雷 霽
南昌市文化藝術中心 江西南昌 330000
舞蹈表演的想象力探析
雷 霽
南昌市文化藝術中心 江西南昌 330000
本文從想象力在舞蹈表演中的重要作用,借助想象力激發內在情感,想象力需要舞蹈技巧的支撐三個方面探討了舞蹈表演的想象力。
舞蹈表演;想象力;情感;技巧
動作和語言是表達人類思想的重要途徑,舞蹈動作,可以分為技術功能性動作和表現性動作。表現性動作揭示人的內心活動與內心情感狀態的動勢、動態,是舞者把自己的內心活動和情感放大表現出來,并通過合乎邏輯和創編目的地加工,構成了舞蹈的物質基礎。因此,舞蹈演員表演時的內心情感活動在很大程度上決定著舞蹈演員的動作效果。舞蹈演員在進行舞蹈表演前需要熟悉舞蹈動作,而且還需要領會到每段舞蹈動作意義,這樣才能準確的傳達出編舞者的意圖。舞蹈演員在練習舞蹈動作的過程中可以對動作進行更改,這也體現了舞蹈演員的想象力,其對舞蹈動作的更改是為了更充分的體現舞蹈的內涵,使觀眾能更好的欣賞到舞蹈的魅力。演員在表演時,一般都要經歷想象、體驗和再現的過程。舞蹈演員在排練的過程中可以對動作進行二次創作,而只有掌握了深層次的藝術想象力,才能將舞蹈動作發揮到極致,想象力可以充分調動演員的情感,可以使其更好的掌握舞蹈動作的精髓,每段舞蹈都有不同的主題,而對舞蹈主題的表達情況也是衡量其舞蹈技藝的標準。
舞蹈想象和表演的內在驅動力是對事物愛與恨的表現,同時它也是舞蹈表演的動機。情緒激動還可以使情感的沖動逐漸增強,這有利于藝術家在進行舞蹈表演時投入作品中,難以自拔,從而與作品中的情感產生碰撞并引起共鳴。伴隨著想象認識的發展變化,情感也會相應的發展變化。巴普洛在表演《天鵝之死》時,是由一個正常人的心理狀態去飾演即將死去的天鵝,如果她不進行藝術表現上的想象力,我相信她無法將慢慢衰竭并最終死去的天鵝象表演的那么出色。虛幻的情感要想在舞臺上展現的活靈活現,并且能夠深切的將角色的情感轉換和發展,就需要表演者將思緒投入到想象的情感世界。想象使情感復雜多樣。想象中不僅存在著想象者自身的情感,還包括各種角色的情感,因為表演者在想象各種人物形象時必須體驗人物相應的情感活動。這些情感活動中有快樂、傷悲、憤怒、惆悵、絕望、希望等。舞者自由地把握這些情緒的合理轉換,必須依靠想象力的作用。更深刻的想象人物內心世界的情感需求。舞蹈情感的激發與變化必須借助豐富的想象,而多樣的想象的刺激又來自情感的內驅力。憑著這種力量,想象才可以張開翅膀,在藝術的天地里翱翔,并且可以超越時空。例如,在《貴妃醉酒》的表演中,傳統京劇所表現出的貴妃醉酒,僅僅只把貴妃喝醉是的動作給表現來,并無目的性,但是京劇大師梅蘭芳,通過這種表演方式,聯想到了聞花、掐花、看花等傳統的審美意象,同時把醉酒的動作定為聞花,通過這一想象,使表演的藝術美感增加。
舞蹈表演是對美麗藝術的展現,舞蹈表演效果的好壞受到動作的設計、表演者的舞蹈技藝、舞蹈演員的想象力的共同影響,舞蹈演員在進行想象活動時,不能忽略對舞蹈技巧的練習,只有基礎扎實了,才能使內心的想法用舞蹈的形式得以表現出來。藝術形象的積累、藝術形象的體驗、藝術形象的創造是舞蹈演員塑造藝術形象的三個層次。藝術形象的積累離不開舞蹈演員私下對每個動作的刻苦練習,這是對舞蹈演員最基本的要求;藝術形象體驗是指舞蹈演員在反復練習的過程中達到熟能生巧的境界,同時在親身體會動作的過程中,逐漸領會舞蹈編導所要表達的意圖;當舞蹈演員完成了以上兩種層次后,就會在表演過程中與角色融為一體,達到忘我的境界。這樣就會使演員把反復練習的動作與角色相結合,使角色的動作無意識的表現出來,并讓觀眾感受到角色的內心。例如:在楊麗萍的代表作《雀之靈》當中,正是因為舞者把自己想象成孔雀,并完全的投入演出中,和孔雀融為一體,才使表演時的躍動和張揚的生命力散發出來,同時使矯揉造作的外部情感得以擺脫。又如,在《元宵夜》中,作者通過想象,把熱鬧的元宵燈會時你擁我擠的群眾場面以及觀燈時歡快的心情、找尋時的惱怒焦急、及被人踩后忍受痛苦的心情等用夸張的手法表現出來,盡管是雙人舞,但卻使作品表現的生動有趣,真實感人。舞蹈演員所具備的最重要的特質就是想象力,如果沒有這一特質,即使他的舞蹈技巧有多高超,也不能使舞蹈的生命力表現出來。反之,如果舞蹈演員沒有技巧的支撐,即使再有想象力,也是枉然的,因為想象力的表現需要掌握豐富的技巧。這就意味著在舞蹈表演中,表演者的想象力與舞蹈技巧是同等重要的。同時從藝術欣賞的角度看,舞者的內心世界由舞蹈動作所表達出來,并符合觀眾欣賞、想象要求,這就使觀眾參與到人物形象的塑造當中,同時意味著人物形象的塑造成功。
總之,舞蹈是一種美麗的藝術,而想象力為其插上了翅膀,可以使舞蹈表演更具魅力。在舞蹈表演中加入更多的想象力,可以體現舞蹈的自由性,可以抒發舞者更多的情感,借助想象,利于舞蹈的發展,使其更具創造性。想象力可以提高舞蹈編程的質量,可以使舞蹈動作更具生命力。
[1]何群.舞蹈表演的真實體驗與真情表現[J].北京舞蹈學院學報.2012(01)
[2]李澤華.情于衷,動其容——舞蹈表演中的動作與情感[J].文教資料2015(35)