慧眼觀察有學問別出心裁出美文

劉友開

習作要求

請你觀察一種自然現象，如朝霞晚霞、月圓月缺、春風春雨、霧起霧散等，把它的變化特點寫出來，題目自己定。

腦洞大開

朝霞晚霞、月圓月缺等自然現象，對于五年級的學生來說，應該并不陌生，但要選擇其中的某一種自然現象寫成作文的話，就不那么容易了。但這并不可怕，只要經過一番認真的觀察和思考，也并不難。觀察是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺活動。思考是頭腦考慮問題、尋求解決途徑的一種探索活動。這就要求我們在寫作之前至少要用一個星期的時間選好一個觀察點，對上面提到的某一種感興趣的自然現象，進行有目的、有計劃、比較持久的連續觀察，并對其形狀、顏色、變化等特點隨時做好詳細記錄，以備作文之用。

指點迷津

1. 研讀例文探奇妙。課本中呈現的例文《二八月，看巧云》，寫的是二八月的云在造型和色彩上的特點，小作者沒有平均用力，而是有詳有略地側重描寫了云的形狀的奇巧（集中在一起的云、分散的云、魚鱗似的云），而每一處都能抓住特點來寫出它的造型。這樣的寫法可以為我們所寫的本篇習作提供有益的啟發和借鑒及創新。從李舒涵同學寫的《秋天的晚霞》中，我們就可以看出他在寫作本文前，是做了認真的觀察和思考并做好詳細記錄的。

2. 寫好習作須構思。建筑高樓大廈必須先畫好圖紙。作文也不例外。動筆寫作之前也必須通過縝密的思考，先列出一個寫作提綱：首先寫什么，其次寫什么；哪里詳寫，哪里略寫。有了這樣的一個結構框架，就能做到胸有成竹，寫起來也會水到渠成。

3. 精益求精不馬虎。煮飯需用大米，寫作文需要素材。通過觀察記錄，我們擁有了寫這篇習作的豐富素材，但對素材還要下一番去粗取精的功夫。要選擇最能表達文章中心的材料來寫，同時還要盡量使用恰當的技法和貼切的語言來表達準確。這樣寫出來的文章才能生動形象、文質兼美。