淺談在供電所標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)中提高安全生產(chǎn)水平

周春云

摘 要：隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提高，電力領(lǐng)域也得到了快速發(fā)展。班組管理是供電所管理的重要組成部分，是管理工作中的重點(diǎn)內(nèi)容。每一項(xiàng)生產(chǎn)管理工作的有效實(shí)施，均應(yīng)該由班組完成。安全生產(chǎn)管理水平的提升，必須對(duì)班組充分考慮，構(gòu)建規(guī)范化的班組管理體系。該文旨在通過(guò)對(duì)班組建設(shè)的思想、技術(shù)以及安全建設(shè)進(jìn)行分析探討，提高供電所的安全生產(chǎn)水平。

關(guān)鍵詞：供電所 標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè) 安全生產(chǎn)水平

中圖分類號(hào)：TM08 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2016）11（a）-0099-02

班組管理能力較高，能夠使供電所整體的管理水平顯著提升，促使內(nèi)部管理效率大大提高，確保安全生產(chǎn)。班組規(guī)范化建設(shè)是供電所發(fā)展的重中之重，也是促進(jìn)規(guī)范化管理的重要內(nèi)容。在供電所日常管理中，對(duì)班組作業(yè)流程實(shí)施嚴(yán)格的梳理，強(qiáng)化創(chuàng)新與探索，使現(xiàn)場(chǎng)的管理能力顯著提高，嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制[1]。充分做好班組建設(shè)工作，才可以使供電所管理工作實(shí)現(xiàn)專業(yè)化與規(guī)范化的目標(biāo)。

1 班組建設(shè)中思想、技術(shù)與安全建設(shè)

1.1 思想建設(shè)

供電所中班組的工作任務(wù)在新形勢(shì)下出現(xiàn)較大變化，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)應(yīng)與市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)體系的變化相結(jié)合，對(duì)本身的思想觀念充分改善。科學(xué)的思想觀念能夠促使生產(chǎn)工作的有效進(jìn)行，強(qiáng)化每個(gè)管理制度的落實(shí)，與此同時(shí)，確保科學(xué)的價(jià)值觀與職業(yè)觀念的形成。在班組建設(shè)的過(guò)程中，有效地進(jìn)行針對(duì)性的思想文化建設(shè)工作，能夠促使整個(gè)班組隊(duì)伍凝聚力以及向心力的顯著高，促使班組隊(duì)伍的工作熱情與積極性顯著增強(qiáng)，使班組的戰(zhàn)斗力大大提升。通常情況下，班組內(nèi)部實(shí)施思想建設(shè)，應(yīng)該需要對(duì)于職業(yè)道德以及法制教育等不同方面內(nèi)容實(shí)施，同時(shí)，應(yīng)該使思想文化建設(shè)的形式不斷地豐富[2]。供電所應(yīng)該與自己的業(yè)務(wù)特征與實(shí)際情況相結(jié)合，緊緊圍繞上級(jí)的工作核心，有目的地進(jìn)行有關(guān)工作。在實(shí)施班組思想文化建設(shè)時(shí)，應(yīng)該具備本身的特點(diǎn)和風(fēng)格，提出科學(xué)的實(shí)踐對(duì)策。班組建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)思想文化建設(shè)工作，使管理領(lǐng)導(dǎo)者充分重視，意識(shí)到基層工作的必要習(xí)慣，促使整體班組隊(duì)伍的思想素質(zhì)顯著提升。

1.2 技術(shù)建設(shè)

電力行業(yè)是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的產(chǎn)業(yè)，對(duì)于工作人員的本身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力具有較高的要求。班組隊(duì)伍的技術(shù)能力應(yīng)該較強(qiáng)，這樣才能夠從事電力生產(chǎn)任務(wù)。在班組建設(shè)時(shí)，應(yīng)該對(duì)技術(shù)建設(shè)的重要性充分考慮，同時(shí)，定期開(kāi)展有關(guān)技術(shù)培訓(xùn)與攻關(guān)等活動(dòng)，對(duì)班組的技術(shù)文化充分塑造。供電所應(yīng)該對(duì)員工的主人翁意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，將其主觀能動(dòng)性充分發(fā)揮出來(lái)，防止與完善生產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題。采用有效的引導(dǎo)與合理的安排，為員工提供有效的成長(zhǎng)空間。通過(guò)對(duì)現(xiàn)存生產(chǎn)技術(shù)的全方面評(píng)估，對(duì)其存在的不足提出意見(jiàn)與建議，并有效解決，進(jìn)而促使整體生產(chǎn)能力的顯著提高。管理人員應(yīng)該利用技術(shù)比武以及勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)交流，使各個(gè)崗位的工作人員互相學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)，促使整體班組技術(shù)水平的一同提升[3]。

1.3 安全建設(shè)

安全生產(chǎn)是供電所生產(chǎn)的關(guān)鍵原則，也是生產(chǎn)的第一準(zhǔn)則。確保生產(chǎn)的安全，才能夠確保供電所效益的最大化。安全文化建設(shè)的實(shí)施，需要有班組的參與，促使每一項(xiàng)安全生產(chǎn)工作充分落實(shí)，促使安全生產(chǎn)的整體效果顯著提高。在班組建設(shè)時(shí)，應(yīng)使整體班組隊(duì)伍的思想意識(shí)顯著提高，日常工作中對(duì)每一項(xiàng)事故資料充分學(xué)習(xí)，對(duì)其經(jīng)驗(yàn)不斷地總結(jié)，以此實(shí)現(xiàn)班組工作的有效性。加強(qiáng)安全意識(shí)的重視，對(duì)有關(guān)安全生產(chǎn)制度嚴(yán)格執(zhí)行，確保安全措施的最終效果。企業(yè)管理人員應(yīng)該定時(shí)組織安全活動(dòng)，使班組積極參與到安全事故的學(xué)習(xí)與演習(xí)中，使安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力顯著提高。在制度落實(shí)方面，應(yīng)對(duì)有關(guān)的崗位職責(zé)嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的責(zé)任與考核制度嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格掌握生產(chǎn)安全關(guān)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督與管理制度。

2 班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的不斷提升

班組長(zhǎng)素質(zhì)水平的高低，對(duì)班組隊(duì)伍的綜合作戰(zhàn)能力具有直接的影響，也對(duì)整體班組的生產(chǎn)工作完成效果具有決定作用。班組長(zhǎng)本身應(yīng)該有較高的責(zé)任感與較高的事業(yè)心，在對(duì)本職工作完成的前提下，對(duì)班組整體工作的協(xié)調(diào)與指導(dǎo)充分完成。在日常生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)班組成員充分關(guān)心，使其在工作與生活中遇到的問(wèn)題有效解決，完成思想政治工作。組長(zhǎng)具備較高的奉獻(xiàn)精神，才能夠勝任班組管理工作。班組長(zhǎng)自身應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)能力，具備一定的管理能力。在生產(chǎn)出現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中，能夠及時(shí)協(xié)調(diào)與解決。現(xiàn)階段，隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，班組長(zhǎng)也應(yīng)該具備學(xué)習(xí)能力，能夠?qū)π略O(shè)備與新技術(shù)的應(yīng)用有效掌握，在生產(chǎn)指揮時(shí)，對(duì)于不同問(wèn)題可以很自然地應(yīng)對(duì)。班組長(zhǎng)本身應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，且自身是整個(gè)班組隊(duì)伍的榜樣，用自己的具體實(shí)際行動(dòng)，將整個(gè)隊(duì)伍的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，充分完成自己的本職工作。組長(zhǎng)是班組隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者，自身應(yīng)該加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按照原則實(shí)施，把集體利益當(dāng)作自己一直保護(hù)對(duì)象。在生產(chǎn)中出現(xiàn)的有關(guān)矛盾，應(yīng)充分揭露與嚴(yán)格批評(píng)，對(duì)每一項(xiàng)管理制度嚴(yán)格落實(shí)。在日常管理工作中，應(yīng)根據(jù)規(guī)章制度在供電所規(guī)范化班組建設(shè)中，能夠促使安全生產(chǎn)水平的顯著提高，有效完成批評(píng)以及表?yè)P(yáng)等工作。確保賞罰分明，公平公正進(jìn)行日常管理工作，只有這樣，才可以確保每一規(guī)章制度的有效落實(shí)，使組長(zhǎng)自身的權(quán)威形象有效樹(shù)立。

3 加大班組長(zhǎng)與班組成員的培訓(xùn)力度

班組長(zhǎng)作為班組活動(dòng)的組織人員與管理人員，為了促使每個(gè)專業(yè)的班組長(zhǎng)整體管理水平的顯著提高，業(yè)務(wù)部不僅需要積極參加省、市公司為班組長(zhǎng)開(kāi)展的業(yè)務(wù)與技術(shù)培訓(xùn)，還需要邀請(qǐng)資深管理人員進(jìn)行授課，對(duì)先進(jìn)的管理理念進(jìn)行講解，使班組長(zhǎng)成為業(yè)務(wù)強(qiáng)、技術(shù)高以及懂管理的專業(yè)管理人才。組織班組成員予以培訓(xùn)。營(yíng)業(yè)部可以舉辦一些有關(guān)生產(chǎn)技能以及營(yíng)銷管理等多個(gè)方面的培訓(xùn)班，幾乎全部專業(yè)班組人員都能夠參與其中。另外，業(yè)務(wù)部還應(yīng)該定期開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每個(gè)供電所班組骨干成員到直屬單位、標(biāo)桿班組等中進(jìn)行學(xué)習(xí)，把先進(jìn)班組創(chuàng)建的良好經(jīng)驗(yàn)不斷地總結(jié)與推廣，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，帶動(dòng)供電所班組的有效建設(shè)。

4 加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格考核

有效建立員工動(dòng)態(tài)管理以及考核獎(jiǎng)懲等機(jī)制，對(duì)于各個(gè)崗位自身的特征與各個(gè)專業(yè)指標(biāo)，對(duì)考核細(xì)則合理制定，對(duì)安全、生產(chǎn)以及營(yíng)銷等多個(gè)方面進(jìn)行考核，根據(jù)每一項(xiàng)指標(biāo)的完成情況予以分配薪酬，基于此，促使所有工作人員的積極性顯著提高，并促使其工作業(yè)績(jī)與效率的顯著提高。

5 結(jié)語(yǔ)

總之，要想實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的規(guī)范化，就應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與深入探索，在變電所總體的發(fā)展方向中，也需要融入班組建設(shè)工作，使班組建設(shè)和供電所的發(fā)展目標(biāo)保持一致。在進(jìn)行班組建設(shè)時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)思想、技術(shù)以及安全等多個(gè)方面的建設(shè)與管理工作，提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)能力。在供電所進(jìn)行日常生產(chǎn)管理中，班組建設(shè)工作需要進(jìn)一步創(chuàng)新與實(shí)踐，將其重要性與必要性充分凸顯出來(lái)。

參考文獻(xiàn)

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中小企業(yè)管理與科技旬刊，2014（12）：63-64.

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[3] 劉寶.淺談?dòng)吞锘鶎影踩a(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)與管理[J].經(jīng)濟(jì)期刊，2015（7）：13.