，保持統一指揮，分工精細，提高效率，筆者認為以社會組織推廣為主，可以成立民族傳統體育文化傳播有限公司，成為理論推廣的關鍵力量，真正的落地生根，理論與實踐結合，理論指導實踐、實踐反饋理論，加強自身建設，健全內部整理，增強服務功能；社會組織可以進行購買政府公共體育服務，實施的主體為社會組織，兩者相互制約、相互監督、相互促進。從人才培養角度看，要培養既對民族傳統體育有深刻了解，也要熟練掌握信息化技術，開發網站、APP等，或者兩方面人才全面引進，共同解決問題，同時涉及人才團隊的建設。

5 民族傳統體育信息化平臺建設的作用

21世紀互聯網飛速發展，對民族傳統體育的發展既是機遇，又是挑戰，作為民族傳統體育專業人才更應該把握當前機遇，充分利用互聯網媒介宣傳民族傳統體育文化，剖析民族傳統體育精髓，弘揚民族傳統體育精神，發展民族傳統體育品牌，真正做到“民族的就是世界的”。民族傳統體育信息化建設對民族傳統體育發展有著非同尋常的意義和價值：一是推動民族傳統體育傳承和發展，保護民族傳統體育文化的多樣性，實現傳統資源向信息化轉化；二是信息化平臺的建設，不僅有利于民族傳統體育優勢資源的整合，更有利于其自身核心競爭力的發揮，以促進民族傳統體育更好地傳承和發展，滿足民族傳統體育教育、科研、訓練和管理的信息需求，為體育事業打下堅實基礎。

[1]陳 寧,趙 芳.民族傳統體育分類再研究——兼評我國近十年分類研究成果[J].體育學刊,2012(11):56-57.

[2]孟令英.中華民族傳統體育現狀及其走向世界的對策研究[J].北京體育大學學報,2004(12): 1626.

[3]lovesuw99.互聯網+ [EB/OL].http://baike.so.com/ doc/7869991-8144086.html,2016-08-28.

[4]黃楚新,王 丹.“互聯網+”意味著什么——對“互聯網+”的深層認識[J].新聞與寫作,2015(5):5.

On the Information Platform Construction of National Traditional Sports from the Perspective of "Internet +"

Li Huabin1Hu Fujin2
（1. Chongqing Three Gorges Pharmaceutical College, Chongqing 404120,China; 2. Shandong Normal University, Jinan Shandong 250014,China）

Using the methods of literature and logic analysis, the paper discusses the information model of traditional sports inheritance and innovation, the national traditional sports information network platform is not comprehensive, lack of information feedback system, reserve talent training gradient, etc.. The study proposes to construct information platform covering the all essence of national traditional sports, to integrate national traditional sports resources, improve their core competitiveness, and promote the inheritance and development of national traditional sports.

Internet + Information Platform construction National Traditional Sports

G85

A

2096—1839（2017）3—0098—03

重慶市教育委員會高校教學改革研究課題,編號:153235。

1.李華斌(1982～),男,碩士,講師。研究方向:民族傳統體育學。