基于AHP法的校園植物景觀評價

張宜芹

（江西財經大學藝術學院園林系，江西南昌 330032）

基于AHP法的校園植物景觀評價

張宜芹

（江西財經大學藝術學院園林系，江西南昌 330032）

校園植物景觀建設可以美化校園，提升學校的知名度，是傳承和表現校園文化的重要載體，已成為高等學校建設的重點。本研究以江西農業大學北區校園綠地為研究對象，把校園分為教學區、公共活動區、生活區三個功能分區，采用隨機抽樣結合典型抽樣的方法對功能區內的人工植物群落進行現狀調查，并運用AHP評價模型對其植物景觀進行評價。結果表明：江西農業大學北區校園綠地多以木本植物為主，地被草坪植物種類相對單一；北區校園植物景觀整體水平較好，三個功能分區的總分值均在7分以上，其中教學區的總分值最高為7.640分，其次為公共活動區為7.272分，生活區的總分值最低為7.096分。根據校園植物景觀現狀及評價結果提出優化建議。

校園植物景觀；評價；AHP評價模型

大學一直擔負著傳承與開拓人類文明的歷史使命，大學校園作為大學育人環境的直接載體，長期以來更是人們關注的重點[1-3]?，F如今，大學校園也逐漸向園林化、地域化、信息化以及現代化發展，并且隨著我國高等教育的快速發展，各個城市大學城、高校園區以及高校新校區正在迅速崛起，一批批新校園隨之拔地而起，新的設計思潮使校園植物景觀設計在一定程度上滿足了校園總體規劃設計的目標，大學校園環境得到了很大的提升[4,5]。作為承載大學精神的重要載體，大學校園景觀正逐步呈現多元化、個性化、特色化的發展趨勢[6]。與此同時，一些老校園也面臨著校園景觀質量亟待提升的挑戰。老校園的植物景觀存在綠化有余、美化不足，老化有余、朝氣不足，平面綠化有余、立體綠化不足，嚴肅有余、活潑不足等問題[7]。校園綠地是城市的附屬綠地，對構建生態園林城市有重要意義。優美和諧的校園植物景觀，除了美化校園，提升學校的知名度外，還是傳承和表現校園文化的重要載體，在發揮生態作用改善校園微氣候，為廣大師生提供一個健康綠色的學習環境的同時，進而提高人們的學習工作效率。因此，在大學校園綠地建設前的方案評估和建成以后的經營管理中有必要對大學校園植物景觀進行評價[8]。層次分析法（Analytic Hierarchy Process，AHP）是一種定性和定量相結合的分析方法，把復雜問題通過遞階層次結構來簡化和分析，被廣泛應用到各個領域[9]。本研究以江西農業大學北區校園綠地為研究對象，在借鑒前人研究成果的基礎上，運用AHP評價模型對其植物景觀進行評價和分析，提出優化建議，旨為校園規劃以及校園植物景觀建設與改造提供參考依據。

1 研究對象概況

學校所在地位于江西省南昌市經濟技術開發區，氣候溫暖濕潤、日照充足，為典型中亞熱帶濕潤季風型氣候。該校是一所以農為優勢、以生物技術為特色、多學科協調發展的多科性大學。建校歷史悠久，截止2016年建校111周年。總占地面積約1067hm2，校園景色宜人，綠樹成蔭，涵蓋的植物種類豐富。江西農業大學北區為老校區，比南區的綠化建設早，植物群落相對穩定，從而使調查的數據更具科學性，故本次研究選取江西農業大學的北區為主要調查研究對象。

2 研究方法

對江西農業大學北區整個校園全面勘查，根據用地性質將江西農業大學北區分為3個典型區域：教學區、公共活動區和生活區。

2.1 調查方法

綜合校園實際情況，以上每個功能分區采用隨機抽樣結合典型抽樣的方法選取有代表性的5個面積為400m2（20m伊20m）的樣方植物群落進行詳細調查和數據統計，使其盡可能體現校園每個功能分區的植物景觀現狀的整體水平。對每個樣地進行拍照，用于三個定性指標評分。

2.2 AHP評價模型的建立

本次研究借鑒陸東芳[10]建立的大學校園植物景觀評價AHP模型，該模型中的指標類型、評價因子及相應的權重見表1。

表1 大學校園植物景觀評價AHP模型

2.3 指標計算

物種多樣性指標按樣方中植物種類及株數進行統計，草坪種的株數難以計算，按20m2約1株喬木進行折算[11,12]；生活型結構多樣性指標按常綠闊葉、落葉闊葉、常綠針葉、落葉針葉、多年生草本及1～2年生草本六類進行統計；景觀時序多樣性指標按觀賞季節春、夏、秋、冬四類進行統計；觀賞特性多樣性指標按觀花、觀果、觀葉及其他四類進行統計。

定量指標：統一采用Simpson多樣性指數進行計算，計算公式見式（1）。由于計算方式不同，定量指標各多樣性指數值都需乘以10，再乘以相應權重，即得到該指標的最后分值。

其中，為所有物種數；

定性指標：邀請專家進行評分，每個定性指標分值采用10分制，求取每個定性指標的平均值，再乘以相應權重，即得到該指標的最后分值。

總分值為7個因子得分之和，植物景觀評價滿分為10分，分值越高，表明該樣地的植物景觀綜合評價越好。

3 結果與分析

3.1 植物種類分析

通過現狀調查及數據統計，樣方內植物共計93種，隸屬于51科，67屬，其中木本植物88種，約占總種數的94.62%，草本植物僅為5種，約占總種數的5.38%，地被草坪種相對單一。喬木59種，約占總種數的63.44%，灌木29種，約占總種數的31.18%。

3.2 校園植物景觀評價結果

通過定性指標與定量指標綜合分析整理，得出江西農業大學北區不同功能分區的校園植物景觀多樣性指數值或分值，植物景觀評價結果見表2。

表2 校園各功能分區植物景觀評價結果

結果表明，江西農業大學北區校園植物景觀整體水平較好，三個功能分區的總分值均在7分以上，其中教學區的總分值最高為7.640分，其次為公共活動區為7.272分，生活區的總分值最低為7.096分。

在定量指標中，三個功能分區的物種多樣性指數值（A1）都比較高，凸顯了江西農業大學校園植物種類豐富和學校特色，教學區物種多樣性指數值最高，可滿足科研及教學的需求，公共活動區總面積比另外兩個功能分區要小，綠化面積小，其物種多樣性指數值最低；生活區生活型結構多樣性指數值（A2）最低，教學區與公共活動區相差不大；景觀時序多樣性指數值（A3）最高是生活區，其次為教學區和公共活動區；觀賞特性多樣性指數值（A4）最高是教學區，其次為生活區和公共活動區。

在定性指標中，教學區的得分均最高，在植物與其生境的和諧性指標（A6）中公共活動區得分最低，在植物與其他硬質景觀的和諧性（A5）指標中生活區最低。

4 討論

教學區植物多樣性指數值最高，這與北區教學區綠化面積大，建有各類標本園、專類園有密切關系。在植物與其生境的和諧性指標中，相對于其他兩個功能分區，教學區得分也是最高的，公共活動區綠化面積少，硬質鋪裝比較多，同時導致植物與其生境的和諧性指標評分也比較低，生活區綠化面積不均勻，北區的學生生活區綠地多呈小團塊狀分布且不均勻，植物種類及數量比較少，教職工生活區及映翠湖植物種類及數量則比較多，建議增加北區學生生活區綠化面積，豐富植物種類，為學生創造一個綠色生活空間。生活區的生活型結構多樣性指數值也是最低的，該區闊葉樹種比較多，建議增加針葉樹種的比例，達到景觀最優效果。

校園植物群落結構相對單一，喬木層垣草本層的二層結構居多；喬木層垣灌木層垣草本層的三層結構也存在問題，喬木層植物過高，通常呈現大喬木+小灌木+草本，高差比較大，層次太明顯，缺少層間層的過渡，繼而影響整個植物群落的穩定性和美觀度。另外，喬木層植物體量大，郁閉度高，確實能凸顯以農為優勢的校園特色，但植物冠幅過大，數量過密，樹下幽深陰暗，反而給人心理造成恐懼感，也會影響附近樓房通風采光，阻擋下層植物所需光照，影響下層植物生長態勢，亦會造成整個植物群落的不穩定性，降低生態效益，觀賞性也隨之下降，建議適當修剪或移栽，進行遷地保護，有利于營造更加賞心悅目的校園景觀。

參考文獻：

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[7]張玉晉.淺議園林植物與土壤因子的關系[J].現代園藝, 2012,(06):35-36.

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[9]趙煥臣.層次分析法——一種簡易的新決策方法[M].北京:科學出版社,1986:10-30.

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[11]陳智勇.外源基因轉化冷季型草坪草培育抗除草劑、抗旱新種質的研究[D].長沙:湖南農業大學,2006.

[12]，菊紅.基于AHP法的南昌城市道路植物景觀量化評價研究[J].西部林業科學,2013,42(5):57-61.

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Plant Landscape Evaluation of University Campus Based on AHP Mode

ZHANG Yi-qin
(Dempartment of Landscape Architecture,Art College,Jiangxi University of Finance and Economics, Nanchang 330032,China)

The construction of campus landscape construction can beautify the campus,and enhance the visibility of the school.It is an important carrier of inheritance and expression of campus culture,so it has become the focus of the construction of universities.In this study,taking the campus green of the north area of Jiangxi agricultural university as the research object,the campus was divided into three functional zones,including teaching area,public activity area,living area.The random sampling and typical sampling method were used to investigate the status of artificial plant communities in functional areas,and the plant landscape was evaluated by AHP.The results showed that:there are mostly woody plants in north area of Jiangxi agricultural university,the species of lawn plant relatively simple.The overall level of plant landscape in the north campus was better,the total score of the three functional zones were more than 7 points.The total score of the teaching area up to 7.640,followed by the public activity area 7.272,and the total score for the living area was the minimum(7.096).In the end,the author put forward the optimization suggestion according to the campus plant landscape present situation and the evaluation result.

Campus plant landscape;evaluation;AHP model

P901

A

1008-1038(2017)03-0078-04

2016-12-06

江西財經大學大學生創新訓練項目（201610421211）

張宜芹（1990—），女，研究生，研究方向為園林植物應用及景觀評價