縱橫墻語境與教學(xué)實(shí)踐的研究

黃 浩

（湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院 工程管理學(xué)院，湖南 長沙 410205）

縱橫墻語境與教學(xué)實(shí)踐的研究

黃 浩

（湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院 工程管理學(xué)院，湖南 長沙 410205）

基于對(duì)現(xiàn)代建筑中墻體縱橫墻命名的分析，并橫向比較中國古建筑的構(gòu)件命名方式，折射出當(dāng)下建造體系的快速變遷，以及這種快速變遷對(duì)于相關(guān)專業(yè)的建筑構(gòu)造教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的影響，提出相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)編寫的改進(jìn)措施.

墻體分類；縱橫墻命名；建造體系；構(gòu)造知識(shí)點(diǎn)

自從教以來，筆者一直擔(dān)任《房屋建筑學(xué)》課程的教學(xué).本文就這些年在教學(xué)過程中所遇到的一些問題進(jìn)行闡述.《房屋建筑學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容主要包括三大塊內(nèi)容：概論、建筑設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造.

其中以建筑構(gòu)造內(nèi)容部分最為主要.建筑構(gòu)造的內(nèi)容是研究關(guān)于建筑物的實(shí)體材料和連接方式，對(duì)于工程管理、工程造價(jià)、房地產(chǎn)開發(fā)等專業(yè)的同學(xué)具有現(xiàn)實(shí)的意義，作為學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課在大一大二年級(jí)進(jìn)行講解，目的也是為了讓各專業(yè)同學(xué)能夠?qū)ㄖ膶?shí)體有一個(gè)直觀的了解，為后續(xù)專業(yè)工作提供技術(shù)支持.

1 問題緣起

問題源于該課程中對(duì)于墻體進(jìn)行縱橫墻命名這一知識(shí)點(diǎn)的思考和分析.就這些疑惑而開展的分析和研究過程成了本文的撰寫動(dòng)力和內(nèi)容.

在本人所使用的《房屋建筑學(xué)》教材中進(jìn)行了如下描述：墻體按布置方向不同又可分為縱墻和橫墻.沿建筑物長軸方向布置的墻稱為縱墻，沿建筑物短軸方向布置的墻稱為橫墻[1].

同時(shí)筆者翻閱了國內(nèi)關(guān)于建筑構(gòu)造的絕大部分相關(guān)教材，發(fā)現(xiàn)都有類似的說法.如楊維菊先生主編的《建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)上冊(cè)》中闡述為凡沿建筑物短軸方向布置的墻稱為橫墻，橫向外墻一般稱為山墻，而沿建筑物長軸方向布置的墻稱為縱墻[2].

這個(gè)概念在筆者于05年進(jìn)行本科修讀建筑學(xué)專業(yè)使用李必瑜先生主編的《建筑構(gòu)造》的時(shí)候就有：沿建筑物長軸方向布置的墻稱為縱墻，沿建筑物短軸方向布置的墻稱為橫墻，外橫墻俗稱山墻[3]，在李必瑜先生和王雪松先生的《房屋建筑學(xué)》一書中也有類似的描述：墻體按照布置方向又可分為縱墻和橫墻.沿建筑物長軸方向布置的墻稱為縱墻，沿建筑物短軸方向布置的墻稱為橫墻[4].

當(dāng)初筆者求學(xué)時(shí)就對(duì)這一概念存在疑惑，比如當(dāng)一個(gè)建筑平面是正方形，沒有長短軸之分.若根據(jù)這種分法，我們是無法確定哪個(gè)是長軸，哪個(gè)是短軸.當(dāng)時(shí)就這個(gè)問題查閱過相關(guān)的資料也咨詢過相關(guān)的老師.得到的回復(fù)多是如果是方方正正的平面我們可以根據(jù)主入口的位置進(jìn)行確定.可是在一些實(shí)際的項(xiàng)目中，我們也會(huì)遇到一些各個(gè)面開有多個(gè)入口且不分主次的一些建筑，可見這也并未解答我們的疑問.

綜合來說按照這種分法對(duì)墻體進(jìn)行分類，存在其局限性和矛盾性，相應(yīng)的落實(shí)到建筑施工層面，我們也無法使用縱橫墻與施工工作人員進(jìn)行準(zhǔn)確的技術(shù)交底.

到今天在大學(xué)任教這幾年的教學(xué)過程中，這一概念依然放在教材中傳達(dá)給學(xué)生，每次講到這一知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我都會(huì)就這個(gè)問題提出疑問讓同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)自我思考.同學(xué)們經(jīng)過思考后都會(huì)提出同樣的質(zhì)疑.

站在培養(yǎng)人才的角度上來說，這一知識(shí)點(diǎn)值得我們?nèi)ミM(jìn)行重新修正一下.一方面是由于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的這種分法缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性，存在顯而易見的漏洞，教育之本并不是傳授給學(xué)生一些連自己都覺得不夠嚴(yán)密的教學(xué)內(nèi)容；另一方面我們?nèi)绾卧撔拚?，這要追本溯源去挖出當(dāng)初為何這么命名.

2 建造體系的變革引發(fā)的建筑構(gòu)造的變化

筆者經(jīng)過調(diào)查和搜集資料，并無查閱到關(guān)于現(xiàn)代建筑中關(guān)于縱橫墻命名來源的一些官方的說法.在這樣一種情況下，唯一辦法就是通過對(duì)縱橫墻這個(gè)內(nèi)容所出現(xiàn)的時(shí)間以及相關(guān)的一些構(gòu)造知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析研究.

經(jīng)過整理，關(guān)于縱橫墻的知識(shí)點(diǎn)有縱橫墻按照位置分類命名和縱橫墻承重兩處.下面我們就這個(gè)縱橫墻相關(guān)的來源從分類命名的邏輯意義和現(xiàn)實(shí)背景進(jìn)行分析.

2.1 橫向比較：分類命名的邏輯性

所謂分類，無非是為了更好讓人與人在交流的過程中的明確指明一個(gè)事物.這種思維早在中國的古建筑就已經(jīng)非常的成熟.翻閱中國宋代所編著的《營造法式中》古建筑中的抬梁式建筑中，從位置上對(duì)于柱子的命名就有非常之多，如檐柱、金柱、中柱、山柱、角柱等等，金柱又根據(jù)位置進(jìn)行細(xì)分為外圍金柱和里圍金柱.

中國的《營造法式》是一部關(guān)于官式木構(gòu)建筑做法的標(biāo)準(zhǔn)，類似于我們今天使用的建筑構(gòu)造標(biāo)準(zhǔn)圖集.這部著作從建筑用什么尺寸的材料到怎么進(jìn)行搭接都規(guī)定的清清楚楚.其實(shí)這種命名方法正是反映了中國古建筑作為一種建筑體系的成熟.根據(jù)位置對(duì)柱子包括其他木構(gòu)件來命名，在當(dāng)時(shí)具有其標(biāo)準(zhǔn)化意義和“工業(yè)化”意義，方便官方快速的標(biāo)準(zhǔn)的建造.

這樣子一套成熟的命名體系是經(jīng)過歷朝歷代的積累才得以實(shí)現(xiàn)的.

2.2 縱橫墻命名的現(xiàn)實(shí)性

反觀縱橫墻這一簡單的概念，我們也可以捋一下其出現(xiàn)的背景，揪出其當(dāng)時(shí)這么命名的現(xiàn)實(shí)原因其實(shí)也是源自當(dāng)時(shí)的一種建造體系，即磚墻承重體系.

現(xiàn)有的關(guān)于建筑構(gòu)造的教材內(nèi)容基本是來源于上個(gè)世紀(jì)80-90年代的編寫.當(dāng)時(shí)正處中國改革開放初期，百廢待興，建筑行業(yè)也是急需大量人才來滿足國家建造大量性快速性的各種民用房屋建筑等.

在這樣子一個(gè)生產(chǎn)力落后的時(shí)期，我們國家缺乏各種生產(chǎn)資料，包括鋼筋、水泥等.在建造技術(shù)的選用中，我們只能選擇比較落后的建造方式，也就是墻承重體系下的建筑.這里對(duì)這一建造體系進(jìn)行簡單的說明.

其一為墻體：材料多用普通黏土磚.一方面是由于這個(gè)普通黏土磚的生產(chǎn)技術(shù)是制作磚胚，嗮磚，燒磚等幾個(gè)步驟，比較容易掌握，所需要的工廠也很好搭建.另一方面制磚所需要的原材料主要是黏土，這一材料廣泛存在于中國各地區(qū)，就地取材，既節(jié)約了運(yùn)輸成本，又比較廉價(jià).

其二為樓板（屋蓋）：樓板作為受彎構(gòu)件，必須采用抗彎抗剪能力比較好的材料.因?yàn)槟绢^具有一定的抗彎能力，所以那個(gè)時(shí)期很多用不起鋼筋的貧困農(nóng)村的樓板都是直接用木樓板搭配木檁條，然后擱置在墻體上的.但是木樓板無法滿足城市中對(duì)于建筑的要求，所以鋼筋混凝土樓板在由于國家鋼產(chǎn)能尚比較低的時(shí)期比較奢侈的使用在了這個(gè)樓板和屋蓋等地方.

其三為結(jié)構(gòu)體系：由于鋼筋等建材的缺乏，加上那個(gè)時(shí)期的大量性建筑基本是1-7層左右，抗壓能力很強(qiáng)的磚作為承重材料可以滿足建筑對(duì)結(jié)構(gòu)的需求，所以磚墻承重自然而然的成為首選，而梁板柱結(jié)構(gòu)需要大量的鋼筋不適合當(dāng)時(shí)的國民經(jīng)濟(jì)情況，所以沒有大量的采用.

當(dāng)墻體、樓板和屋蓋的材料以及承重方式都確定下來以后，那個(gè)時(shí)期的建造體系算是基本確立下來了，所以當(dāng)時(shí)依據(jù)這樣子一部分建造體系編寫了屬于那個(gè)時(shí)期的磚墻承重的建造體系作為建筑業(yè)的指導(dǎo)性文件.

這種體系的建造方式由于其力學(xué)上的局限性，樓板不能跨的太遠(yuǎn)，所以墻體的間距比較小，數(shù)量比較多，加上磚墻承重建筑抗震性能不好，所以只能建造一些平面比較規(guī)矩的平面建筑.而因?yàn)闃前蹇绲谋容^小，所以為了增加建筑的使用面積，唯一的辦法就是垂直于樓板方向增加尺度，導(dǎo)致那個(gè)時(shí)期的建筑平面基本是長方形的.

由于墻體的數(shù)量多施工的時(shí)候我們最需要考慮的就是墻體的定位.當(dāng)時(shí)為了方便施工和定位，我們就采用了這種根據(jù)長短軸方形進(jìn)行確定縱橫墻的說法.相應(yīng)的我們的樓板承重方式也是根據(jù)樓板擱置在縱墻還是橫墻來命名的，比如橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻綜合承重等三種不同的承重方案.

通過對(duì)于建造體系的歷史回顧和分析，我們可以弄清楚縱橫墻的命名緣起以及其在當(dāng)時(shí)具備的現(xiàn)實(shí)意義，在當(dāng)時(shí)，這的確是具有一定的進(jìn)步意義.我想當(dāng)時(shí)這種命名方法也不會(huì)存在我們今天所引發(fā)的方形平面無縱橫墻的困惑.但是放在今天，這個(gè)連農(nóng)村建房子都是大量采用框架結(jié)構(gòu)的時(shí)期，關(guān)于這部分建造體系的學(xué)習(xí)以及它對(duì)于當(dāng)今學(xué)生的困惑我們是需要去反思的.

2.3 縱橫墻命名的當(dāng)代局限性

隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，鋼筋的產(chǎn)能增加，建筑對(duì)于跨度和結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步要求，建筑的建造體系開始變化，比如在當(dāng)時(shí)慢慢出現(xiàn)了內(nèi)框架承重體系，一直到今天發(fā)展的很成熟的框架結(jié)構(gòu)體系，那么當(dāng)時(shí)的這種縱橫墻命名也就失去了它的現(xiàn)實(shí)意義.

同時(shí)，過去普通黏土磚的大量生產(chǎn)導(dǎo)致農(nóng)田被破壞，國家開始禁止普通黏土磚的生產(chǎn)，那么這也意味著這種構(gòu)造技術(shù)開始由大量性應(yīng)用走向少量性應(yīng)用.

再如現(xiàn)在很流行的參數(shù)化建筑，這類建筑的墻體不說突破了中國改革開放初期所流行的方方正正的建筑，而開始運(yùn)用大量的非90°夾角的墻體以及大量的非直線墻體，這類墻體本身就兼具有縱橫兩個(gè)方向，即使我們區(qū)分去了這一命名，對(duì)于我們工作也欠缺指導(dǎo)意義.今天從施工的角度我們已經(jīng)開始采用軸線進(jìn)行確定墻體位置了.

綜上所述，這一套磚墻承重的建造體系以及其所涵蓋的包括縱橫墻命名等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)不符合當(dāng)今建筑業(yè)的需求，我們需要變革，我們需要對(duì)有這類歷史性的問題的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行修正.

3 建造體系變遷背景下的構(gòu)造教學(xué)教材改編建議

基于建造體系變遷的這個(gè)視角，結(jié)合專業(yè)的需求，筆者就建筑構(gòu)造墻體如何進(jìn)行分類進(jìn)行提出我個(gè)人的一些修正建議，拋磚引玉，以供參考.

作為框架承重體系的建筑，墻體的分類可以主要從兩個(gè)角度來分：

第一，從位置分為外墻和內(nèi)墻即可.這種分類過去也有，今天的教學(xué)體系中可以更加著重，為何呢？因?yàn)槲覀兲幱谝粋€(gè)全國大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的潮流中，可持續(xù)發(fā)展反映在建筑包括材料和節(jié)能.那么墻體對(duì)于節(jié)能是至關(guān)重要的，把墻體分為外墻和內(nèi)墻，外墻是建筑與外界發(fā)生熱交換的關(guān)鍵部位，這種分法，可以明確墻體是否需要考慮熱工性能，并提供相應(yīng)的構(gòu)造方式，這具有現(xiàn)實(shí)意義.

第二，從材料選擇和構(gòu)造方式來分：砌體墻、骨架式墻體、板式墻體、幕墻等；這種分法主要是根據(jù)墻體的材料不同和自身不同的構(gòu)造方式進(jìn)行分類.因?yàn)榭蚣芙Y(jié)構(gòu)的墻體是不承重的，那么墻體不在承受荷載而得到了解放，墻體的設(shè)計(jì)變得更加自由，以適應(yīng)不同的要求.采用這種角度進(jìn)行墻體分類，可以明確墻體的具體材料和構(gòu)造做法，對(duì)于工程管理、造價(jià)等技術(shù)工作都有很大的影響.

通過這種分類闡述，我們就可以有效的避免學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類主流建造方式的建筑做法時(shí)而受到這種縱橫墻以及縱橫墻承重的影響.同時(shí)也可以更加清晰的明確.這種按照建造體系來對(duì)建筑的構(gòu)件進(jìn)行分類解釋，其優(yōu)點(diǎn)是可以不同建造體系之間帶來的混淆，也讓我們的建造體系更加的清晰.

4 結(jié)論

本文僅就墻體命名引發(fā)的思考進(jìn)行淺談，尚有很多相應(yīng)的類似的知識(shí)點(diǎn)需要再去琢磨，這樣一個(gè)巨大的工作量由于篇幅有限，這里點(diǎn)到為止.

我們必須正視建造體系的變遷帶來的具體構(gòu)造方式的變化，以及這種變化對(duì)于建筑教育的影響；建筑教育也必須正視建造的時(shí)代性，快馬加鞭的趕上變化以適應(yīng)人才培養(yǎng)的需求，只有這樣，我們才可以為新時(shí)代培養(yǎng)更加合格的人才.

〔1〕盛培基．房屋建筑學(xué)．武漢：武漢大學(xué)出版社，2013.96.

〔2〕楊維菊．建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2005.32.

〔3〕李必瑜，魏宏楊，覃琳．建筑構(gòu)造．北京：中國建筑工業(yè)出版社，2013.12.

〔4〕李必瑜，王雪松．房屋建筑學(xué)．武漢：武漢理工大學(xué)出版社，2008..94.

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2017-06-27