宋巨玲
(黑龍江煤炭職業技術學院,黑龍江雙鴨山155100)
當前煤炭行業經濟運行形勢下涉煤職業院校專業設置和專業建設的思考
宋巨玲
(黑龍江煤炭職業技術學院,黑龍江雙鴨山155100)
在當前煤炭行業經濟持續低迷的形勢下,涉煤職業院校普遍遭遇了招生的瓶頸期。在全國職業院校林立的當前,涉煤職業院校必須堅持以創新發展理念引領體制機制創新,以協調發展理念引領專業布局,以綠色發展理念引領特色傳統,以開放發展理念引領開放辦學和國際合作,以共享發展理念引領校企融合和社會服務,圍繞煤炭產業鏈延伸,優化專業結構,不斷加強內涵建設,才能實現涉煤職業院校的華麗轉身。
轉型;創新發展;協調發展;綠色發展;開放發展
隨著中國經濟增速放緩、經濟結構轉型升級,煤炭需求明顯下滑,煤炭企業大面積出現虧損,煤炭行業經濟持續低迷。這種形勢對以煤字號專業為特色的涉煤職業院校的直接影響就是招生數量驟減,形成了招生的瓶頸期。在當前煤炭行業經濟運行形勢下涉煤職業院校如何突破招生瓶頸,通過專業的合理設置和建設實現華麗轉身,完成成功轉型發展成為這些院校不得不面對和思考的重要問題。
黨的十八屆五中全會提出“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念,是我國“十三五”及至更長時期的發展思路、發展方向和發展著力點,也是我國職業教育改革發展的指導思想和基本原則。以創新發展理念引領體制機制創新,以協調發展理念引領專業布局,以綠色發展理念引領特色傳統,以開放發展理念引領開放辦學和國際合作,以共享發展理念引領校企融合和社會服務,不斷加強內涵建設,這是當前形勢下涉煤職業院校轉型發展的必然選擇。
在當前煤炭行業經濟運行形勢下,很多涉煤職業院校因急于改變涉煤專業招生困難的狀況,便紛紛增設新專業,但也隨之產生了一些問題:
(1)新專業增設缺少足夠的市場調研,具有一定的盲目性。很多涉煤職業院校在增設新專業時,往往缺乏深入的市場調研,不考慮是否符合區域產業的需求,沒有體現專業設置與區域產業的協調發展理念,更沒有考慮本院校是否具備辦學條件,例如師資條件、實訓條件等。而看的是哪些專業是熱門專業,招生好,因此專業設置存在較大的盲目性。這樣設置專業的后果可想而知,無法保證人才培養質量,即使招來了學生,也會因培養的學生質量不合格而沒有就業市場。即使學生就業了,來自社會或企業的評價也會對學院的聲譽造成負面影響,進一步影響招生,并且這樣的專業沒有任何生命力,更談不上發展,久而久之,不但不會改變招生狀況,反而適得其反。
(2)新專業增設數量過多,導致專業發展困難。很多涉煤職業院校因急于改變招生狀況,短時間內增設了大量的新專業。這些新專業的開設盡管有一定的師資和實訓基礎條件,但是仍需大量投入資金改善師資和實訓條件。但是由于新增專業數量過多,導致資源難以集中,辦學條件難以在短時間內改變,從而影響專業的持續健康發展。
基于以上問題的分析,涉煤職業院校在增設新專業時一定要以協調發展理念引領專業布局,在充分調研的基礎上,考慮自身院校的辦學條件,來設置新專業。并在原有辦學條件基礎上加大投入,以產學合作為依托,逐步發展和壯大新專業。盲目設置新專業和一味地增加專業的數量不但不會增加招生的數量,反而會適得其反。
(1)以共享發展理念引領校企融合和社會服務。在當前煤炭行業經濟運行形勢下,涉煤職業院校原有煤字號專業招生受到嚴重影響,煤炭專業必須打造自己的非煤特色專業,形成新的專業優勢,突破招生瓶頸,迎來柳暗花明。為此,涉煤職業院校必須堅持以共享發展理念為引領,以深度產教融合為依托,以學生為根本,以服務社會為宗旨,形成“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的緊密型合作辦學來打造非煤特色專業,形成新的專業優勢,從而成功轉型。
(2)以開放發展理念引領開放辦學和國際合作。在我國經濟深度融入世界經濟的背景下,堅持開放辦學和國際合作是職業教育的發展趨勢和責任要求,也是涉煤職業院校在當前形勢下成功轉型的必然選擇。涉煤職業院校應遵循開放發展理念,不僅“引進來”,還要“走出去”。通過與國外高校交換學生、互派師生、開展項目合作、專業共建、研修等深度交流合作,提升專業影響力,形成新的專業優勢,從而成功轉型。
(3)以綠色發展理念為引領,圍繞煤炭產業鏈延伸,優化專業結構。今后煤炭行業的總體發展思路中“推進煤炭生產和利用方式變革;推進煤炭結構調整和轉型升級;推進生態文明礦區建設;推進煤炭科技創新發展;推進煤炭行業文化建設”“五個推進”的推出,在推動涉煤職業院校對自身發展深入思考的同時,給涉煤職業院校今后專業的設置和專業結構的優化指明了方向。
按照推進煤炭科技創新發展的思路,煤炭行業將在今后推廣應用煤礦充填開采、保水開采、無煤柱開采等綠色開采技術,實現礦區清潔生產和污染排放最小化;研究采煤沉陷區土地復墾技術,建設生態文明礦山。因此,涉煤職業院校的專業設置和結構優化,必須以此為契機,以綠色發展理念為引領,以適應煤炭科技創新發展的需求。
推進煤炭科技創新發展還體現在提高煤炭工業信息化技術研發應用能力,推進“兩化”深度融合型智能礦山建設。從煤炭生產的信息化、向煤礦生產經營的信息化、再向煤化工、煤電、物流等整個產業鏈的信息化延伸;從專業系統集成、部分業務局部集成應用向相關系統全面集成應用拓展;從人工近距離操作、向無人遠程遙控、再向系統自適應調控延伸。通過延伸產業鏈實現可持續發展,已成為煤炭行業的共識。涉煤職業院校應圍繞這個發展戰略,本著按需和適度超前的原則設置和優化專業結構,產業鏈延伸到哪里,專業點就調整到哪里。要根據企業轉型發展的需要,對專業進行增減停轉,做到以專業鏈對接產業鏈,對與煤炭產業鏈關聯度不大、生源少、市場需求量小的專業要及時調整,集中優勢資源做強緊缺專業,形成適應企業需求的專業板塊布局。
[1]李增全.煤炭行業發展形勢[N].第十二屆煤炭職業院校“校長論壇”,2016-9-22.
[2]南通科技職業學院.以五大理念引領省示范高職院校建設[N].中國教育報,2016-06-30.
Thoughts on the Specialty Setup and Specialty Construction of Coal Industry in the Current Situation of Economic Operation of Coal Industry
SONG Ju-ling
(Heilongjiang Coal Vocational and Technical College,Shuangyashan,Heilongjiang 155100,China)
Under the current situation of sustained economic downturn in the coal industry,the coal-bearing vocational colleges have generally encountered the bottleneck of enrollment.In the national vocational schools everywhere,coal-related vocational colleges must adhere to the concept of innovation and development to lead the institutional mechanism of innovation,to coordinate the developmentoftheconceptofleadingthelayoutofthegreendevelopmentconcepttoleadthecharacteristicsoftradition,opendevelopment concept to lead the open school and international cooperation,to share the concept of development to lead the integration of schoolandsocialservices,aroundthecoalindustrychainextension,optimizetheprofessionalstructure,andconstantlystrengthenthe connotationofconstruction,inordertoachievethegorgeousturnofthecoal-relatedvocationalinstitutions.
transformation;innovation and development;coordinated development;green development;open development
H319
A
2095-980X(2017)03-181-01
2017-02-28
黑龍江省高等教育學會”十三五“高等教育科研課題:編號:16G606;課題名稱:基于高職院校教學質量監控和專業建設診斷與改進的思考;課題類別:規劃課題。
宋巨玲(1969-),山東人,大學本科,教授,主要研究方向:機械設計與制造。